【文章內(nèi)容簡介】 到安全的重要性。各班級利用周二班會，開展以“防溺水！??！”為主題的班會安全教育活動。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學(xué)生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。發(fā)放《學(xué)校防溺水工作告家長書》和《中小學(xué)生防溺水安全保證書》，學(xué)校與家長簽訂防溺水安全目標(biāo)責(zé)任書，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的“五一”“端午”長假和暑假更應(yīng)該防溺水。學(xué)校每周向?qū)W生家長發(fā)放《學(xué)校——家長聯(lián)系卡》，由家長監(jiān)護學(xué)生在家的安全狀況，并由家長簽字交到學(xué)校，家校結(jié)合共同監(jiān)護學(xué)生的安全。學(xué)校除每天中午、下午放學(xué)前對學(xué)生進行安全提醒外，特別做好雙休日、節(jié)假日的巡河、巡塘工作。安排專人進行巡邏，并認真做巡邏記錄，巡邏記錄顯示時間、巡河地段、巡查人、巡查經(jīng)過等情況，并做好巡查記錄的存檔工作?？傊?，防溺水安全工作，是一項長期、復(fù)雜的工作，我們將不斷改革創(chuàng)新工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。我們正在采取進一步措施，加強教育，增強師生安全意識，當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠以上的幾個安全教育活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。防溺水安全教育方案中班 防溺水安全教育方案小班篇六進入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，進入溺水事故危險期、易發(fā)期、高發(fā)期，為預(yù)防學(xué)生擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發(fā)生溺水事故，敲響安全警鐘，確保學(xué)生生命安全，特制定20xx年學(xué)生防溺水工作方案如下：將防溺水工作擺在當(dāng)前學(xué)校工作重中之重的位置，成立以校長為組長的學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自布置、親自檢查、親自落實相關(guān)工作，采取有力有效措施，層層落實學(xué)校安全管理責(zé)任，形成齊抓共管的防溺水工作機制，堅決預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生。（一）強化防溺水安全教育，把“六不”落實到每一名學(xué)生。六一節(jié)前，結(jié)合近期全國發(fā)生的溺水事故，組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳，讓每一個學(xué)生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。防溺水“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。四個牢記：天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助：同伴落水我不怕，立即報警和求救；岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。在學(xué)生中展開“防溺水——我應(yīng)該怎么做？”大討論，結(jié)合“1530”教育模式，做到每日一提醒，每周一承諾，每月一警示，讓每一位學(xué)生實實在在地掌握防溺水安全知識，真正形成防溺水的安全意識和能力。（二）強化監(jiān)管責(zé)任，把防溺水要求落實到每一位家長。給家長發(fā)放一封信、班主任發(fā)一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式，向所有學(xué)生家長通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，要與每一位家長簽訂學(xué)生溺水教育監(jiān)管責(zé)任書，告知家長務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的監(jiān)管職責(zé)，特別要提醒家長在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強對學(xué)生的看護和教育。（三）強化聯(lián)防聯(lián)控，把防溺水聯(lián)控落到實處聯(lián)系風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制。加強風(fēng)河、公園水域安全管理，對以上水域進行排查，建立水域安全管理臺帳，實行網(wǎng)格化管理，在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有水域和危險路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護欄，阻止學(xué)生進入；協(xié)調(diào)風(fēng)河水務(wù)管理處、公園管理處加強巡邏，及時阻止學(xué)生到以上水域及附近游玩、下水。一旦發(fā)生學(xué)生溺水事件，學(xué)校在第一時間趕赴現(xiàn)場組織救援，并第一時間上報事故信息，確保事故處理高效有序。防溺水安全教育方案中班 防溺水安全教育方案小班篇七根據(jù)《河南省教育廳等八部門關(guān)于開展預(yù)防未成年人溺亡專項治理工作的通知》要求，中心校防溺水工作安排，為消除未成年人溺亡安全隱患，有效預(yù)防和減少溺亡事故發(fā)生。結(jié)合我校實際情況，特制定防溺水工作方案。堅持預(yù)防為主，源頭治理；堅持“誰主管、誰負責(zé)”、“誰經(jīng)營、誰負責(zé)”、“誰所有、誰負責(zé)”；堅持依法履行教育、管理、監(jiān)護責(zé)任；堅持盡職免責(zé)，失職追責(zé)。通過各級各部門共同努力，建立健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的預(yù)防未成年人溺亡工作體系，構(gòu)筑安全防護防線，有效遏制溺亡事故的發(fā)生，為未成年人健康成長營造安全的社會環(huán)境。通過防溺水安全教育活動，進一步增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我保護能力，進一步完善學(xué)校防溺水教育的各項制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。組長：馮歡元副組長：趙俊杰組員：馮紅娜牛翠如各班班主任舉行一次國旗下主題教育講話，強調(diào)“六不”規(guī)定：①不準(zhǔn)私自下水游泳。②不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。③不在無監(jiān)護人和教師看護的情況下游泳。④不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。⑤不到不熟悉的水域游泳。⑥不到危險水域邊玩耍和捕捉魚蝦。利用主題班會向?qū)W生進行防溺水知識宣傳。與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書。出一期以“安全教育”為主題的黑板報。開展一次排查安全隱患活動，摸清我校區(qū)附近的危險水域。在多次發(fā)生溺亡的危險水域周邊，設(shè)立高危標(biāo)識或嚴禁下水等禁止性標(biāo)識，通過微信平臺，校訊通宣傳欄開展預(yù)防知識宣傳，努力構(gòu)建“家庭、學(xué)校、社會”三位一體的防護體系。各班設(shè)立校外義務(wù)監(jiān)管員，廣泛搜集學(xué)生校