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正文內(nèi)容

最新陪孩子讀書心得體會讀書心得體會孩子(實用9篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 17:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一棵樹的話,“人”是根、是干,“才”是枝、是葉?;蛘哒f,“才”里面的“能力”是枝,“知識”是葉??晌覀兡?,根本沒有把孩子們看作是人,而是容器,努力容納我們傳授的知識,我們眼里只有分?jǐn)?shù),容不得孩子在試卷上出現(xiàn)錯誤,只要出錯,孩子們便會遭老師的冷眼、批評。為了不出錯,總是畏手畏腳,不敢自由的表達(dá)自己。李老師強(qiáng)調(diào):要給孩子們出錯的機(jī)會!我不得不說,應(yīng)試教育,使我們不愿給孩子犯錯的機(jī)會。孩子們的學(xué)習(xí)熱情,都在我們的斥責(zé)聲中磨盡了。每一次讀書學(xué)習(xí)都是一次提升,《誰拿走了孩子的幸?!犯嬖V我們:“一個合格的老師必須永遠(yuǎn)處在自我提升的狀態(tài)”。用心去教育,用真誠去解救受傳統(tǒng)教育毒害的孩子們,從一點一滴做起,每天少一點作業(yè),多讓孩子們讀些書,少一些管教,多給孩子們一些自由,把孩子們幸福的童年還給他們!在《誰拿走了孩子的幸福》這本書中,作者并不簡單要我們一心一意去愛孩子就行了,而在愛的基礎(chǔ)上,要有智慧的愛,愛是有很高的文化的。就如李躍兒老師所說:“作為老師,首先,要有看見一個孩子,就愛得眼睛都拔不出來的愛心。但是光有這一點是絕對不行的,光有這一點是不能做一個合格老師的。因為這樣,你會愛得不到位甚至錯位,愛出許許多多的不好的后果?!币虼耍覀円眯娜ジ惺?、了解、熟悉孩子。李躍兒老師是個有著一顆真愛之心的作者,她是用心去感受生活,用情去滋養(yǎng)生活、用愛去升華生活的一個人。在未來的教學(xué)過程中,我也要做到這一點,相信這樣孩子們的明天會是一片燦爛的陽光。陪孩子讀書心得體會篇五作為家長,我們常常希望給孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。而其中,陪伴孩子閱讀同樣至關(guān)重要。與孩子一同閱讀,不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,還能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和提高閱讀能力。我最近與孩子一同閱讀的經(jīng)歷給了我許多啟發(fā)和深思,以下是我在與孩子一同閱讀過程中的心得體會。第二段:培養(yǎng)閱讀習(xí)慣與興趣與孩子一同閱讀的第一個顯著變化就是孩子的閱讀習(xí)慣和興趣得到了提高。在過去,由于電子設(shè)備的普及和各種娛樂活動的誘惑,孩子對讀書的興趣已經(jīng)大大減弱。然而,與孩子一同閱讀的經(jīng)歷改變了這一現(xiàn)象。通過與孩子共同選擇圖書、暢談書中的故事情節(jié)、角色描寫以及配圖,我慢慢地發(fā)現(xiàn)孩子對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。他開始主動向我借書,有時甚至在沒有我教育的情況下獨自閱讀。這種自主性的閱讀已成為孩子對書籍的追求的表現(xiàn),這讓我非常欣慰。第三段:提高閱讀能力與思維發(fā)展與孩子一同閱讀的另一個好處是可以幫助孩子提高閱讀能力和思維發(fā)展。文字是思維的載體,閱讀可以促進(jìn)孩子的思考能力和創(chuàng)造力。在與孩子一同閱讀的過程中,我們會討論書中的情節(jié)、角色的性格特點以及書中所傳遞的價值觀。這樣的討論激發(fā)了孩子的思維,讓他們在閱讀中開始思考和思索。同時,通過不同類型的書籍,我們可以幫助孩子開闊眼界,豐富他們的知識儲備。這種思維的培養(yǎng)和知識的積累對孩子的未來發(fā)展有著極為重要的作用。第四段:增進(jìn)親子關(guān)系與情感交流與孩子一同閱讀還有一個顯著好處是增進(jìn)了親子關(guān)系和促進(jìn)了情感交流。家長陪伴孩子一同閱讀,可以讓孩子感受到父母的關(guān)愛和關(guān)注。在閱讀的過程中,我們可以一起分享書中的情節(jié),共同思考問題,模仿故事中的人物,甚至為故事和角色設(shè)計新的結(jié)局。這些互動讓孩子感到被重視和尊重,同時也增進(jìn)了親子之間的互動與情感交流。通過與孩子一同閱讀,我們可以更好地了解他們的想法、理解他們的感受,并進(jìn)一步建立起更加和諧、深入的親子關(guān)系。第五段:倡導(dǎo)讀書文化與培養(yǎng)優(yōu)秀人才與孩子一同閱讀不僅僅是個人或家庭層面的受益,還涉及到整個社會的發(fā)展。讀書是智慧和知識的源泉,是培養(yǎng)人才的基石,而培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣是構(gòu)建優(yōu)秀人才隊伍的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣后,他們對于知識的儲備和思維的開拓將會更為廣泛和深入。這對于培養(yǎng)有創(chuàng)造力、有責(zé)任感、有追求的人才至關(guān)重要。因此,家長應(yīng)該充分意識到與孩子一同閱讀的重要性,倡導(dǎo)家庭、學(xué)校、社會共同努力,推動讀書文化的普及和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。結(jié)尾段:總結(jié)回顧與孩子一同閱讀是一項有益的活動。在這個過程中,我們可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和興趣,提高他們的閱讀能力和思維發(fā)展,增進(jìn)親子關(guān)系和情感交流。與孩子一同閱讀不僅關(guān)系到個人的成長,也影響著整個社會的發(fā)展。因此,作為家長,我們應(yīng)積極投入到與孩子一同閱讀的活動中去,為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。陪孩子讀書心得體會篇六最近,我園開展了“親子共讀”的讀書活動,從總體上來說取得了一定的成效,每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將本階段活動做一簡單
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