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正文內(nèi)容

最新金工實習(xí)報告總結(jié)(精選13篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 17:52 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,十分重要的也個性有好處的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的情緒,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的職責(zé)。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習(xí),但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了,它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識,而是一種潛力,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。勞動不僅僅對自然世界進(jìn)行改造,也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí),在這方面我也深有體會。1〉、勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。2〉、堅持不懈,仔細(xì)耐心。3〉、認(rèn)真負(fù)責(zé),注意安全。4〉、只要付出就會有收獲。實習(xí)帶給我們的不僅僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活帶給了一個契機(jī)。它是生活的一種動力,促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,幫忙自我完善。此時,我還在懷念充滿成就感的金工實習(xí),它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行?!睂嵺`是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn),通9天的金工實習(xí),我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。金工實習(xí)報告總結(jié)篇七光陰似箭,為期三周的金工實習(xí)轉(zhuǎn)眼間結(jié)束了。為期不長的“金工實習(xí)”課落下了帷幕。我們的專業(yè)就是機(jī)械工程及自動化,故實習(xí)的內(nèi)容在工科里面也相應(yīng)的是最多的,一次三周,分兩個學(xué)期學(xué),一共學(xué)了23個工種。三周經(jīng)歷的種種是我所不曾經(jīng)歷的,對于我這個計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說也許將來再也不會走進(jìn)車間,動手做一些東西。雖然這三周不算太長,但將成為我一生中難忘和珍貴的三周?;叵脒@三周,每一天發(fā)生的每一件事,都如過電影般歷歷在目。在這三周的時間里面,每天過的都是那么的充實,因為每天都是按固定的時間上課,我們就直接稱“上班”這就讓我們對真實生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗。在這么短的時間內(nèi)真正學(xué)會這23個工種是不可能的,但經(jīng)過老師的經(jīng)驗講解和自己的動手操作,還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會。一、上下班制度。在上面已經(jīng)提到,每天我們都是8點鐘“上班”11點半下班,中午休息兩個多小時,下午2點半又要上班,到五點半才能結(jié)束一天的實習(xí)時間。這使我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,晚上都提早睡覺了,有點象回到了軍訓(xùn)時那種按時作息的鐵一般的紀(jì)律環(huán)境中。其中還要求在這時間內(nèi)完成必要的任務(wù),如果沒完成的話就得“加班”了。任務(wù)完成的好就得高分差就差一點,這也正好跟實際上班的獎勵制度相似。還有就是上班時間要佩戴實習(xí)證……金工實習(xí)盡量的接近了實際生產(chǎn)的上下班制度,讓我們感受了與在教室上課截然不同的上課方式,了解了生產(chǎn)中的紀(jì)律是十分重要的。二、安全知識。在“工業(yè)安全”這個工種時老師就十分系統(tǒng)的給我門講解了很多安全知識。在每50平方米就必須至少有兩瓶滅火器,高樓的要有一個安全樓梯通道而且門要常打開;機(jī)械搬運時要注意不能超負(fù)荷工作,人不能站在叉車上;按根據(jù)不同的火種來選擇不同的滅火器。怎么樣開滅火器,當(dāng)遇到火災(zāi)和其他事故時我們該怎么辦……有時候一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多??赐赇浵窈螅覀冊谲囬g里,聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識??粗l(fā)下來的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來說是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真,嚴(yán)肅。這些知識始終在實習(xí)整個過程中運用到。也是因為我們有了這些知識使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的東西,保證了實習(xí)的順利結(jié)束。三、專業(yè)名詞的認(rèn)識。在實習(xí)工程中,我門還接觸了很多陌生的專業(yè)名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;汽車中的連桿,變速器;不同的車刀還有很多的名稱……那么多的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實物可能我門都認(rèn)識,但是沒有這些專業(yè)名詞那就很難說明這個工種的原理和操作,也會很難聽的懂老師的講解,所以這個就得我們在晚上得空余時間里面看書記了。這個專有名詞知道得不多讓我在實習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽不明白,致使我花費不少時間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。四、要有合作的精神。像鍛壓這樣的工種,不講和作是完全不行的,而且還有可能出現(xiàn)燙傷事故。我們鍛壓通俗一點來說就是打鐵,任務(wù)是把一段圓柱達(dá)壓成一個正六邊形體。我們?nèi)艘唤M,在打鐵時三人就應(yīng)該合作了,兩人用夾子夾緊高溫的鐵塊讓其垂直,另外一個人就拿錘子打壓,這樣的一次又一次的直到完成任務(wù)。有一些組就時有人沒夾好工件,使工件在打壓過程中而掉下來!幸虧沒有傷到人,但是這是多么危險的事呀。不單單是鍛壓要我們相互間合作,其他也是需要的,就像在課文學(xué)習(xí)有問題大家相互探討解決一樣,多人一組的話還可以輪流工作,使其得到間歇休息,使人不太累,保證了生產(chǎn)安全系數(shù)又提高了工作效率。同學(xué)間毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習(xí)更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少,感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。金工實習(xí)報告總結(jié)篇八總結(jié)。撰寫人:___________日期:___________xx年7月金工實訓(xùn)總結(jié)xx月中旬,我們進(jìn)行了為期一周的金工實習(xí)。在實習(xí)期間,我們學(xué)習(xí)了鉗工和車工的操作以及維護(hù),同時還了解了刨床和銑床的基本結(jié)構(gòu)和功能。經(jīng)過大家一周的努力和奮斗,還有老師的耐心講解和指導(dǎo),在實習(xí)期間無傷害事故發(fā)生,大部分同學(xué)都能如期交上作業(yè),特別是車工的作業(yè)完成得不錯,基本達(dá)到預(yù)期的實習(xí)效果。在短短一周的實習(xí)時間里,我們主要學(xué)習(xí)了鉗工和車工。第一天去上班時,因為實習(xí)基地太隱蔽了,我們找了一會兒才找到,差一點就遲到了,有部分同學(xué)就因為找不到而遲到了,結(jié)果受到了老師的嚴(yán)厲批評。然后老師就很嚴(yán)肅地跟我們強(qiáng)調(diào)了每天的上下班時間,早上8:0011:30,下午2:305:00,在實習(xí)期間我們必須嚴(yán)格遵守工廠的上下班制度。上班的第一天,我就深深體會到了雖然這只是一個小小的實習(xí),但我們也不能懈怠,必須嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守工廠的上下班制度,才能將自己培養(yǎng)成一名有紀(jì)律、有文化的大學(xué)生。將來到社會,我們才不會在這個日趨激烈的競爭中被淘汰,才能更好地站穩(wěn)腳跟。在實習(xí)的第一天,我們首先觀看了大約一個小時有關(guān)鉗工的一些基本的知識的錄像??赐赇浵窈螅覀儗︺Q工有了一個大概的了解,然后老師就帶我們?nèi)サ阶约旱墓ぷ鲘徫?,清點完工具后,老師就給我們講解了接下來我們要完成的作業(yè)。老師說的很簡單,但到我自己親手操作時,我就懵了,對著零件不知從哪里入手,而且第一次接觸鉗工工具,很多不懂用,不是擔(dān)心自己會受傷,就是擔(dān)心自己一不小心就弄壞零件了,對著這塊要加工的零件看了很久,后來老師走了過來見到我無從下手,畏畏縮縮的樣子,然后就給我一邊演示,一邊講解,鼓勵我不要怕,大膽地做,首先畫圖時要畫精確,然后才加工。經(jīng)過老師的一番講解后,我挽起衣袖,終于大膽地用鋸條據(jù)出第一個要加工的地方,但由于操作不熟練,據(jù)的時候,鋸條沒放平衡,結(jié)果把鋸條給據(jù)斷了,不得不重新裝上鋸條。第二次據(jù)的時候,我盡量使自己的動作規(guī)范,好不容易把第一處要加工的地方據(jù)好了,但據(jù)好了還要將鋸口銼平,銼出的面要與周邊垂直。在銼平的過程中,銼刀要放平,依靠身體的重心推動銼刀運動,銼幾下,我就要停下來,拿游標(biāo)卡尺和直尺度量一下是否銼平了,花了一個早上的時間才把鋸口銼平。接下來的作業(yè)更有挑戰(zhàn)性,老師要求我們將零件加工成4222mm或4020mm的產(chǎn)品,而且還要給零件找“對象”,即找到能與自己的零件相同尺寸的配合體。第一步同樣要畫好圖,然后再據(jù),老師建議我們在劃線的旁邊留1mm作為據(jù)線,我據(jù)工不太好,我擔(dān)心自己會把零件據(jù)小了,然后我就留了2mm出來,本來想留多點出來沒事,大不了銼平就好了。結(jié)果,我因為留多,單是銼平一個面就花掉了3個小時,何況還有兩個面要銼。所以第二天下午是最累的,整個下午都在不停地銼,晚上回到宿舍,手痛腰也痛。所以留太多出來也不是好事,不僅花費精力,而且還花費了很多時間,結(jié)果大部分同學(xué)都進(jìn)行零件的配合和下一個零件的加工了我還在為怎么能將零件快點銼好而奮斗。兩天的時間過去了,我還有半徑為13mm的圓角沒銼,零件的內(nèi)螺紋沒完成,螺釘沒做,只剩半天的時間,想想心里都著急,很怕不能按時完成作業(yè)。第二天的晚上,我把第三天早上8:0010:30的時間做了一個很詳細(xì)的安排,如果毫無意外的話,我是剛好能按時完成作業(yè)的。第三天早上我早早就去到了自己的工作崗位,拿起零件馬上進(jìn)行下一步的加工。零件的內(nèi)螺紋用不到了半個小時就做好了,在我剛畫好螺釘?shù)募庸D線時,老師突然跟我們說,要提前一個小時收作業(yè),原因是實習(xí)的時間有變動,縮減了半天。我當(dāng)時一聽,心又開始著急了,時間又縮短了,怎么完成作業(yè)啊?但我冷靜想了一下,告訴自己要淡定,抓緊時間,趕快做,能做多少就完成多少。由于有了前兩天的銼刀經(jīng)驗,在銼螺釘?shù)臅r候就熟練多了,所以我很快就將螺釘?shù)拇蟾泡喞S好了,然后就是加工螺釘?shù)耐饴菁y。加工外螺紋要用專門的加工工具套絲,由于我在加工時太急了,套絲還沒放平,我就轉(zhuǎn)動了,結(jié)果加工出來的外螺紋也是歪的,雖然我在后面加工的進(jìn)程加快了,但時間還是不夠充足,零件的圓角還沒銼得圓滑,老師就要我們停工,然后我們就交作業(yè)了。接著開了一個員工總結(jié)會,搞完衛(wèi)生后,馬上進(jìn)入車工的實習(xí)。前兩天的鉗工實習(xí)給我的感覺,除了累和時間很緊迫外,還有在見到自己第一次親手加工出來的零件時的那種喜悅。雖然做得不好,但我還是很開心,畢竟這也是自己辛苦兩天加工出來的產(chǎn)品,而且我知道了在進(jìn)行鉗工加工零件時,必須畫線要準(zhǔn)確,操作要規(guī)范而且要有耐心,有吃苦精神,同時要注意提高效率,才能按時、按質(zhì)將一個零件做好。后兩天半的時間,我們進(jìn)入了車工的實習(xí)。在車工實習(xí)中,老師對我們的要求更加嚴(yán)格了,,總之超出誤差范圍的都要被扣分,老師說曾經(jīng)有學(xué)生給他扣到負(fù)分?jǐn)?shù)的,說得我們都害怕了,覺得加工這個零件一定很高難度的。然后老師就把我們分成三大組,每一大組都有一個老師負(fù)責(zé),每一大組中每三個人或四個人分為一個小組。在老師給我們操作演示和講解的時候,每個同學(xué)都很認(rèn)真聽,因為都怕不懂操作而做出的產(chǎn)品會被老師扣很多分。而且機(jī)床的操作是很危險的,一不小心就很容易發(fā)生事故,所以在操作時,老師千叮萬囑,我們一定要嚴(yán)格規(guī)范操作,女同學(xué)一定要把頭發(fā)綁起來,在開車之前一定要檢查輪子上的孔是否還有東西,若有一定要拿出來,方能啟動車,反正每一步操作都要注意安全。因為車床我們從來沒接觸過,所以老師也給我們講解得很詳細(xì),怎樣開車、停車,怎樣換速,如何使用輪柄上的標(biāo)尺,怎樣計算加工尺寸等等,老師都一一跟我們講解了。講了差不多一個下午,老師終于把要加工的零件步驟都跟我們講解完了。接下來就是我們自己動手操作的時間了,我是第一次接觸這么大型的機(jī)械,覺得好興奮啊,不停地在研究,怎么開車、停車,大家都覺得這種機(jī)械操作比鉗工的手工操作好玩多了。我們玩歸玩,還是要馬上動手做作業(yè)的,因為我們的時間很緊迫,必須盡快地將作業(yè)完成。我們弄明白車床的基本功能后,檢查完儀器沒問題后,馬上開車加工零件。第一步粗加工,先用粗車刀車出長度為32mm,直徑為14~15mm的圓柱,然后在這段圓柱上加工出長度為20mm,直徑為10mm的圓柱,~,~?!驗槲覀冞€要進(jìn)行精加工,所以必須留多點余量出來進(jìn)行精加工,才能確保加工出來的產(chǎn)品符合生產(chǎn)需要。而且我們在加工的過程中還要進(jìn)行精密的計算,在誤差范圍內(nèi)選出一個穩(wěn)定的尺寸來加工,計算要細(xì)心,要是一不小時算多了或算少了,那加工的零件就成了不合格產(chǎn)品了。所以加工車工零件真的馬虎不了,必須要很細(xì)心,而且操作時要把握好加工的度,才不至于割多或割少了。在精加工前要換速和換檔,而且在精加工的過程中,要注意給加工部位滴冷卻液,防止零件局部過熱現(xiàn)象。加工的工序比較復(fù)雜,所以我們組三個人就分工合作,因為我算數(shù)比較好,我就負(fù)責(zé)計數(shù)和測量,另外兩個組員就負(fù)責(zé)操作。由于我們分工合作地很好,第一個產(chǎn)品很快加工出來了,不過存在比較大的誤差。每個新學(xué)員剛開始做,肯定做的不是很好的,于是我們并不灰心,我們
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