【文章內(nèi)容簡介】 工作做一次調(diào)查，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。再次,我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為學(xué)生會(huì)的宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。高中學(xué)生會(huì)競選演講稿2分鐘篇八老師、同學(xué)們：大家好，我是高二（1）班的xxx。在去年的一年中，我在學(xué)生會(huì)任副主席一職，這學(xué)期是班級(jí)的物理課代表。我的愛好比較廣泛，有舞蹈、繪畫、口琴、電腦、詩歌、等，并且我的物理也非常入迷，在哲學(xué)方面也有一些獨(dú)到的見解。我來參加競選學(xué)生會(huì)主席，也許這個(gè)職務(wù)學(xué)校又是早有人選，但我還是堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，無論選上于否。說句心里話，在去年的一年中，我沒有看到一個(gè)學(xué)生會(huì)應(yīng)該有的風(fēng)貌，甚至我也不知道這個(gè)這個(gè)學(xué)生會(huì)給同學(xué)們帶來了什么，但我們也不能一味的去否認(rèn)它，因?yàn)槲覀兌疾艅倓偨佑|這樣一個(gè)職務(wù)，我們都在不斷的探索，希望做的更好。我們努力過，去弄一個(gè)廣播站，可惜終究是不了了之，也有不少同學(xué)辛辛苦苦在那里檢查衛(wèi)生、眼保健操和到勤，可后來也都銷聲匿跡了。這是一個(gè)什么問題呢？是一時(shí)的新鮮感，一時(shí)的盲目，還是缺少持之以恒的精神？其實(shí)從一開始，我們的觀念就錯(cuò)了，我們其實(shí)并不明白我們這個(gè)學(xué)生會(huì)的的目的，我們的目的。我今天在這里說的可能有點(diǎn)多了，但我仍然覺得有必要闡明這個(gè)問題的嚴(yán)重性。這可能也牽扯到我的一些個(gè)人觀點(diǎn)。首先我們在座的都明白一個(gè)道理——高考，但我們卻很少有人明白一個(gè)更重要的道理——人生。這是一個(gè)非常重要的問題，重要到影響我們的一舉一動(dòng)，當(dāng)然也影響到一個(gè)學(xué)生會(huì)的風(fēng)貌。沒有一個(gè)正確的人生觀價(jià)值觀，我們根本談不上去弄什么學(xué)生會(huì)。我曾經(jīng)問過一些學(xué)生，我說：“你認(rèn)為人生是什么？”有人回答“人生沒什么，就是虛無，就是磨難”也有人回答：“人生是一個(gè)過程，僅此而已”，還有人說：“人生是一種責(zé)任”也還有人說：“人活著為了快樂”這些人說的這些話都有他們各自的道理。于是有的人就開始不明白了——人活著到底為了什么？我這里到是有一個(gè)答案，可能不是準(zhǔn)確答案，但也沒有比這個(gè)更準(zhǔn)確的了。人活著為了美好！物質(zhì)的美好和精神的美好，這就是我的答案。如果你們對(duì)此有想不通的地方可以課下問我?，F(xiàn)在，當(dāng)這個(gè)世界被一些亂七八糟的思想所覆蓋的時(shí)候，我們對(duì)人生的目標(biāo)是不能動(dòng)搖的。也許我又要說一些大道理了：）呵呵，作為新的一代，我們就是祖國的未來，你不必去抱怨什么人家美國怎樣怎樣，什么人家日本怎樣怎樣，又是什么中國怎樣怎樣。什么共產(chǎn)主義，什么資本主義，其實(shí)這種界限已經(jīng)不是很明確了，我們只要認(rèn)清一個(gè)方向——美好。我說了半天的人生，有的人可能覺得說的有意思，有的人可能覺得是廢話。其實(shí)你怎么想都無所謂，我們不就是弄一個(gè)學(xué)生會(huì)嗎？至于這么大談人生嗎？其實(shí)是很重要的，一個(gè)人的思想直接影響到一個(gè)人的行為，每一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員都必須明白這一點(diǎn)。其實(shí)我知道，在座的大家都曾經(jīng)去制止過一些人的不好的行為，可后來。大家都習(xí)慣了，習(xí)慣了老師發(fā)火后，班上得到的暫時(shí)安寧，習(xí)慣了男生女生表演一些低級(jí)的故事，穿一些低級(jí)的服飾，你們也習(xí)慣了他們嘴里的所謂流行，更習(xí)慣了這個(gè)世界的一些冷漠。我們于是發(fā)現(xiàn)我們是如此無奈，我們現(xiàn)在是無奈的，在將來也會(huì)是無奈的。用一個(gè)大家覺得好笑的形容，就像是封建時(shí)期，那些剛剛蘇醒的人，去努力改變一些，卻失敗，一次一次的失敗，我們現(xiàn)在也面臨這樣一個(gè)時(shí)代，不是什么制度的落后，而是人們思想的落后，一種消極因素。說了這么多，無非是想讓大家股起勇氣，就從這個(gè)學(xué)生會(huì)開始，去改變，去斗爭，和那些看上去龐大的消極挑戰(zhàn)。我相信大部分的人會(huì)支持的，學(xué)校也會(huì)支持的，我們必須有這個(gè)勇氣。我相信你們，也請大家相信我，我要使這個(gè)學(xué)生會(huì)成為真正的學(xué)生會(huì)，一個(gè)有用的學(xué)生會(huì)，一個(gè)為了學(xué)校、為了美好，更為了我們學(xué)生自己的學(xué)生會(huì)。我講完了。謝謝大家！高中學(xué)生會(huì)競選演講稿2分鐘篇九尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自高三6班的xx，非常高興也很榮幸，能站在這個(gè)講臺(tái)上，參加學(xué)生會(huì)主席的競選。下面我先簡單的介紹我自己：我本身性格比較開朗，處事沉著冷靜，能夠顧全大局。在這里我鄭重承諾：“我會(huì)為了成為一個(gè)合格的學(xué)生會(huì)主席而努力，盡全力去完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，積極工作使我們的學(xué)生會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀奮進(jìn)的團(tuán)體。成為學(xué)校的助手和同學(xué)們可以信賴的組織。我有信心、責(zé)任心，有積極的態(tài)度，我希望更好的發(fā)揮和磨煉自己。過去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累，使我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任，調(diào)解好老師和同學(xué)們之間的關(guān)系，組織好我校各項(xiàng)活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活。我覺得一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部在有優(yōu)秀的成績之外，人格魅力和個(gè)人凝聚力很重要。在學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體里，一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)主席得用自己知識(shí)，自己的儀表，為人處事的方式等來建立自己的人格魅力，從而通過自己的一言一行來影響別人帶動(dòng)別人一起行動(dòng)，一起努力。而通過自己的人格魅力來凝聚更多的人來更加認(rèn)真的工作，學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體更加團(tuán)結(jié)，向上。如果我當(dāng)選了我校學(xué)生會(huì)主席，我將作好自己本職工作，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為方向,積極開展學(xué)生思想教育,努力提高本系學(xué)生的整體素質(zhì)?！扒笳妫瑒?wù)實(shí)，開拓，創(chuàng)新”，將我校的學(xué)生工作做“小”，做“細(xì)”，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：1：開展豐富、全面的教育活動(dòng)，開展一些“比學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)”的活動(dòng)，堅(jiān)持開展以“三大競賽”為代表的各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽。濃厚我系學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到“勤學(xué)積淀才干，奮斗鑄就未來”的理念。、2：使學(xué)生會(huì)工作人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。及時(shí)向系領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的心聲，積極探討解決問題的方法。主持學(xué)生會(huì)全體會(huì)議，做好學(xué)生會(huì)各部之間及各部同團(tuán)委會(huì)各委員之間的協(xié)調(diào)工作。討論制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃。定期向各部部長布置工作，并予以檢查、監(jiān)督。聽取各部部長的工作報(bào)告，匯總各部門的材料，做好工作總結(jié)。4：“家文化”無論是在外延還是內(nèi)涵上，都應(yīng)該是“l(fā)ove文化”，也就是“愛的文化”。外延上，愛自己的學(xué)校、愛自己的學(xué)習(xí)愛自己的生活外在表現(xiàn)。內(nèi)涵上即家文化，learning(學(xué)習(xí)態(tài)度)、operate(執(zhí)行能力)、valued(價(jià)值創(chuàng)造)、effective(效能評(píng)估)是“家文化”的內(nèi)核所在。l——