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正文內(nèi)容

最新考試成績(jī)差檢討書(shū)(大全15篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 17:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。xxx20xx年xx月xx日考試成績(jī)差檢討書(shū)篇七敬愛(ài)的老師:您好!這一次期中考試出來(lái)了,看到班級(jí)的排名,我沒(méi)想到我會(huì)下降了這么多名,我對(duì)不起老師的教導(dǎo),這次的成績(jī)下降了,我會(huì)重新趕上來(lái)。每一次考試都是一次檢查,對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢查,這次期中考試我失利了,很多的題目我都會(huì)做但是總是感覺(jué)時(shí)間不夠,導(dǎo)致我沒(méi)能按時(shí)完成所有題目,以我的成績(jī)根本就不應(yīng)該考這么差,我看到成績(jī)是非常的不可置信,我當(dāng)時(shí)甚至懷疑老師您是不是算錯(cuò)成績(jī)了,但是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),看著那熟悉的字跡分明是自己的,在看到那醒目的一個(gè)個(gè)大紅叉,內(nèi)心無(wú)比的難受,以前比我成績(jī)差的同學(xué)都超過(guò)我了,我不甘心,我要從新振作,要找出自己成績(jī)下降的原因才能更好的去改正他,也為了迎接期末考試,使期末考試不在出現(xiàn)成績(jī)下滑要趕超。我思前想后,反復(fù)的考慮,我與各科老師溝通,又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。首先是我上課時(shí)精力不夠集中,上課時(shí)老師講的很多知識(shí)由于自己的疏忽大意都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng),導(dǎo)致老師說(shuō)的很多簡(jiǎn)單的計(jì)算方法,我不會(huì)用,還經(jīng)常在課上發(fā)呆,這是我受到手機(jī)的影響,老師想著下課玩手機(jī),導(dǎo)致上課精神分散。其次就是,向老師提問(wèn)題的次數(shù)少了,很多的不懂的,不明的問(wèn)題,沒(méi)有及時(shí)的向老師請(qǐng)教,導(dǎo)致后來(lái)的很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)能夠徹底掌握。再次就是考試時(shí)候不夠細(xì)心,很多小問(wèn)題不斷,做題的時(shí)候只講究快,根本就不注意寫(xiě)錯(cuò)沒(méi),字跡也非常的潦草,讓閱卷老師根本看不清。還有就是自己還是被以前的成就所迷惑,沉迷在以前的世界,以前成績(jī)好,就認(rèn)為自己以后無(wú)論怎么做成績(jī)都一定好,殊不知,學(xué)習(xí)如同逆水行舟,你不前進(jìn),就只會(huì)退步。最后就是對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有以前重視,出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象,作業(yè)不及時(shí)完成,有時(shí)候直接是不交作業(yè),這些原因都是造成我成績(jī)下降的原因,想要是我的成績(jī)?cè)俅翁嵘挥锌朔鉀Q這些問(wèn)題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略。首先從此不再玩手機(jī),一心一意學(xué)習(xí),把手機(jī)交給爸媽保管,讓自己不再被手機(jī)所牽絆。其次就是有問(wèn)題及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn),不然等到自己有時(shí)間了,老師又因?yàn)槠渌驔](méi)時(shí)間教自己。再次就是考試的時(shí)候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題,不浪費(fèi)時(shí)間,做完后要及時(shí)檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看,以前的成績(jī)并不代表現(xiàn)在,無(wú)論是好壞。最后就是作業(yè)要按時(shí)按量完成,不偷工減料,不偷奸?;?,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我的這次錯(cuò)誤讓我得到了深刻的教訓(xùn),讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進(jìn)才能夠考出好成績(jī),才能夠不倒退,不然后悔莫及。檢討人:xxx20xx年xx月xx日考試成績(jī)差檢討書(shū)篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!真的非常的抱歉,我在這次的考試考出的,是非常難堪的成績(jī)。作為一名初三的學(xué)生,作為即將畢業(yè)的學(xué)生,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候本該是抓緊一切時(shí)間去努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)的時(shí)候!現(xiàn)在這個(gè)階段的每一次考試對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是一次重要的考驗(yàn),是我們檢驗(yàn)自己是否有進(jìn)步的關(guān)鍵。但是,在這次的考試中,我卻發(fā)現(xiàn)自己的考試成績(jī)不僅沒(méi)有上升,反而因?yàn)樽约鹤罱囊恍┓潘上陆盗撕芏?!再這樣重要的時(shí)候,這種成績(jī)下降的情況本身是玩玩不能出現(xiàn)的!但是,我卻因?yàn)樽约旱姆潘?,在學(xué)習(xí)上的放任,導(dǎo)致自己在這種關(guān)鍵的時(shí)候出現(xiàn)了成績(jī)下降的趨勢(shì)。真是實(shí)在對(duì)不起。我自己也明白,在這些天老師努力的為我們備課補(bǔ)課,用盡所有空閑的時(shí)間撲在我們的學(xué)習(xí)上,可就是這樣的情況下,我依舊沒(méi)能將自己的成績(jī)提升上來(lái)!這實(shí)在是讓人非常的慚愧?;叵肫鹄蠋焸冞@些天起早貪黑的給我們找資料,出題目,同學(xué)們也個(gè)個(gè)努力的向上拼搏。想起大家努力的姿態(tài),我就感到非常的慚愧。慚愧自己不能和大家一樣努力,慚愧自己在大家努力的時(shí)候,放松了自己,讓自己成為拖班級(jí)后腿的人!在對(duì)自己的情況徹底的反思之后,我明白,這次的問(wèn)題,并不是別人能夠幫我的,老師只能給我指出一條明路。真正能讓自己走過(guò)這條路的,只有自己勤勞的雙腳!這次的考試徹底將我打醒,心得體會(huì)我也徹底的認(rèn)識(shí)到,不進(jìn)步,就是倒退!不前進(jìn),就沒(méi)有未來(lái)!我的理想還沒(méi)有改變,我的夢(mèng)想還依舊遙遠(yuǎn)。我不能在這個(gè)時(shí)候停下自己的腳步,我還要努力的向前,努力的突破!真的很抱歉,沒(méi)能將老師的努力化作自己的知識(shí),但是我也知道,我更對(duì)不起自己!我不該讓自己過(guò)去的努力都白費(fèi),更不該拋棄自己的理想,沉迷在游戲當(dāng)中。學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭,但是不學(xué)習(xí),就絕對(duì)不會(huì)前進(jìn)!我現(xiàn)在真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,無(wú)需老師多提醒,我一定會(huì)好好的管理我自己,努力的學(xué)習(xí),提升自己的知識(shí)。但是希望老師能在今后的學(xué)習(xí)中,多多的監(jiān)督,我一定會(huì)按照老師的要求改正,努力的提升自己,讓自己有一個(gè)好未來(lái)!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日考試成績(jī)差檢討書(shū)篇九老師、父母:你們好!我知道自己這次沒(méi)考好是我不對(duì),我已經(jīng)在心里罵過(guò)自己很多遍了,我很抱歉,我以后一定會(huì)更加努力,成為一個(gè)讓你們驕傲的孩子。關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不
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