【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和心得。第二段：正文一——道德的本質(zhì)和作用。在道德講堂上，我第一次深入思考道德的本質(zhì)和作用。道德并不僅僅是一套規(guī)則或法律的產(chǎn)物，它是人類共同生活準(zhǔn)則的體現(xiàn)。在社會(huì)中，道德以其普遍性、正義性和平等性來(lái)規(guī)范人們的行為，促進(jìn)人類的和諧共處。它既是每個(gè)人內(nèi)心的聲音，也是社會(huì)公眾的期待。只有通過(guò)遵守道德規(guī)范，我們才能建立起相互尊重、公正平等的社會(huì)秩序。第三段：正文二——修身、齊家、治國(guó)、平天下。觀道德講堂使我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性不僅局限于個(gè)人行為，還涉及到家庭、國(guó)家和整個(gè)世界的發(fā)展。作為一個(gè)個(gè)體，我們需要以修身為基礎(chǔ)，培養(yǎng)正確的道德觀念，樹(shù)立正確的價(jià)值觀；作為一個(gè)家庭成員，我們需要以孝道、忠誠(chéng)、尊重為準(zhǔn)則，維護(hù)家庭的和諧與穩(wěn)定；作為一個(gè)公民，我們需要以廉潔、公正、奉獻(xiàn)為目標(biāo)，為國(guó)家的繁榮做出積極貢獻(xiàn)；作為一個(gè)地球村的成員，我們需要以尊重生命、愛(ài)護(hù)環(huán)境為使命，建設(shè)和諧美好的世界。第四段：正文三——踐行道德，塑造美好未來(lái)。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，我們生活在一個(gè)多元化、復(fù)雜化的時(shí)代。然而，正是在這樣的時(shí)代，《觀道德講堂》的活動(dòng)給了我希望，啟發(fā)了我。我們每個(gè)人都有責(zé)任踐行道德，希望通過(guò)自己的努力創(chuàng)造更美好的未來(lái)。我們可以從身邊的小事做起，比如幫助鄰居、尊重他人，更重要的是要以行動(dòng)示范給更多的人。只有每個(gè)人都積極踐行道德，社會(huì)才能充滿愛(ài)與和諧，人類才能共同迎接持久和平的未來(lái)。第五段：結(jié)語(yǔ)。通過(guò)觀道德講堂的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到道德在人們生活中的重要地位，并明白了自己的責(zé)任和使命。我將堅(jiān)持履行個(gè)人的道德責(zé)任，努力克服困難與挑戰(zhàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福盡自己的綿薄之力。同時(shí)，我也會(huì)傳播和分享這種道德精神，希望更多的人能夠加入到道德的行列，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的世界。道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇七今日，衛(wèi)國(guó)小學(xué)六（3）班的30多位學(xué)生走進(jìn)龍勝社區(qū)社區(qū)道德講堂，共同學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡，爭(zhēng)做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，社會(huì)公德的實(shí)踐者。課堂上，宣講員王老師引用全國(guó)道德模范楊繼斌和隆安縣都結(jié)鄉(xiāng)天隆小學(xué)老師農(nóng)喜耀以非凡的意志戰(zhàn)勝病魔，克服肢體運(yùn)動(dòng)受限的重重困難，全身心投入教育事業(yè)，深受學(xué)生和群眾愛(ài)戴。、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)等美德。學(xué)生們一邊聽(tīng)得津津有味，一邊開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，積極思考如何正確對(duì)待身邊人身邊事。作為全民學(xué)習(xí)的課堂，社區(qū)道德講堂必將會(huì)成為結(jié)合社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)愛(ài)國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品質(zhì)的新的教育平臺(tái)。會(huì)后，同學(xué)們還參加了社區(qū)開(kāi)展的“清涼夏，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇八今天，我非常榮幸的參加了這次道德講堂活動(dòng)，對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。開(kāi)展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng)，有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提升全社會(huì)的公民文明素質(zhì)。這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無(wú)聞工作24個(gè)春秋的先進(jìn)故事，講得很生動(dòng)，很有吸引力，感人肺腑，對(duì)我有很大的啟示和教育。通過(guò)今天學(xué)習(xí)，教育我要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過(guò)今天學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的責(zé)任感，明確自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。通過(guò)今天學(xué)習(xí)，使我更加熱愛(ài)本職工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的工作崗位干一行，愛(ài)一行，自覺(jué)樹(shù)立工商的良好形象，為工商事業(yè)添磚加瓦，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。目前我局正在開(kāi)展的道德講堂活動(dòng)，給我們的`心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久，早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。在本次活動(dòng)中，我們專門組織學(xué)習(xí)了東營(yíng)市道德模范的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)之無(wú)愧的道德楷模。通過(guò)學(xué)習(xí)，我主要有三點(diǎn)體會(huì)，一是我們要深刻學(xué)習(xí)道德模范的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果，結(jié)合本職工作，運(yùn)用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒，不要一陣風(fēng)。高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。道德講堂心得體會(huì)總結(jié)篇九在我參加的道德講堂中，我深受啟發(fā)，思考了很多與道德有關(guān)的問(wèn)題。下面是我對(duì)于道德講堂的心得體會(huì)。首先，道德講堂給我提供了一個(gè)反思自己行為的機(jī)會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境往往讓人忽略了自己的道德選擇。在道德講堂上，我看到了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)、寬容和助人為樂(lè)的案例，我開(kāi)始思考自己是否在生活中有機(jī)會(huì)做到這些。通過(guò)參與講堂，我學(xué)會(huì)了關(guān)注自己的行為，反思自己的言行是否符合道德規(guī)范。我相信通過(guò)修正自己的錯(cuò)誤，我可以成為一個(gè)更好的人。其次，道德講堂加深了我對(duì)社會(huì)道德的理解。在講堂中，鏗鏘有力的演講和深入淺出的案例分析使我更加明確了道德與我們?nèi)粘Ｉ畹木o密關(guān)聯(lián)。社會(huì)的進(jìn)步與個(gè)人的道德選擇息息相關(guān)。一個(gè)良好的社會(huì)秩序需要每個(gè)人遵守道德法則。作為一名大學(xué)生，我身負(fù)著塑造社會(huì)良好道德風(fēng)尚的責(zé)任。通過(guò)道德講堂，我明白了自己的社會(huì)責(zé)任，我將用自己的行動(dòng)去踐行道德準(zhǔn)則，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。第三，道德講堂激發(fā)了我關(guān)于人際關(guān)系的思考。在講堂中，我看到了很多關(guān)于友誼、親情和愛(ài)情的道德案例。這些案例讓我意識(shí)到，人際關(guān)系的和諧是建立在道德基礎(chǔ)之上的。道德準(zhǔn)則可以指導(dǎo)我們?cè)谌穗H交往中正確行為，讓我們與他人保持穩(wěn)定和諧的關(guān)系。通過(guò)道德講堂，我學(xué)會(huì)了尊重他人的權(quán)益，回報(bào)他人的善意，避免傷害他人的感情。我也開(kāi)始思考自己在人際關(guān)系中能夠承擔(dān)的責(zé)任，以及如何提升自己的人際溝通能力。第四，道德講堂對(duì)我個(gè)人的道德獨(dú)立思考起到了重要的促進(jìn)作用。在講堂中，很多道德問(wèn)題都需要我們通過(guò)思考進(jìn)行解決。道德并不是一成不變的，它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去思考、去選擇。在道德講堂中，我看到了學(xué)者們對(duì)于道德問(wèn)題的不同見(jiàn)解，這些見(jiàn)解都引起我深思。我意識(shí)到道德問(wèn)題往往是復(fù)雜的，而我需要根據(jù)自己的價(jià)值觀進(jìn)行獨(dú)立思考和判斷。通過(guò)道德講堂，我開(kāi)始意識(shí)到要勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，在與他人的討論中學(xué)會(huì)換位思考，并且堅(jiān)守自己的原則。最后，道德講堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到，道德是一個(gè)人修養(yǎng)的重要部分。道德不僅體現(xiàn)在我們的言行舉止中，而且是人生的底線和境界。道