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正文內(nèi)容

最新營銷專業(yè)實踐報告日子市場營銷專業(yè)實踐教學分析(模板17篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 17:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的學生來說就是進攻的武器,關(guān)鍵時刻武器啞了火,如何去降服對方。(2)禮儀能力。禮儀在現(xiàn)代交往中起著至關(guān)重要的作用,作為一名合格的市場營銷人員,必須和各色各樣的人打交道,要注重禮儀,獲取對方的好感。(3)思維與創(chuàng)新能力。市場營銷人員必須是產(chǎn)品知識專家,談判高手,策劃大師等各種角色于一身,必須有敏銳的`市場洞察力,熟悉市場運作手段。只有分析市場中出現(xiàn)的種種情況,運用創(chuàng)新式地營銷手段才能占領(lǐng)制高點,將對手致于自己的控制之下。(4)團隊合作能力。團隊合作體現(xiàn)了商場如戰(zhàn)場的說法。在商場中不可能靠一個人的力量去拼殺,團隊精神,互相合作是成功的法寶,因此市場營銷人員必須具備團隊意識。(1)市場調(diào)查能力。市場調(diào)查就像戰(zhàn)場中的偵察兵,必須先摸清敵情,熟悉環(huán)境,才能對癥下藥,制定下步作戰(zhàn)計劃。因此問卷設(shè)計,調(diào)查取樣,深入調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)據(jù),分析結(jié)果,制定計劃,個個決定下一步的成敗。(2)市場分析能力。市場容量多大,消費者真正需求是什么,競爭對手的弱點在哪,如何才能一招制勝,這些都是市場營銷人員必須關(guān)注的問題,分析市場找到需求,才能制定出好的營銷方案。(3)產(chǎn)品設(shè)計能力。市場營銷人員可以不去關(guān)注如何精確的制造出產(chǎn)品,但也必須知道什么樣的產(chǎn)品才會讓消費者接受,改進產(chǎn)品設(shè)計,增加產(chǎn)品功效,延長產(chǎn)品壽命,消費者使用更加方便。每一個看似不起眼的變化也許就會改變產(chǎn)品的命運。如山東魯寶方便面曾經(jīng)推出的雙面塊,五谷道場的非油炸方便面都給產(chǎn)品帶來了新的賣點,促進產(chǎn)品的銷售。(4)公共關(guān)系能力。樹立良好的企業(yè)形象,應(yīng)對各種突發(fā)事件,這些都離不開公共關(guān)系的運作,公共關(guān)系既是矛,它可以主動出擊樹立良好形象,又是一個盾,發(fā)生危機時可以擋住進攻。(5)廣告策劃能力。廣告是一種遠程、立體、殺傷力大的武器,好的廣告可以在市場中造成轟動效應(yīng)而一舉成名,不好的廣告就像啞彈不起作用甚至炸了炮膛。廣告內(nèi)容策劃,媒體選擇,投放時間都是非常重要的。市場營銷人員必須精確設(shè)計達到一鳴驚人的效果。(6)促銷策劃能力。如果廣告是一種遠程武器,促銷就是短兵相接的匕首。如何在商場中各具特色的同類產(chǎn)品中脫穎而出,就是促銷的目的了。市場營銷人員既要考慮促銷的方式和效果,還要考慮促銷成本,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題可能會傷了自己。(1)表達能力。表達能力采用漸進方式進行訓練,一開始是講故事,比較簡單,大部分同學都能很好完成。再進行有準備的演講,事先給定題目,課下準備,上課時演講。然后是無準備的即題演講,現(xiàn)場給題目,每個人講五分鐘,難度較大,但的確效果很好。最后是辯論,因為辯論的針對性和時間性要求高,更加鍛煉表達能力和反應(yīng)能力。通過這一系列的鍛煉,大部分同學都可以克服自身的弱點,流暢地表達自己的觀點。(2)思維創(chuàng)新能力。市場營銷人員必須思維活躍,在創(chuàng)新中樹立優(yōu)勢。創(chuàng)新能力強,成了營銷人員的殺手锏,我們通過做智力游戲,訓練學生多角度思考問題,如猜謎語,腦筋急轉(zhuǎn)彎,智力破案等游戲,訓練學生多思考多創(chuàng)新的習慣。(3)團隊合作精神?,F(xiàn)在家庭大多是獨生子女,孩子們從小在家長的呵護下長大,獨立意識強,但團隊精神差。為了培養(yǎng)學生們的團隊精神,我們設(shè)計了許多小游戲,如2人腿綁在一起踩氣球、2人配合猜成語、3人腿綁在一起賽跑,讓學生在游戲中感受合作的樂趣,增強合作意識,認識到團隊精神的重要性。(1)市場調(diào)查訓練。市場調(diào)查課我們不局限于課堂講授,講完市場調(diào)查的基本知識,就選某種產(chǎn)品組織學生進行實際的市場調(diào)查。為了保證調(diào)查有意義,會邀請商家的人來講授產(chǎn)品知識,帶領(lǐng)同學們?nèi)スS了解加工過程,組織學生利用網(wǎng)絡(luò)搜集多種資料,資料準備充分后分小組設(shè)計問卷,各小組初稿完成后,在一起討論缺陷在哪里并不斷完善。問卷完成后,由學生深入社區(qū)采樣,然后再組織調(diào)查,調(diào)查完成后利用計算機統(tǒng)計出來結(jié)果,和商家一起進行市場分析,最后以小組為單位制定營銷計劃。(2)產(chǎn)品設(shè)計訓練。發(fā)動學生尋找自己生活學習過程中不方便的地方或現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷,進行改進,每一個細節(jié)的變動都可能帶來新的商機,經(jīng)過學生們集思廣益,還真能找出不少新點子。(3)公關(guān)策劃訓練。針對社會上發(fā)生的實事,制定相應(yīng)的公關(guān)策略,如某個企業(yè)被發(fā)現(xiàn)有過期食品在市場銷售,被媒體曝光,作為企業(yè)市場營銷人員,應(yīng)該如何挽回影響。通過追蹤實事,同學們既感興趣又鍛煉了公關(guān)設(shè)計能力。(4)廣告策劃訓練。搜集電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)廣告,請同學們分析這個廣告設(shè)計內(nèi)容的優(yōu)缺點,投放媒體的時間是否正確,如果有不同意見,你會怎樣做。如評價腦白金廣告。同學們在練習討論過程中掌握了廣告設(shè)計的要素、方法,真正做到寓教于樂。(5)促銷策劃訓練。我們選定幾種產(chǎn)品,要求同學們寫出促銷策劃方案,假設(shè)五一將至,你是一空調(diào)企業(yè)的市場營銷人員,寫一份某地區(qū)的空調(diào)促銷方案,或者情人節(jié)將至,寫一份巧克力市場促銷方案。有時會邀請企業(yè)的相關(guān)人員參與評議這些促銷方案,幫助同學們將不切實際的地方予以改進,使之更加適合實戰(zhàn)。(6)市場分析訓練。要求學生分組選定某一企業(yè)作為自己的追蹤對象,就該企業(yè)歷年來的營銷事件進行評析,分析該市場營銷行為的效果,找出優(yōu)點和缺點,并制定自己的方案。(7)聘請校外企業(yè)人士兼職教師。由于校內(nèi)教師大多是學生出身,理論知識豐富而實踐經(jīng)驗不足,并沒有真正進行過市場運作,邀請校外人士在校內(nèi)做兼職教師,給學生們講一些實踐知識,帶領(lǐng)學生實習等,來提高學生們的實踐技能。(8)鼓勵學生利用課外時間做兼職。我們允許同學們可以嘗試到不同的企業(yè)做兼職,既可以增長經(jīng)驗,也可以掙點小錢交學費,熟悉了市場運作模式,實踐證明,做過兼職的同學表現(xiàn)的的確要比沒做過的同學要好,易被用人單位接受,也能較快地適應(yīng)工作崗位。營銷專業(yè)實踐報告日子篇八在實習的過程中,其實也是一個學做人的過程。要懂得低調(diào)做人,比自己厲害的人大把大把的是,雖然做人非常重要,但專業(yè)知識也不可或缺。每天過得一樣卻又一樣,有人在成長有人在死亡。時間長了,如果沒有目標,會陷入無聊的漩渦。每次我都如此鼓勵著自己:今天是我們這一生里最年輕的一天,我們沒有理由不活得精彩,過得充實。關(guān)于實習的收獲主要有以下幾個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我在實習單位受到領(lǐng)導的認可并促成就業(yè)。四是為我的畢業(yè)論文設(shè)計積累了大量的素材和資料。同時也讓我明白了許多的人生道理,看清了許多的社會現(xiàn)實。在當今社會,能力并不是最重要的。首先要在社會立足必須擁有強大的人際交圈,雄厚的資金和一個好的項目,最后才是個人的能力。懂得了失意時不要氣餒,得意時不要忘形。在市場營銷工作當中,失敗者總是找理由借口,成功者找方式方法。做銷售的時候,心態(tài)遠比能力重要,積極樂觀的心態(tài),自信的心態(tài),包容的心態(tài)和平常的心態(tài)可以助你走向成功。實習給了我很深的體會,懂得了打好基礎(chǔ)非常重要,因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業(yè)后所從事的工作與所學的專業(yè)對應(yīng),仍會在工作中碰到許多專業(yè)知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。要有拼搏的精神,人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的拼搏。而學校要加大教學改革力度。以社會需求為導向,調(diào)整課程設(shè)置。實習中了解到,目前社會需要大量的市場營銷人才,可是,我們的學生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學生怎樣才能成為人才,是我們教育面臨的迫切問題。首先,要研究營銷人才的,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學目標、教學計劃、學生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學院生存的重要基礎(chǔ)。但就業(yè)率不能敷衍了事,隨便推薦一個工作,例如進廠做流水線,只是讓學校的就業(yè)率上去了,但對學生意味著虛度時日。畢業(yè)實習的結(jié)束,意味著四年的大學生活也將結(jié)束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經(jīng)驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。營銷專業(yè)實踐報告日子篇九摘要:營銷模擬實驗室是在虛擬的營銷環(huán)境下,讓學生擔當虛擬企業(yè)的營銷人員的相應(yīng)角色,通過各個虛擬的營銷實務(wù)的分析,承擔相應(yīng)的營銷角色,從而得出營銷決策的結(jié)果,并在下一個階段的營銷分析提出依據(jù)的營銷活動過程,通過這種模擬實踐的方式,在一段集中的時間里演練他們所學習的營銷理論和技能,有效提高學生的學習興趣、提升教學效果、保證教學質(zhì)量。關(guān)鍵詞:simmarketing營銷模擬實驗室。實踐教學課程設(shè)計。keting營銷模擬實驗室簡介。營銷模擬實驗室是在虛擬的營銷環(huán)境下,讓學生擔當虛擬企業(yè)的營銷人員的相應(yīng)角色,通過各個虛擬的營銷實務(wù)的分析,承擔相應(yīng)的營銷角色,從而得出營銷決策的結(jié)果,并未下一個階段的營銷分析提出依據(jù)的營銷活動過程,在一次完整的營銷活動過程中,虛擬企業(yè)的營銷過程從市場調(diào)研、市場環(huán)境的分析、消費者購買行為的分析、產(chǎn)品研發(fā)、價格制定、市場和銷售及安排廣告的投放及各種財務(wù)指標的核算和分析等相關(guān)活動,在這種虛擬營銷的環(huán)境下都會涉及和安排相應(yīng)的訓練和演練環(huán)節(jié),極大地調(diào)動了學生學習的積極性和教師授課的針對性及理論和實踐在一定程度上的相互結(jié)合。市場營銷學課程的實踐教學是在掌握了一定的市場營銷學理論基礎(chǔ)的前提下,結(jié)合simmarketing營銷模擬軟件對虛擬營銷實務(wù)操作進行的專題培訓或是相關(guān)知識點的對應(yīng)練習,它在實施的過程中注重可操作性和理論知識的應(yīng)用性,緊密結(jié)合虛擬企業(yè)的營銷崗位所面臨的實際的具體的問題,從而通過不斷的反復的訓練來提高學生的營銷的實戰(zhàn)能力。模擬營銷環(huán)境下市場營銷學的實踐教學模塊有:企業(yè)經(jīng)營哲學、認識企業(yè)營銷環(huán)境、企業(yè)營銷環(huán)境的常規(guī)分析:機會威脅矩陣、swot分析、bcg矩陣分析、通用電器的ge模型分析等、消費者購買行為模式、組織市場購買行為模式、競爭策略分析、營銷組合策略分析、營銷管理分析等相關(guān)實訓內(nèi)容?!妒袌稣{(diào)查與預測》作為市場營銷的專業(yè)主干課,實踐教學是在學生掌握了市場調(diào)查與預測的基本理論知識的前提下讓學生能夠利用所學的理論知識來指導虛擬的營銷實踐操作,從而不斷培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。在營銷模擬軟件中市場調(diào)查對企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)的預測中,軟件業(yè)給出了大量的介紹和相關(guān)的模擬練習。這些都使得學生比較直觀的感受市場淵查與預測的具體知識點,如在模擬營銷軟件中有關(guān)護膚品的營銷推廣需要學生利用市場涮查與預測中實驗法的相關(guān)知識,在營銷模擬實踐環(huán)節(jié)中,軟件設(shè)置了是實驗法的相關(guān)練習和知識點復習環(huán)節(jié),使得學生理論和模擬的實踐充分融合在一起。模擬營銷環(huán)境下的市場調(diào)查與預測的實訓模塊主要包括:各種調(diào)查方法的應(yīng)用:文案調(diào)查操作、各種市場觀察法和訪問法、問卷調(diào)查法的應(yīng)用、實驗調(diào)查法和態(tài)度測量表法、市場抽樣調(diào)查方法常見的隨機抽樣技術(shù)的應(yīng)用)、判斷分析市場預測的基本方法等。消費行為學研究的是消費者的購買行為和其中所蘊含的使用商品或是勞務(wù)的行為規(guī)律性,從而讓企業(yè)了解或是認識消費者的消費心理及消費欲望,從而有針對性的制定相應(yīng)營銷策略,比如,通過對消費者購物心理及行為的研究,將大量的潛在需求轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實的需求,甚至在一定程度上還反過來促進企業(yè)不斷開發(fā)新產(chǎn)品,不斷地滿足潛在消費者的需要,等等,這些都是對消費者行為研究的結(jié)果。模擬營銷軟件結(jié)合這一點設(shè)置很多虛擬消費場景,在手機銷售、家電類產(chǎn)品銷售的模擬練習環(huán)節(jié)都融人了大量的消費者購買決策的過程的相關(guān)內(nèi)容,讓學生根據(jù)虛擬營銷活動的銷售情況,進行深人的分析,從而最終形成分析報告并且提出相應(yīng)的改進措施。在這樣的訓練過程中加深了學生對理論知識的掌握,提高了學生的實踐操作能力。現(xiàn)代推銷技巧此門課程的實踐性較強,它要求學生不僅要具備市場營銷學的基礎(chǔ)知識,同時還要掌握一定的`消費者心理學的內(nèi)容,通過不斷地訓練,成為合格的銷售人員,這樣畢業(yè)后才能較快的適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的談判與推銷工作的需要。該門課程營銷模擬實驗室的環(huán)境下可以開展相應(yīng)的實訓實踐活動,在實訓中都設(shè)有相應(yīng)的訓練模塊如在推銷人員的招聘與甄選,推銷人員的培訓環(huán)節(jié),如何能成功地推銷自己及所銷售的商品。并在此基礎(chǔ)上能夠獨立地進行產(chǎn)l口丌的推銷、介紹和說明,從而引起消費者的的興趣。能夠分析客戶的的異議打破僵局,靈活處理各種銷售過程中出現(xiàn)的問題,高效率的利用成交機會,不斷促進成交。強化客戶關(guān)系管理,等等一連串的模擬過程,試圖使學生能夠快速的融人到虛擬的銷售的場景之中。,營銷策劃在本質(zhì)上是一種經(jīng)營思考的方法與程序?!稜I銷策劃》是一門以營銷學、策劃學、等學科為基礎(chǔ),市場營銷策劃作為市場營銷學領(lǐng)域中新崛起的細分學科,具有鮮明的創(chuàng)新特點和可操作性,開設(shè)《營銷策劃》課程總的教學目的是培養(yǎng)和訓練學生市場營銷的實際操作能力。模擬營銷軟件的部分模塊對營銷策劃的知識點也有針對性的設(shè)置,通過讓學生參與模擬企業(yè)實際(或自主創(chuàng)業(yè)主題)的營銷活動,根據(jù)模擬企業(yè)實際情況對部分營銷活動進行策劃,形成方案或策劃書,從而達到讓學生:首先,掌握企業(yè)營銷策劃的具體方法和程序并在此基礎(chǔ)上能夠運用所學營銷策劃的專門知識解決模擬企業(yè)營銷中存在的實際問題。其次,不斷提高市場策劃的理論的應(yīng)用能力從而比較熟練的掌握市場營銷策劃的方法與技巧。模擬營銷實訓的項目和內(nèi)容主要有:市場營銷策劃的一般原理,選定策劃主題、市場營銷策劃的基本流程如開展策劃創(chuàng)意案例演講賽、市場營銷調(diào)查與研究策劃、stp戰(zhàn)略策劃、市場競爭策劃、企業(yè)形象策劃如制作公司cis設(shè)計方案、顧客滿意策劃如為選定企業(yè)i殳計企業(yè)滿意度的調(diào)查及企劃案、產(chǎn)品策劃為某運營商品牌業(yè)務(wù)的新產(chǎn)品策劃分析、價格策劃數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)市場價格策劃評析、分銷策劃模擬設(shè)計一種零售類業(yè)務(wù)銷售渠道、促銷策劃:業(yè)務(wù)促銷策劃方案、整體策劃方案的整合與集成。營銷專業(yè)實踐報告日子篇十,陜西西安710100)。摘要:我國當前市場營銷專業(yè)培養(yǎng)模式存在不足,為培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的營銷人才,西安電子科技大學對市場營銷專業(yè)培養(yǎng)模式進行了新的探索,從課程設(shè)計、
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