【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科知識(shí)及護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn)。鼓勵(lì)護(hù)士積極撰寫(xiě)護(hù)理論文，申報(bào)院級(jí)三新項(xiàng)目10項(xiàng)；有8人次被派外出學(xué)習(xí)交流；我科派出的選手，在醫(yī)院組織的中醫(yī)特色健康知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中，取得第二名的好成績(jī)。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度及無(wú)菌操作原則；認(rèn)真落實(shí)手衛(wèi)生，人人掌握七步洗手法；嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物處置制度等。加強(qiáng)院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)，加強(qiáng)多重耐藥菌感染控制，合理使用抗生素。積極配合院感辦完成現(xiàn)患率調(diào)查。五、成為醫(yī)院首批優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)。組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)醫(yī)院“創(chuàng)優(yōu)”方案，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中。明確工作職責(zé)，實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干制，人人都是責(zé)任護(hù)士，做到人人有事做，事事有人管；改革排班模式，實(shí)行apn彈性排班；運(yùn)用層級(jí)管理模式，合理調(diào)配人力資源，動(dòng)態(tài)調(diào)整績(jī)效考核制度及分配方案。簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)，縮短書(shū)寫(xiě)時(shí)間；修訂護(hù)理人員分層管理職責(zé)、護(hù)理工作流程、護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，明確職責(zé)、落實(shí)崗位責(zé)任制。夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，治療和基礎(chǔ)護(hù)理逐漸等同化。通過(guò)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，體現(xiàn)護(hù)士對(duì)患者的細(xì)心照顧和關(guān)懷，融洽護(hù)患關(guān)系，提高了護(hù)理服務(wù)滿意度。采用多種不同方式，發(fā)揮中醫(yī)特色，加強(qiáng)患者的健康教育。質(zhì)控小組不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有效解決，并從護(hù)理流程、護(hù)理管理的角度進(jìn)行分析問(wèn)題，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出防范與改進(jìn)措施。收到患者錦旗一面，書(shū)法作品兩張，感謝信一封。六、積極創(chuàng)建“二甲中醫(yī)醫(yī)院”、“示范中醫(yī)醫(yī)院”。深刻領(lǐng)會(huì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)和要求，把持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和保證醫(yī)療安全作為創(chuàng)“二甲”主要內(nèi)容。完善充實(shí)護(hù)理規(guī)章制度，修改中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論，苦練中醫(yī)操作技術(shù)。完成了“創(chuàng)二甲”前期準(zhǔn)備工作，圓滿接受了“示范中醫(yī)醫(yī)院”評(píng)審專家組的初審。為進(jìn)一步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量，更好的促進(jìn)醫(yī)患溝通關(guān)系，了解病人需求，使醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)工作持續(xù)改進(jìn)；通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地傳播衛(wèi)生保健知識(shí)和技術(shù)，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生命質(zhì)量，特制訂此計(jì)劃：月份護(hù)理月工作總結(jié)篇九對(duì)照季計(jì)劃完成以下工作：做好節(jié)日期間的安排工作：春節(jié)長(zhǎng)假，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了護(hù)理人員的排班，崗位職責(zé)的執(zhí)行，安全措施的落實(shí)，監(jiān)督制度的連續(xù)性。要求護(hù)理二線班完備，聯(lián)系方法暢通，嚴(yán)格管理，增強(qiáng)安全意識(shí)，保證了整個(gè)節(jié)假日各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。吸取去年低年資護(hù)士護(hù)理書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、遇到危急情況不會(huì)處理的教訓(xùn)，本季度重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)危重病人的各項(xiàng)監(jiān)控工作，要求出現(xiàn)危重病人時(shí)科室積極上報(bào)，護(hù)理部積極下巡，把好“三關(guān)”，以保證護(hù)理安全。監(jiān)控護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)：?jiǎn)⒂眯麦w溫單、生命體征監(jiān)護(hù)記錄單，下巡檢查書(shū)寫(xiě)效果。新體溫單的使用一度使護(hù)士不習(xí)慣，出現(xiàn)問(wèn)題較多，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān)及不斷示范，現(xiàn)已運(yùn)行良好；生命體征監(jiān)護(hù)記錄單大多數(shù)科室對(duì)監(jiān)護(hù)記錄的描述不規(guī)范，下一步將專門(mén)組織學(xué)習(xí)心電圖相關(guān)知識(shí)及監(jiān)護(hù)記錄培訓(xùn)，以提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量；執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)間上個(gè)別科室仍同步，與科室進(jìn)行單獨(dú)溝通及教育后，及時(shí)杜絕了此類事情的再次發(fā)生，保持了護(hù)理文書(shū)的真實(shí)性。完成了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理查房三次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要對(duì)論文的書(shū)寫(xiě)及院感相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了培訓(xùn)，通過(guò)書(shū)寫(xiě)論文知識(shí)的學(xué)習(xí)，使護(hù)理人員對(duì)論文的書(shū)寫(xiě)有了一定的認(rèn)識(shí)；通過(guò)對(duì)院感相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更新了部分護(hù)理人員院感知識(shí)，糾正了認(rèn)知上的差異。完成了太原衛(wèi)校23名實(shí)習(xí)生返校前的考試及評(píng)教工作。修訂了質(zhì)控的考核細(xì)則及相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)推進(jìn)工作：1）完成了對(duì)各科護(hù)理骨干17項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作的培訓(xùn)。2）在20xx年10月底起草的關(guān)于《在我院開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”試點(diǎn)病區(qū)的建議》的基礎(chǔ)上再次書(shū)面進(jìn)行了《醫(yī)院先期開(kāi)展“示范工程”的科室與需要配備的基礎(chǔ)設(shè)施及支持政策的說(shuō)明》，并起草了《關(guān)于成立醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》。3）因時(shí)間緊、護(hù)理部無(wú)專門(mén)的培訓(xùn)人員等原因，24項(xiàng)常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范的操作未進(jìn)行培訓(xùn)，將在以后的工作中逐步落實(shí)，借以提升并規(guī)范護(hù)士的整體操作水平。4）涉及“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)》的崗位職責(zé)及相關(guān)制度將字下季度完善。月份護(hù)理月工作總結(jié)篇十忙碌、充實(shí)的xx年匆匆而過(guò)，盤(pán)點(diǎn)收獲，總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實(shí)的腳步；沉淀積累，觸動(dòng)啟發(fā)，良好的開(kāi)端在成功的結(jié)束之后。新年將至，為成為過(guò)去的39。xx年畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。將工作細(xì)化，進(jìn)行分工，文書(shū)書(shū)寫(xiě)由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人負(fù)責(zé)，開(kāi)成管床護(hù)士責(zé)任下完成病歷，責(zé)任護(hù)士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式，有效的控制書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤和不規(guī)范書(shū)寫(xiě)，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，形成人人有事管，事事有人負(fù)責(zé)，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。加強(qiáng)產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，落實(shí)腕帶識(shí)別制度，嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施，有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管，同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序，加強(qiáng)疫苗管理。另外，根據(jù)管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，再次進(jìn)行產(chǎn)房改進(jìn)，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。針對(duì)護(hù)理人員年輕化情況，制定操作訓(xùn)練計(jì)劃，將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日?？己?，每周檢查督導(dǎo)一項(xiàng)，將常用操作項(xiàng)目逐一進(jìn)行考核，尤其中醫(yī)操作項(xiàng)目，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，全員訓(xùn)練，并在操作考核中不斷改進(jìn)操作流程。提高操作技術(shù)，有效提高服務(wù)質(zhì)量。不斷充實(shí)?？浦R(shí)，派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)到天津及杭州進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，提高技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月兩次，開(kāi)展中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，完成國(guó)家級(jí)論文一篇，同時(shí)，督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù)，加強(qiáng)專科知識(shí)學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多，為保證帶教質(zhì)量，制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃，確保每批學(xué)生接受專科知識(shí)兩次，圓滿完成全年帶教任務(wù)。一年的付出，算不上美滿，總有獲得與失去同在，充實(shí)與惆悵并行，不滿足現(xiàn)狀才是進(jìn)步的開(kāi)始，在又一個(gè)年度展開(kāi)之際，只有努力啟航，進(jìn)入又一個(gè)奮斗的輪回。月份護(hù)理月工作總結(jié)篇十一在20xx年上半年工作中，護(hù)理部在謝院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以“一切為了病人”為服務(wù)宗旨，以護(hù)理質(zhì)量為核心，狠抓護(hù)理工作，在全體護(hù)理人員的共同努力，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，現(xiàn)總結(jié)如下：明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，護(hù)士各盡其職。，以往每周一次大查對(duì)，從今年起每天下午小查對(duì)一次，每周大查對(duì)兩次，最大限度地杜絕了差錯(cuò)的發(fā)生。3.堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度。每周一下午定時(shí)例會(huì)，安排每周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提供相應(yīng)的整改措施，向各科護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)量控制檢查情況。1.認(rèn)真落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，積極學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧，三月份護(hù)理部組織了全院護(hù)理培訓(xùn)，題目為:護(hù)理服務(wù)理念,五月份聘請(qǐng)威海市立醫(yī)院專家給我們進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)，在工作中很好應(yīng)用，提高滿意度增進(jìn)護(hù)患感情，拉近了護(hù)患距離。2.開(kāi)展了健康教育，但是我們上半年沒(méi)有定期或不定期發(fā)放滿意度調(diào)查表。1.月份護(hù)理月工作總結(jié)篇十二20xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持，重視下，在全院護(hù)士的共同努力下，醫(yī)院護(hù)理的各項(xiàng)工作進(jìn)行得有聲有色，圓滿的完成了年初下達(dá)的護(hù)理工作計(jì)劃。為貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，全院推廣開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)，加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作，促使我院護(hù)理管理規(guī)范化，護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)定提高，現(xiàn)將20xx年護(hù)理工作總結(jié)如下：加大了對(duì)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理及考評(píng)，按照整體護(hù)理要求明確了各級(jí)護(hù)士工作流程及考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，修訂了績(jī)效考核制度，建立護(hù)士崗位責(zé)任制，探索實(shí)施護(hù)士的崗位管理；對(duì)護(hù)士進(jìn)行分層管理，對(duì)每一層級(jí)均有劃分標(biāo)準(zhǔn)、能力要求和工作職責(zé)。確立護(hù)士長(zhǎng)在科室質(zhì)量管理中的關(guān)鍵作用，與各科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士簽訂了護(hù)理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，建立了護(hù)士長(zhǎng)查房制度，護(hù)士長(zhǎng)征詢意見(jiàn)制度，明確任務(wù)，加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心。每月對(duì)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，反饋相關(guān)部門(mén)。有效的提高護(hù)士長(zhǎng)預(yù)測(cè)—控制—改進(jìn)工作的能力，密切了護(hù)患關(guān)系，減少病人的投訴率。加強(qiáng)護(hù)理安全管理，保證護(hù)理安全（1）不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，鼓勵(lì)上報(bào)不良事件，以院內(nèi)外護(hù)理不良事件為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員吸取教訓(xùn)，使安全警鐘長(zhǎng)鳴。（2）加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班，中班，節(jié)假日實(shí)行彈性排班，合理搭配老，中，青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士條例及核心制度，強(qiáng)化護(hù)士的責(zé)任心和護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，合理調(diào)配全員護(hù)理人員。（3）加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士的管理，醫(yī)院招聘護(hù)士補(bǔ)充至臨床一線以緩解護(hù)士缺編問(wèn)題加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高床護(hù)比例，緩解臨床科室護(hù)士緊張的狀況，提高了護(hù)理工作質(zhì)量。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士的培訓(xùn)與管理。如新入科，新輪轉(zhuǎn)及實(shí)習(xí)護(hù)士，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，使學(xué)生明確只有帶教老師的指導(dǎo)或者監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)委派有經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧及臨床操作技能。（4）規(guī)范及簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)定時(shí)組織全院護(hù)理進(jìn)行護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中的“十”原則，客觀，真實(shí)，準(zhǔn)確，及時(shí)，完整，避免不規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，科室內(nèi)質(zhì)控護(hù)士定時(shí)審查在院護(hù)理文書(shū)，對(duì)存在的問(wèn)題科室內(nèi)組織討論，提出整改措施。簡(jiǎn)化護(hù)理文書(shū)修訂適合我院的表格式護(hù)理文書(shū)，大大減少了護(hù)理書(shū)寫(xiě)的時(shí)間。（5）全年內(nèi)未發(fā)生護(hù)理事故及護(hù)理糾紛醫(yī)院專門(mén)成立了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由醫(yī)政科長(zhǎng)，護(hù)理部主任、各職能科長(zhǎng)及臨床科護(hù)士長(zhǎng)組成。在全院推廣開(kāi)展了優(yōu)