【文章內容簡介】 備。真空層壓機就是在真空條件下把多層物質進行壓合的機械設備。真空層壓機應用于太陽能電池組裝生產線上。我們稱之為太陽能電池組件層壓機。無論層壓機應用于哪種作業(yè)，其工作原理都是相同的。那就是在多層物質的表面施加一定的壓力，將這些物質緊密地壓合在一起。所不同的是根據(jù)層壓的目的不同，壓合的條件各不相同。1，層壓機在太陽能電池片生產中的作用太陽能電池板組裝生產線的工藝流程如下：前端━敷設━層壓━固化━框架組裝━測試工藝的目的是：原材料━電池板━整理太陽能電池組件層壓機是實現(xiàn)從原材料到太陽能電池板過渡的關鍵設備。 在層壓之前，從敷設這道工序我們可以看到太陽能電池板的材料組成（以普通組件為例）：1，玻璃2，eva3，連接好的單體電池4，eva5，背板層壓機的作用就是要把這些物質壓合在一起，并要求壓合后，達到一下目的： 1，壓合后無氣泡（2個/㎡）2，相融物質要融為一體3，無法相融物質間要有一定的粘結強度。為了達到這三個目的，必須具備以下條件：a,壓力b溫度,c,真空度d,時間這4個條件是層壓機生產電池片的必備條件。定義：太陽能電池組件層壓機是滿足了以上全部4個條件的層壓設備。 層壓機的結構1 構成：結構部分+溫度控制部分+動力系統(tǒng)+真空系統(tǒng)+控制部分太陽能電池組件層壓機結構部分共分為上室真空，下室真空，上蓋，下箱，架體。 2 工作過程：各結構部分在生產電池板時的工作過程：開蓋━上室真空━放入待壓組件━合蓋━下室抽空━上室充氣（層壓）━下室充氣━開蓋━取出電池板。層壓機的重要參數(shù)主體材料：鋁合金或不銹鋼，不建議使用普通鋼。真空抽氣速率溫度控制精度溫度均勻性層壓高度開啟方式整機功率層壓機的使用及日常維護太陽能電池組件層壓機能決定電池板的幾個重要內容：1）要使電池板氣泡達到表中要求。2）電池板膠粘度要達標；3）粘結強度要達標；4）碎片率要低；5）電池板的板型，即外形尺寸。在選擇層壓機時，1234四項分別由真空度、溫度均勻度、有無調壓功能等決定。但是電池板的板型則是有層壓機加熱板面積決定的。在選擇層壓機時，第一要考慮的因素就是層壓機面積。要選擇一個兼容性強的面積，同時考慮開蓋方式，外觀等。盡可能一機多用。選擇完畢后，在生產廠家指導下進行安裝調試，進入正常生產使用。自檢完成后，層壓機可以進入工作狀態(tài)。操作程序：按真空泵開按鈕檢查工藝參數(shù)檢查溫度是否到達設定值檢查工作狀態(tài)是自動還是手動，要設定自動狀態(tài)檢查真空泵是否缺油放入待層壓組件合蓋檢查真空度取出組件檢查組件。在確保所有過程正常的情況下，層壓機進入正常的工作狀態(tài)。：層壓機停機時要求關斷一切電源。為確保不被非操作人員誤操作，可將緊急按鈕納入關機范圍。操作程序如下：真空泵關合蓋（蓋不要合嚴）加熱關電源關按緊急按鈕關總閘或：按緊急按鈕關總閘。：層壓機停放一段時間后，要按正常程序啟動，不要放入電池板，先空機運行兩個循環(huán)，將機內吸附的水汽排除干凈后方可正常使用。與層壓機相關的幾個問題在層壓機銷售中，廠家總是要在層壓機內放置兩張不粘布。是提醒使用廠家不粘布在生產中的重要性。不粘布的作用是隔離融化后的eva粘在上室橡膠板和層壓機加熱板上。一旦eva粘在橡膠板和加熱板上，將很難除掉。 正確的使用方法是：在一臺層壓機上至少配備4張不粘布。每次使用完畢，不要馬上重復使用，而是要放在一邊等不粘徹底冷卻下來后，再將不粘布上的eva徹底清除干凈，是不粘布一直保持原有色彩。若不能將不粘布上的eva徹底清除干凈，這些eva再次使用時會粘在電池組件玻璃上。這時的eva無論用什么清洗都會在玻璃上留下eva顆粒。電池板在戶外使用時，這些eva顆粒會重新溶化粘在玻璃上。并吸附玻璃上的灰塵。這些灰塵無法被除去。有時灰塵會擋住電池片，會形成長期的熱斑效應。電池板加裝邊框時需要使用密封膠。有的單位將eva條壓在邊框的凹形槽內進行密封。并用電吹風將eva融化。若使用eva做邊框密封，請一定要將加裝邊框后的電池板放入固化爐中進行固化。否則在戶外使用時，eva會在陽光照射下反復融化吸附大量塵土。另外，密封膠一定不要使用有色膠質，否則這種色素會慢慢向電池板內的eva中擴散，使用一年后電池板就會變色。在層壓機的日常維護中，最重要的維護環(huán)節(jié)是真空系統(tǒng)的維護。當層壓機經(jīng)過一段時間的使用后，層壓機的真空度就會降低。而降低到一定程度時，電池板就會出現(xiàn)氣泡。所以要求每天檢查真空泵是否缺油。在工作狀態(tài)下檢查真空泵的油位是否到達窗口油位線，不足時應補足，但不要過量。其次是在使用一段時間后，真空泵油開始渾濁或發(fā)黑，這是要求對真空泵進行換油，同時對真空泵進行清洗，清除真空泵內吸入的膠體狀異物。清理后真空度仍然不高，可能是以下原因：eva在層壓機中經(jīng)過高溫后，eva中添加的過氧化物（交聯(lián)催化劑）和抗氧化劑，微量蠟酸都會隨著溫度升高而逃逸回來。有些過氧化物參與了eva的交聯(lián)化學反應，形成新的物質后逃逸到空氣中。層壓機工作溫度越高，eva中逃逸到空氣中的物質就越多，越復雜。這些復雜的物質一部分被吸入真空泵，吸附在真空泵內的各部件上或溶在真空泵油內，導致真空泵整體功能下降。另一部分在真空管路中，隨著溫度的降低而結成膠狀顆粒，吸附在真空管路上，久而久之，真空管路就會變窄甚至堵塞。這時唯一的辦法就是更換連接的真空軟管。 原理圖（3）實踐過程經(jīng)過理論的學習及觀看師傅們的安裝過程后，我開始在幫著安裝一些器件。在師傅們的指導下我安裝了光電開關，繼電器，接觸器等。理論和實踐還是有很大差距的，就算是知道理論，實踐還是比較困難的，自己在安裝光電開關時控制線，與正負極線都分不清，第一次接上去開關沒反應，然后拆了又改，改完后還是沒法工作，然后又檢查儀器，經(jīng)過很長的一段檢查，最終發(fā)現(xiàn)原來是光電開光壞了。這檢查出錯真的是非常困難和費時。接著我又跟他們一起校驗層壓機的溫度，其溫度誤差是1攝氏度，我們將設備的觸頭依次拆開調節(jié)電阻箱開始溫度校正。溫度校正完后我們需要調整儀器的水平及垂直，這讓我又認識了一個以前沒見過的儀器：水平儀。經(jīng)過說明書后知道了水平儀的工作原理及使用。調整儀器的水平也是比較細而費時的事，由于我們用的水平儀的精度較高，所以調整起來很困難，為了減少工作量，我們想出了一個辦法，利用對角，斜率來調整，先測出六個點，然后比較斜率來調。而后我們開始給層壓機加油，加油時油都溢出來了，因為設備接線的`問題電機突然由正轉變?yōu)榉崔D，接著又要找問題，原來是油箱破了個洞，需要修理。在實踐過程中認識了很多以前只在書上聽過的器件，讓我大開眼界。（4）學習過程在設動部，我跟著大家一起學習了6s管理體系，關于ｐｄｃａ循環(huán)的知識（即計劃，實踐，檢查，執(zhí)行）強調了６ｓ管理的額重要性，要求每個成員都要學習其相關知識。隨后我們就馬上運用到了這個體系中的整理，整頓。我們將設動部中所有的儀器及工具都整理一一遍，按照圖書館的整理方法我們把各類工具分好，可以很方便的看到找到，以達到工作效率及消除安全隱患。實習期間我對晶體硅太陽能電池組件及其相關太陽能應用產品的研究、設計、生產和銷售有了了解，對層壓機的原理構造有了系統(tǒng)的認識。在了解層壓機的同時讓我重新學習了工廠電氣，ｐｌｃ，電路等方面的知識，特別是工廠電氣，它能讓我分析層壓機的主電路，各種控制電路。現(xiàn)在終于體會到當時老師所說的重要性了，我們所學的專業(yè)課都是很有必要的，無論是自控，電機，電器學還是電路，電力電子，物理學都是可以運用的，一些人說的專業(yè)課學不學對工作的影響不大，這真是大錯特錯了，沒有學習這些課程在做到類似我實習的工作性質的那就相當相當吃力，就算是學了的也是有點費勁的，學好專業(yè)課是非常必要的。在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。同時實習也讓我知道工作積極主動的重要性，對同事們熱情關心的重要性，認識到不懂就積極主動去問不要怕丟臉的重要性。只有意識到這些自己工作才會更順心，在工作中學習到的東西才會越多，才會受到大家的喜歡。此次畢業(yè)實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過學習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了自己的意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的而簡單經(jīng)驗，為以后工作打下了一定的基礎。感謝興安縣吉陽光伏應用有限公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，感謝我們設動部的經(jīng)理，你幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕Ｗ詣踊瘜嵺`報告篇六院系 信息科學與工程學院班級 自動化092姓名 袁呈祥學號 09417226時間 20xx年2月21日～3月11日一、設計任務與要求這次電子實習的最終要求是設計并制作出一個可供4名選手參加比賽的競賽搶答器。搶答器上共有五個按鈕，有一個按鈕為系統(tǒng)清除和搶答控制按鈕，該按鈕由主持人控制。其余四個按鈕分別對應一盞led燈，這些按鈕分別由4名選手控制。搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能。搶答開始后，若有選手按動搶答按鈕，該按鈕對應的led燈立即發(fā)光，同時揚聲器給出音響提示，同時封鎖輸入編碼電路，禁止其他選手搶答。聲光反應一直保持到主持人按下重置按鈕將系統(tǒng)清零為止。了解搶答器的設計原理，學會使用protel軟件繪制電路原理圖和pcb圖，熟練使用焊接工具并掌握焊接的方法。二、實習內容與安排內容時間地點電子實習動員暨日程安排介紹2月21日w14階應用protel繪制電路原理圖2月22日機房安全用電知識2月23日w15階上機2月23日機房應用protel繪制電路pcb圖2月24日機房上機2月25日機房上機2月28日機房驗收2月29日機房焊接技術與電路元件的識別3月7日w1階焊接練習3月7日文約樓5樓制版3月8日文約樓5樓焊接練習3月9日文約樓5樓發(fā)放元件3月9日文約樓5樓原理分析與故障診斷技術3月9日w8階接線分析焊接3月10日文約樓5樓調試3月11日文約樓5樓驗收3月11日文約樓5樓三、電路原理搶答器正常工作時，s5處于彈出狀態(tài)，三極管n2處于飽和導通狀態(tài)，n2的集成電極給四個集成芯片的供給電源電壓。搶答前，4個與非門1a、1b、2b、2a的一個輸入端被電阻r1r4拉成低電平，因此反相器3a、3b、3c、3d的輸出均為“0”，相應的發(fā)光二極管d1d4都不亮，4a輸出也為“0”，n1不導通，蜂鳴器不響。搶答開始，若s1首先被按下，3a輸出為“1”，相應的放光二極管d1亮，4a輸出為“1”，n1導通，蜂鳴器發(fā)出響聲。同時3a輸出的高電平通過d5反饋到1a的輸入端，使其保持高電平。另將1a輸出的低電平送到1b、2a、2b的輸入端，由于其他三個與非門有一個輸入端為“0”，因此，再按其他按鈕，就不起作用了。搶答完畢，按下s5時，n2基極和發(fā)射極處于短路狀態(tài)，使三極管n2處于截止狀態(tài)，各集成芯片失去電源電壓，無法工作。當彈出s5后，集成芯片的電源電壓恢復，準備下次搶答。四、心得與體會電子實習的動員，何寶祥老師向我們介紹了此次實習最終的成品——四人搶答器，并向我們提出了一些實習的基本要求和注意點。最后還說明了實習的整個流程以及強調了實習的重要性。焊接技術與電路元件的識別講座上姚廣平老師主要講了電阻和電容的識別，著重講了焊接的相關知識強調了焊接的5個步驟：1準備施焊2加熱焊件3熔化焊料4移開焊錫5移開烙鐵安全用電知識講座梁向紅老師強調了安全用電的重要性，通過講座我們了解了電力系統(tǒng)的組成以及日常生活中使用的安全用電的設備：閘刀開關、熔斷器、自動空氣斷路器。其中自動空氣斷路器的過流欠壓保護給我留下了深刻印象。各種用電傷害的分類和人體的安全用電電流的知識也使我們進一步得了解了安全用電的重要性。原理分析與故障診斷技術講座上段仲麒老師給我們分析了電路的原理以幫助我們第二天飛線的焊接工作，重點講了故障的分析與診斷以幫助我們對電路板的調試工作。不響不亮：沒有接通電源集成電路n2損壞或某電極虛焊不亮： r5開路或虛焊不響：與非門4a損壞n1損壞或虛焊b1正負極焊反虛焊或損壞按任一按鈕蜂鳴器均響但對應二極管不亮：1對應非門損壞或虛焊2二極管焊反虛焊或損壞二極管亮蜂鳴器不響： 4a的某個輸入與前一相連與非門輸出之間開路不能鎖定：相應非門反饋開路二極管反接二極管負極與四輸入與非門連線開路搶答器無法復位：復位按鈕損壞三極管損壞或擊穿韓紅芳老師的應用protel繪制電路原理圖講座和儲開斌老師的應用protel繪制電路pcb圖講座都是針對protel軟件的使用，因為是第一次接觸protel軟件對它許多的使用方法不太熟悉，在用元件的時候對它相應的英文并不了解，要找半天，我就在網(wǎng)上不斷觀看教學視頻，經(jīng)過幾天的上機練習和與老師同學的交流最終順利完成了原理圖和pcb圖的繪制。通過這次數(shù)字電路課程設計我學到了很多關于數(shù)電力量方面和實踐方面的知識，受益匪淺，更重要的是鍛煉了自己的動手能力。通過短暫幾天的學習，讓我體會到想要創(chuàng)造一個實用的電子設備要經(jīng)過很長時間的設計與改造，因為實際與理論有很大的區(qū)別。在我們學習的過程中不僅考驗了我們對知識的吸收和掌握，而且也考驗了我們的細心和耐心。這次課程設計更多的是讓我看清楚了自己，明白了凡事都需要耐心，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識的不足在這次實習中表現(xiàn)的很明顯。這將有助于我今后的學習，端正自己的學習態(tài)度，從而更加努力的學習，同時我認為我們的工作是一個團隊的工作，必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神。最后在老師指導下和同學的配合下順利的完成了數(shù)字電子技術