【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交鋒日益頻繁。而我們國(guó)家正處于社會(huì)深刻變革和對(duì)外開放不斷擴(kuò)大的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很快，矛盾和問題也很多，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。同時(shí)，面對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致顯得尤為重要。在新的歷史條件下，黨面臨的形勢(shì)越復(fù)雜，肩負(fù)的任務(wù)越艱巨，就越要增強(qiáng)政治意識(shí)和“看齊”意識(shí)。要“看齊”，先學(xué)習(xí)。前一段，中央有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在部署學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神時(shí)指出，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，是在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致的前提和基礎(chǔ)。增強(qiáng)“看齊”意識(shí)，首先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握講話精神。黨的以來，的系列重要講話充分體現(xiàn)了新一屆黨中央的執(zhí)政理念、治國(guó)方略、工作思路和信念意志，是全黨智慧的匯聚和集中反映。要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，必須認(rèn)真、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)貫徹的系列重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，才能自覺地按照講話的要求去做。聯(lián)系《前線》雜志的實(shí)際看，增強(qiáng)政治意識(shí)和“看齊”意識(shí)，就是要發(fā)揮黨刊的優(yōu)勢(shì)和作用，帶頭把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到系列重要講話精神上來，在搞好自身對(duì)講話精神的學(xué)習(xí)貫徹的同時(shí)，最重要的是充分發(fā)揮黨刊的理論研究和宣傳優(yōu)勢(shì)，把對(duì)講話精神的研究闡釋作為深化宣傳講話精神的基礎(chǔ)工作，把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為幫助黨員干部提高認(rèn)識(shí)的前提，努力推出一批重要理論文章，為推動(dòng)黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，統(tǒng)一思想和行動(dòng)提供有力的理論支持。今年6月，中共北京市委會(huì)討論通過市委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神的意見》后，《前線》第七期就刊發(fā)了意見的主要內(nèi)容和基本要求，并圍繞需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義、關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、關(guān)于科學(xué)發(fā)展等七個(gè)方面的重要論述，做了索引鏈接，方便黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)照查找原文。第七期、第八期開設(shè)了“黨的群眾路線教育”專欄，第九期開設(shè)了“學(xué)習(xí)819講話精神”專欄，分別刊載了專家學(xué)者學(xué)習(xí)闡釋關(guān)于群眾路線、改進(jìn)作風(fēng)的重要論述和在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神的體會(huì)文章和理論文章。為推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的不斷深入，按照市委宣傳部的統(tǒng)一部署，從第十期起開設(shè)了“學(xué)習(xí)系列重要講話”專欄，圍繞系列講話提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，陸續(xù)刊登充分體現(xiàn)系列重要講話精神，觀點(diǎn)明確、導(dǎo)向正確，文風(fēng)樸實(shí)、語言生動(dòng)的理論文章，幫助黨員干部更好地理解和把握講話的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把全市人民團(tuán)結(jié)和凝聚在黨中央的周圍，引導(dǎo)廣大干部群眾為貫徹落實(shí)黨的精神，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。同時(shí)，也使《前線》雜志成為學(xué)習(xí)研究宣傳貫徹講話精神的重要陣地。齊不齊，看行動(dòng)。增強(qiáng)“看齊”意識(shí)，不僅要做到思想上政治上的統(tǒng)一，也要做到行動(dòng)上的統(tǒng)一。對(duì)《前線》雜志來講，行動(dòng)上的統(tǒng)一，就是要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨刊的辦刊方向，堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向。就是要堅(jiān)持宣傳向上向善的正能量，堅(jiān)持批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向。就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持以科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，使理論成為推動(dòng)首都科學(xué)發(fā)展和改革開放穩(wěn)定智力支撐，鼓舞黨員干部形成更加昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，更好地履行好首都工作職責(zé)，不斷開創(chuàng)首都工作新局面。毛澤東同志在七大預(yù)備會(huì)議上還說：“我們要有一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍去打倒我們的敵人，爭(zhēng)取勝利。而隊(duì)伍中間最主要的、起領(lǐng)導(dǎo)作用的，是我們的黨。沒有我們的黨，中國(guó)人民要?jiǎng)倮遣豢赡艿摹！痹鰪?qiáng)“看齊”意識(shí)，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)奮斗，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷開創(chuàng)新局面，奪取新勝利，是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保障，是黨的事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的根本保障。觀看領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)篇七從下半年開始，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全國(guó)范圍內(nèi)展開，重點(diǎn)在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，使廣大群眾受益。領(lǐng)導(dǎo)干部是為人民辦實(shí)事的核心力量，是否能夠走好群眾路線，對(duì)于黨的事業(yè)來說至關(guān)重要。然而，作為下一梯隊(duì)的年輕干部后備軍，增強(qiáng)群眾觀念，也同樣需要比量齊觀。一、要正視年輕干部 “群眾路線”的缺課問題上一個(gè)世紀(jì)以來，我們經(jīng)歷了超越一般速度的革命、改革和發(fā)展，社會(huì)環(huán)境的劇烈轉(zhuǎn)換使每一代人都形成了鮮明特色，不同年代的黨員干部也是如此?！?0后”干部成了一批年輕干部的代名詞，這個(gè)稱呼里有對(duì)年輕干部自信、個(gè)性，有想法，有激情特點(diǎn)的褒揚(yáng)，也包含對(duì)其以自我為中心等缺點(diǎn)的描述?？梢钥隙ǖ氖牵谶@個(gè)稱呼中，“群眾”這個(gè)詞的感情色彩并不濃，年輕干部在眾多的課程中缺了“群眾路線”這一個(gè)必修課的學(xué)分。逢入必考的制度使得公務(wù)員隊(duì)伍更加規(guī)范化和高素質(zhì)化，但是也產(chǎn)生了一批年輕的考試專業(yè)戶。這樣產(chǎn)生的年輕干部，從出家門到進(jìn)校門，再到機(jī)關(guān)門，成長(zhǎng)環(huán)境較為單純，與家庭、學(xué)校及工作單位以外的社會(huì)接觸較少，缺乏與群眾深入交流和溝通的機(jī)會(huì)，很難與老百姓產(chǎn)生深厚感情，難免造成群眾觀念淡薄。還有少部分年輕干部由于生長(zhǎng)環(huán)境和工作條件的和平安逸，滋生了高人一等的錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為群眾受苦勞累理所當(dāng)然或命運(yùn)使然。這樣的后果就是，年輕干部在工作和實(shí)踐中容易忘記黨的群眾路線，自己拍腦門決策，按自己的好惡辦事，難以從群眾的角度思考問題，以滿足群眾需要為出發(fā)點(diǎn)提出解決問題的方法。身在群眾卻不能心系群眾，自然與群眾逐漸疏遠(yuǎn)，工作作風(fēng)也日益為群眾所詬病。眾所周知，我們黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。回顧黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的90年光輝歷程，無一不是依靠群眾、走群眾路線而推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的。群眾路線是我們黨取得革命勝利的一大法寶。然而大部分年輕干部缺乏對(duì)這段長(zhǎng)久曲折歷程的感性認(rèn)識(shí)，無法體會(huì)到?jīng)]有群眾的汗水、淚水、血水爭(zhēng)取到的物質(zhì)、精神、政治文明條件，就不會(huì)有現(xiàn)在生活、教育、成長(zhǎng)的良好環(huán)境。無法參透群眾如水，能載舟亦能覆舟的道理。同時(shí)，年輕干部普遍對(duì)個(gè)人的將來前途考慮得多，對(duì)群眾的力量作用思考得少，這從思想認(rèn)識(shí)上有了漠視群眾的漏洞，脫離群眾的危險(xiǎn)，更遑論主動(dòng)為人民服務(wù)當(dāng)做工作的根本宗旨了。新一代的年輕干部有其優(yōu)勢(shì)，自信、主動(dòng)、理想、有激情有沖勁，但是缺點(diǎn)也同樣突出，平和的時(shí)代、優(yōu)渥的環(huán)境、父輩的寵愛造成了年輕干部一代一些共同特征：以自我為中心，自恃過高，缺乏自知自省能力。特別是一些晉升較快的年輕干部，年輕氣盛，往往容易對(duì)自我評(píng)價(jià)不準(zhǔn)，定位過高，自認(rèn)為擁有高學(xué)歷，高智商，拍腦袋思考，想當(dāng)然行事，但事實(shí)上缺乏足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，與群眾交流時(shí)不講究方式方法，最后工作做了很多，成效卻沒多少。本來是要深入群眾的，最終卻讓群眾更疏遠(yuǎn)了。一個(gè)干部的優(yōu)秀與否，群眾看得最準(zhǔn)，也最有發(fā)言權(quán)。以自我為中心，不思考自己的問題，不總結(jié)工作中的教訓(xùn)，不承認(rèn)錯(cuò)誤，眼睛始終朝上，就很難從根本的提升能力和水平，很難真正贏得群眾公認(rèn)。二、年輕干部如何補(bǔ)上“群眾路線”這一課“群眾路線”課程的學(xué)分關(guān)系到我們能否在個(gè)人和黨的事業(yè)大學(xué)順利畢業(yè)，因此必須要拿到這關(guān)鍵的一分，然后把缺的課補(bǔ)上并不容易。要在思想上加強(qiáng)重視，把廣大群眾當(dāng)成老師，虛心請(qǐng)教。當(dāng)成同學(xué)，互相交流。當(dāng)成親人，心存感恩。要在修為上有所收獲，正視存在的問題，改變心態(tài)。要在成績(jī)上有所提高，把日常的工作、生活當(dāng)成課堂，努力提高為人民服務(wù)的能力。具體的說要做好以下幾點(diǎn)：，牢固樹立群眾意識(shí)要拋棄漠視群眾的心態(tài)，一步一步從零開始培養(yǎng)群眾意識(shí)，從敬畏群眾力量到關(guān)心群眾疾苦，最終建立血肉聯(lián)系。首先要看清群眾歷史主角的作用，對(duì)群眾力量心生敬畏，增強(qiáng)為群眾服務(wù)的自覺性。其次要高度關(guān)注民生問題，深刻認(rèn)識(shí)關(guān)心群眾疾苦的重要性和緊迫性，增強(qiáng)為群眾服務(wù)的責(zé)任感和使命感。要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，同群眾建立血肉聯(lián)系，把對(duì)“衣食父母”的感恩之情化為工作的動(dòng)力。隨著時(shí)代發(fā)展和環(huán)境變化，年輕干部不斷面臨新的考驗(yàn)，始終保持與老百姓的血肉聯(lián)系，牢固群眾觀念，是不斷贏得挑戰(zhàn)的關(guān)鍵所在。矢志為大多數(shù)人謀利，絕不謀一己之利，這才是是年輕干部人生的最大的追求。，努力培養(yǎng)群眾感情同志在最近的組織工作會(huì)議上提出：“要形成一種風(fēng)氣，年輕干部都應(yīng)該爭(zhēng)先恐后到艱苦崗位、到基層去，要以此為榮?！边@一方面是要給年輕干部壓擔(dān)子，進(jìn)行能力鍛煉，另一方面的作用就在于讓年輕干部有更多接觸基層、與群眾溝通交流、了解民間疾苦的機(jī)會(huì)，明白老百姓真正需要的是什么樣的政策，期待的究竟是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)干部，從而樹立正確的政績(jī)觀和工作要求。在日后的工作中，制定政策，必將能考慮到政策是否是出于為群眾干實(shí)事，排憂解難。提供服務(wù)，必將能考慮到如何操作才能讓群眾滿意，減少群眾的麻煩。監(jiān)督考核，必將能夠判斷什么樣的領(lǐng)導(dǎo)干部是群眾的眼里