【文章內(nèi)容簡介】 分。6由學(xué)生會分管主席宣布比賽結(jié)果，并分發(fā)獎品。7每班安排指定人員清理比賽場地。8由體育部負(fù)責(zé)將比賽所需道具歸還相關(guān)單位。快樂第一輪：勇闖關(guān)卡（1）參賽成員安排：參加人數(shù)15人，分5組，每組3人（兩男一女）（2）比賽流程：（3）比賽細(xì)則：，具體人員安排各班自行決定，比賽以總時間最少的班級依次排名，積分依次為6，5,4,3,2.：跨欄數(shù)目一共兩個，未跨過，或雖跨過欄但欄桿倒下，跌倒一個欄加時3秒。：運(yùn)籃球通過三個障礙物，過障礙物時必須將球交換手，做變向動作，全部通過障礙物后，需將籃球放到指定地點(diǎn)方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，若運(yùn)球過程中動作不標(biāo)準(zhǔn)，把球運(yùn)丟，需重新回到運(yùn)球起點(diǎn)重新開始。：隊(duì)員需在指定區(qū)域?qū)⒆闱蛱叱霾⒚兄付繕?biāo)，若沒有命中，隊(duì)員需將球撿回并放回原處，總時間加5秒，若命中目標(biāo)則不需撿球可直接進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。：參加遮眼踩氣球的同學(xué)b必須在接到同學(xué)a的接力棒后方可進(jìn)行此環(huán)節(jié)，同學(xué)b需先帶上眼罩，右手抓著左耳朵，左手自然下垂，順時針轉(zhuǎn)6圈，然后聽從同學(xué)c的指揮，踩爆相應(yīng)的4個氣球方可摘下眼罩將接力棒交給同學(xué)c，進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。：同學(xué)c成功接到接力棒后，需到指定區(qū)域連續(xù)跳繩15下，方可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，若有中斷，需重新開始計(jì)數(shù)。：到達(dá)該環(huán)節(jié)的同學(xué)，需和工作人員玩石頭剪刀布一次，贏則進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，輸了闖關(guān)者需做深蹲5個，再和工作人員進(jìn)行石頭剪刀布，直至勝利進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。：闖關(guān)者需抓到單杠，并用嘴巴將懸掛在單杠上的糖果取下，計(jì)時才算結(jié)束。，參賽選手需聽從工作人員的安排，有序比賽，若比賽過程中有辱罵，沖撞工作人員行為，將立即取消比賽資格，并將相應(yīng)情況上報學(xué)院?？鞓返诙啠和膮f(xié)力（1）.比賽流程：，每一環(huán)節(jié)順利完成任務(wù)后工作人員會將通行牌發(fā)給隊(duì)伍，隊(duì)伍需將通行牌交給下一環(huán)節(jié)隊(duì)員，下一環(huán)節(jié)隊(duì)員方可進(jìn)行任務(wù)，根據(jù)各隊(duì)完成每一環(huán)節(jié)的順序依次積分：6,5,4,3,2.：每班派出5人（3男2女）與工作人員依次剪刀石頭布，如若中間有人輸給工作人員，隊(duì)伍整隊(duì)接受懲罰，全體深蹲10個，聽從裁判要求，數(shù)目可相應(yīng)減少，然后從第一名同學(xué)重新開始猜拳。直至5個人都依次贏了工作人員。：每班派出三人（2男1女）到工作臺抽簽，并根據(jù)簽文里的要求找到符合這一要求的第四個人，與你們完成連續(xù)踢毽子8次的任務(wù)，毽子必須交換踢，不允許一個人連續(xù)踢兩次，每隊(duì)有三次機(jī)會，若三次機(jī)會都沒有完成，需重新抽簽，直至完成任務(wù)。第四人應(yīng)本著助人為樂精神幫助完成任務(wù)。：每班需派出兩人（1男1女），背靠背用背部空隙運(yùn)送5個氣球到指定區(qū)域，中途有氣球掉落，夾爆氣球都需回到起點(diǎn)重新開始運(yùn)送。：每班派出4人（3男1女），4人需站成一排，當(dāng)大繩搖到地面時，4人需同時跳過繩子，并連續(xù)跳過7下，如若中途有中斷，則需重新計(jì)數(shù)。：（1）.12月13日上午9點(diǎn)00分：嵌入式軟件1401，嵌入式軟件1402，電子信息工程1401，電子信息工程1402，通信工程1401，電子信息科學(xué)與技術(shù)1401（2）.12月13日下午14點(diǎn)00分：物聯(lián)網(wǎng)工程1401，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)1401，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)1402，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維1401，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維1402。（3）.12月14日上午9點(diǎn)00分：軟件工程1401，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1401，網(wǎng)絡(luò)工程1401，信息工程1401，3g軟件1401，3g軟件1402。說明：每個環(huán)節(jié)第一至第五依次積6—2分，最后按總分決定勝負(fù)。如果現(xiàn)場發(fā)生特殊情況，體育部有權(quán)變更或者取消比賽項(xiàng)目。團(tuán)體總分第一名三個團(tuán)體總分第二名三個團(tuán)體總分第三名三個團(tuán)體優(yōu)秀組織獎八個跨欄：2個障礙物：3個氣球：1包籃球：1個足球：1個足球目標(biāo)：1個眼罩：2個糖果：10粒細(xì)繩：1根通行牌：10張抽簽：20張毽子：6個大繩：5根塑料繩：2捆跳繩：1根證書:6張剪刀：1個粉筆1盒桌子：1個備注：如因天氣原因?qū)е卤荣悷o法進(jìn)行，將由組委會決定延期后的時間，另行通知。計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院12月4日運(yùn)動會活動的策劃書 運(yùn)動會活動策劃書篇八趣味體育運(yùn)動是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動。它是介于體育運(yùn)動及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競技相結(jié)合的社會運(yùn)動，如果把趣味運(yùn)動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行融合錯位策劃，將使它同時融合體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)觀賞性。一方面它比拓展訓(xùn)練更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作；另一方面它具有強(qiáng)身健體的作用，對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學(xué)們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進(jìn)一步地得到鍛煉。讓大家也有“亞運(yùn)我參與“的感同身受！勇奪佳績但求自強(qiáng)不息20xx年11月19日 上午8:30至12:00；下午14:30至16:30。田徑場及籃球場。各部派一支代表隊(duì)（每隊(duì)16人）以及提前報名的個人參賽者 （四）比賽項(xiàng)目： 集體賽： 趣味接力賽；跳大繩； 毽球； 拔河； 定點(diǎn)投籃個人賽： 花樣跳繩（分三個單項(xiàng)）（分男女組）、企鵝漫步（分男女組）、 自行車慢騎（分男女組）； 袋鼠跳 花樣足球 集體賽由各部決定出賽人員，每支隊(duì)伍16人備注：也可以在報名的時候以集體的形式參賽，每個集體16人，并且要取一個富有特色的參賽名字。 個人賽11月16日17日中午在綜合食堂門口接受報名備注：報名的同學(xué)除了真實(shí)姓名外，也可以加一個參賽名，比較符合趣味運(yùn)動會。集體賽，以部為單位，采取積分制，總積分居多的部獲勝，前3名將獲獎。個人賽，采取積分制，總積分居多的隊(duì)員獲勝，前6名將獲精美獎品一份。 六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則集體賽——趣味接力賽接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個項(xiàng)目的比賽距離為50米，前一個項(xiàng)目運(yùn)動員將接力棒交給后一個項(xiàng)目運(yùn)動員，后一個項(xiàng)目才能開始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績。參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人（要求女生）比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。道具：紅旗一面、喇叭一個 發(fā)令員：2人現(xiàn)場裁判：5人（全程跟隨運(yùn)動員，各部互相監(jiān)督）備選方案：用20個裁判，每5人負(fù)責(zé)2個賽段，分別是1,5賽段，2,6賽段，3， 7賽段，4,8賽段。在每個賽段中每人負(fù)責(zé)一組選手參加人員：每隊(duì)1人（要求男生）比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員在行進(jìn)中要繞賽道中間的凳子原地轉(zhuǎn)10圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。 道具：凳子5把現(xiàn)場裁判（維持秩序）：5人 （3）寶貝新娘參加人員：每隊(duì)3人（三個男生）比賽規(guī)則：比賽開始兩名選手雙手交叉搭成“花轎”，一名選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。如果選手中途落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。 現(xiàn)場裁判（維持秩序）：5人 （4）齊心協(xié)力參賽人員：每隊(duì)2人（要求一男一女）比賽規(guī)則：二名參賽運(yùn)動員面對面用身體將一氣球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段并在終點(diǎn)擠爆氣球方算完成該賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。 道具：氣球10現(xiàn)場裁判（維持秩序）：5人 （5）地道英雄 （彎道） 參加人員：每隊(duì)1人比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員在行進(jìn)中需上半身前仰鉆過3個欄架（由兩人雙手互搭構(gòu)成），完成50米賽段。 道具：跨欄235=30人運(yùn)動會活動的策劃書 運(yùn)動會活動策劃書篇九我小組主要針對此次校田徑運(yùn)動會進(jìn)行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現(xiàn)校運(yùn)動會的精彩與盛大。由于此次為校級運(yùn)動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點(diǎn)較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務(wù)必使各項(xiàng)資源得到充分有效的利用。由于開幕式這段時間整個運(yùn)動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現(xiàn)場采訪人員互相交流、及時采取措施應(yīng)對突發(fā)狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個機(jī)會。出于專業(yè)課程實(shí)踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經(jīng)驗(yàn)和能力方面的需要，我們在分配和集體協(xié)調(diào)的情況下積極準(zhǔn)備，努力做好此次校運(yùn)動會的新聞采訪策劃活動。通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn)，并順利完成新聞素材的采集工作。通過前期策劃，我們可以加強(qiáng)預(yù)見性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預(yù)知的新聞現(xiàn)場準(zhǔn)確快速地找到描述、采訪的對象或細(xì)節(jié)，捕捉到具有形象特征的場景。此次是對采訪活動進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實(shí)踐能力。培養(yǎng)和鍛煉我們的新聞意識，從而發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)，擇選出有價值的新聞?？疾煳覀儗π侣劜稍L活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運(yùn)作。協(xié)調(diào)大家的集體實(shí)踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐操控能力，從而培養(yǎng)我們作為新聞記者該具備的綜合素質(zhì)和基本經(jīng)驗(yàn)。xx年4月22日——4月24日主席臺、運(yùn)動嘗看臺、各院系大本營一只錄音筆，兩臺照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī)隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運(yùn)動嘗場地進(jìn)出口等地分別分配人員。在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達(dá)能力強(qiáng)的（至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音報道安排對采訪熟悉有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相（至少2人）其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然情況下幫助其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學(xué)熟悉聯(lián)系裁判，盡早獲得比賽結(jié)果。a、活動的主題報道：重點(diǎn)關(guān)注；女子田徑1000米賽事(如果開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達(dá)到預(yù)期效果，則采訪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報道上來)b、采訪內(nèi)容的計(jì)劃安排:熟悉開幕式的介紹單，掌握相關(guān)流程，如：比賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地