【文章內(nèi)容簡介】 ： 準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。活動正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負責人員負責統(tǒng)計觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時反饋主持人以便活動正常進行?；顒诱介_始。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進入節(jié)目表演?；顒迎h(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進行,中場進行互動游戲。結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。后期準備：成員負責場地收拾，做好清潔工作，當日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學習經(jīng)驗。負責人：角長xxx、副角長xxx、部長xxx（輪流值班）通過學習部成員和各班負責人將參與英語角活動 的同學組織起來，并能很好的維持會場秩序。現(xiàn)場準備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在活動中的適用性。設置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動活動費用向?qū)W校申報，考慮到學生的經(jīng)濟狀況，新生入角時，不用交活費用。各位教師：本學期我系將開展系列的英語角活動，為了帶動學生較好的參與，營造良好的學英語的氛圍，為學生的第二課堂建設服務，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。本活動兩周一次，每雙周下午6:007:00在小湖邊進行。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時參加英語角活動，指導學生練習英語口語。在去之前，請各位老師根據(jù)話題適當?shù)臏蕚湟幌?。謝謝合作！英語角活動方案策劃篇六為了營造社區(qū)英語學習熱情和氛圍，也應社區(qū)居民之邀，滿足社區(qū)居民及暑期學生學習需求。由瘋狂英語群與政府社區(qū)合辦的的“happyenglish,happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕！，促進英語學習。happyenglish,happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）待定政府社區(qū)政府社區(qū)居委會與陽泉瘋狂英語群。政府社區(qū)英語愛好者、社區(qū)初、高中生及家長；陽泉瘋狂英語群成員。待定（共計時常50分鐘左右）開場白（3分鐘）主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始，并介紹到場嘉賓。將所有人員進行分組。陽泉英語群群主victor的英語學習心得：通過詞根快樂學英語（5分鐘）英語才能展示（5分鐘）活動中間引出參與者的才藝表演（視具體情況）英語參與活動：猜單詞（15分鐘）現(xiàn)場選出三位孩子并帶上其家長上臺，站成一排，工作人員給排頭的人看一個單詞或者詞組，讓他轉(zhuǎn)身表演給下一個人看，或者用適當?shù)恼Z言表述，但不能說出給定的單詞內(nèi)容，后一個人在看上一個人表演過程中不能說話。每個人表演時間30秒，依次傳到最后一個人，最后一個人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個人答對了，則每個成員或得小獎品一個。英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）這是訓練聽單詞并快速做出反應的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準的獲勝，當做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如主持人說“nose”，學生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個游戲可以用競賽的形式進行，每組抽一名參與者到前面作動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后，主持人可快速說出這些動詞或詞組，參與者聽到便做動作，最快最準的獲勝，這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名參與者到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。（4分鐘）：投影儀一臺或小黑板一塊。：布置在活動現(xiàn)場：張貼于小區(qū)周圍及群公告欄.陽泉瘋狂英語群英語角活動方案策劃篇七 活動目的：（1）借助英語角的開展，提高同學們的英語學習興趣和口語水平（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學們的課余生活（3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。 活動地點：惠迪培訓學校 組織人員：參加人員：輔導教師：主辦機構(gòu)：惠迪培訓學?；顒釉O想：體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。1）、介紹自己、家庭及交朋友。介紹自己的喜好。2）、談談自己的課余生活。3）、說說將要做的事（sentence patterns: be going to do。 want to do）4）、談方位及地點5）、談購物6）、談談外出旅行7）、看圖說話（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應的調(diào)整）。（1）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。（2）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。（3）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。 英語學習交流會先放英語歌曲《bingo》召集學生，組織學生學唱英語歌曲，老師組織學生在交流會中圍繞活動的主題發(fā)表自己的觀點，在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。舉辦各類英語游戲開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：英語角活動方案策劃篇八為了進一步提高重郵學子的綜合素質(zhì)，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，xxx大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。practicemakesperfect1）talk about your favorite food2）talkabout environmental protectionxxxx學子第xx周周x（xx月xx日）晚9：00英語廣場（老二教門口）發(fā)揮外教引導作用，然后進入自由交流。（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。（2）9：30———10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。（3）10：00———自由交流環(huán)節(jié)。（一）宣傳階段1）xx月xx日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。2）采用bbs，電子海報宣傳。3）請校廣播站在xx日和xx日這兩天進行宣傳。4）充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內(nèi)宣傳（xx月xx日———xx月xx日）5）xx月xx日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。6）xx月xx日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。7）xx月xx日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）（二）活動當天各項準備工作（負責人員安排待定）會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）桌椅擺放：（待定）設備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）———（科協(xié)）活動現(xiàn)場秩序：（學習部干事）收拾場地：（學習部干事）（三）邀請的外教或老師：（待定）（四）經(jīng)費預算（待定）英語角活動方案策劃篇九一、活動背景：進入大學后，少數(shù)同學不能及時適應這里的生活學習環(huán)境，同學之間的交流溝通不夠，學習興趣低沉，尤其是英語的學習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和