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正文內(nèi)容

最新愛心支教心得體會(通用15篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 15:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 很快和他們?nèi)跒橐惑w,緊急感很快消逝,看著孩子們天真浪漫的雙眼,我深感老師的責(zé)任重大,老師是個神圣的職業(yè),當(dāng)今日自己講課講到汗流順著臉頰始終流到脖子,流到后背,試了汗衫,我才明白老師是多么的辛苦,腳站的酸了,手寫的累了,嗓子喊得啞了,但還是不顧一切講到下課為止,課間留在教室和孩子相互溝通,發(fā)覺他們還有另一可愛之面,之后的日子,講課漸漸地入正軌,再沒有登上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,熟悉了不少小伴侶,建立了比較真誠的友情。最終一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小伴侶天真的臉龐,及家長滿足的笑容,我感覺我的付出沒有白費由于我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的`認可更愉快而興奮的,我堅信這一點,我也有信念在以后的日子里做得更好。踏進辦公室,只見幾個生疏的臉孔。我微笑和他們打招呼,從那天起我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天見到他們都要微笑說聲:“早上好”。那是我心底的真誠問候,我總覺得,常常有一些微小的東西被我們忽視,比如輕輕地一聲問候,但他表達了對同事對伴侶的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視被關(guān)懷,以便同事之間相互溝通教學(xué)閱歷。每個人都要熟悉一些人,熟悉別人都需要自己主動了解別人,溝通事宜中重要的方法。一個擅長交際的人,必定是一個擅長共同的人。無論對人還是對事都要有熱忱和信念。熱忱讓我們地工作布滿激情,情愿為共同的目標(biāo)奮斗,信念又讓我們布滿熱忱,急躁對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。假如你不想在緊急的時候腳忙手亂,就要養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,只有不急不亂,有條有理的做下去才能勝利地做完一件事情,任何工作都一樣。在現(xiàn)代社會中,訓(xùn)練有重要的位置,國家重視訓(xùn)練,重視人才,但有一些客觀的現(xiàn)實使得訓(xùn)練觀念發(fā)生變化,農(nóng)村尤為明顯造成人才的流失,隨著經(jīng)濟進展對學(xué)問型人才的需求的增加,越來越多的人已經(jīng)熟悉到訓(xùn)練的重要性。在社會實踐過程中,我了解倒80%的家庭對孩子的訓(xùn)練費用作為自己孩子在將來幾年的重要支出。對農(nóng)村的訓(xùn)練支持不能僅限于財力上的關(guān)心,還應(yīng)試訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變的支持只是不是孩子們重要的唯一東西,做人道理,適應(yīng)社會時代的進展要求同樣的重要我們有責(zé)任盡自己最大的努力支持農(nóng)村的訓(xùn)練事業(yè)?!叭瞬拧⒂?xùn)練“烙在我的心上,在教學(xué)的十幾天里,這個烙印加深了,學(xué)校并不大,還算光明的教室和尚能將就用得課桌,與偏遠的孩子相比,已令孩子們滿足了,這里的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個“好”字形容,但孩子們對學(xué)習(xí)的熱忱和仔細把我深深感動了。在和孩子們相互溝通的過程中我了解到,他們都很想成為科學(xué)家,對外面的未知世界布滿了奇怪和期待。但當(dāng)我問他們以后會不會來時,幾乎全部的孩子都緘默了?;蛟S還是學(xué)校生的他們尚未明白我這個問題的含義,或許是始終以來伴隨他們。沒有一個孩子表示自己將來回到自己的家鄉(xiāng),“人才、訓(xùn)練”再一次在我腦海中回蕩。要學(xué)的只是我們一年也教不完,所以我們應(yīng)當(dāng)把教學(xué)重點放在如何使孩子擁有正確的人生觀和價值觀,這樣才能正確的引導(dǎo)他們走上一條光明大道,所以我在最終的兩天里注意孩子們的思想訓(xùn)練而非學(xué)問訓(xùn)練。對于窮人來說,面包就是天堂,而這樣的人是不完整的,當(dāng)然貧困分為物質(zhì)貧困和精神貧困。在我認為貧困實質(zhì)是精神貧困,由于當(dāng)一個人的思想被貧困束縛之后,物質(zhì)貧困也會隨之而來,因此。某些家長由于訓(xùn)練弊端而剝削孩子受訓(xùn)練的權(quán)利,讓我很生氣。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,尤其是我們同學(xué),只重視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不抱負,通過實踐所學(xué)的專業(yè)學(xué)問得到鞏固和提高,就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。通過實踐原來理論上的模糊和印象不深的得到鞏固,原來理論上欠缺的的實踐環(huán)節(jié)上得到賠償,加深了對基本原理的理解和消化。短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到許多東西,而這些東西會讓我終身受用,社會實踐更加深入到了我對農(nóng)村的感情,拉近了我對社會的距離,也讓自己在鄉(xiāng)村學(xué)校實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學(xué)的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎(chǔ)。盼望以后還有更多的機會,讓我在實踐中得到熬煉。愛心支教心得體會篇八近年來,越來越多的大學(xué)生志愿者選擇加入愛心支教活動,用自己的知識和熱情幫助貧困地區(qū)的孩子們改變命運。我也有幸參與了一次愛心支教活動,在這段時間里,我深深感受到了支教的意義和樂趣。在這里,我想和大家分享一下我的心得體會。首先,一次成功的支教必須有正確的態(tài)度。因為很多志愿者對于支教活動都抱有一種浪漫的幻想,認為自己能夠改變孩子的命運。然而,在實際的支教中,我們會發(fā)現(xiàn)貧困并不是僅僅一個經(jīng)濟問題,更是一個系統(tǒng)性的問題。孩子們的身世背景和家庭環(huán)境也會影響他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績。因此,作為志愿者,我們必須以謙遜和責(zé)任的態(tài)度對待我們的工作。我們能做的并不是改變一個孩子的命運,而是給予他們一些自信、關(guān)愛和知識,幫助他們在逆境中繼續(xù)前行。其次,一次成功的支教需要教學(xué)技巧的提升。當(dāng)我第一次到鄉(xiāng)村學(xué)校支教時,我發(fā)現(xiàn)很多孩子們對于學(xué)習(xí)都缺乏興趣,他們很難集中注意力。面對這樣的情況,我試著改變我的教學(xué)方式。我結(jié)合課本內(nèi)容帶來了一些有趣的教學(xué)工具,用游戲的方式教學(xué)。我還鼓勵孩子們積極參與,鼓勵他們表達自己的觀點和疑問。通過這樣的方式,我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)興趣逐漸增加,他們的表現(xiàn)也有所提升。因此,在支教過程中,我們不僅要有熱情,更要不斷探索適合孩子們的教學(xué)方法,提高自身的教學(xué)技巧。再次,一次成功的支教需要綜合素質(zhì)的提升。支教過程中,我們不僅是一名老師,更是孩子們的朋友、家人和榜樣。我們必須以身作則,用自己的行動影響他們。因此,我們需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神,在面對困難和挫折時保持堅持和樂觀的態(tài)度,以此激勵孩子們成為勇敢、自信和堅強的人。最后,一次成功的支教需要持續(xù)的關(guān)注和改善。支教只是一個短期的活動,但是對于孩子們來說,他們需要長期的關(guān)愛和幫助。在支教結(jié)束后,我們應(yīng)該與學(xué)校、家庭和社區(qū)保持聯(lián)系,了解孩子們的發(fā)展情況,并提供必要的支持和幫助。我們可以通過捐款、捐書等方式為孩子們提供更好的教育條件,為他們的未來鋪平道路。通過這次支教活動,我深刻體會到了教育的重要性和貧困地區(qū)孩子們的需要。作為志愿者,我們可以給他們帶去更多的知識和希望,幫助他們擁有美好的未來。同時,通過參與支教,我也提升了自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)技巧,成長為一個更加成熟和有責(zé)任心的人。我將繼續(xù)支教的事業(yè),為貧困地區(qū)的孩子們提供更多的幫助和關(guān)愛。我相信,通過我們的努力,他們的生活將變得更加美好。愛心支教心得體會篇九這次的培訓(xùn)我學(xué)到了很多東西,無論從我的態(tài)度還是學(xué)問,我都覺得提高了很多,首先從我的態(tài)度說起,不但擺正了自己的態(tài)度,而且做事比以前負責(zé)多了,這次的培訓(xùn)說實在,很大程度磨練了我的意志,每天堅持早早起床,晚晚才睡覺,成了我的習(xí)慣,現(xiàn)在到了起床的時間就自己起來了,最終知道了好習(xí)慣是堅持出來的。只要有毅力做什么事都不是很難。這次的培訓(xùn)不但讓我邁出了當(dāng)好一名老師的第一步,而且讓我感到了自己肩上的責(zé)任??梢哉f對于這次的扶貧頂崗支教,我們只許勝利,不許失敗,由于我們是帶著師院的盼望和自己的形象去回饋我們的家鄉(xiāng)的,這樣充分的理由足與讓我們?nèi)Ω冻觯?dāng)然或許我們會做得不好,但是只要我們努力過就不枉當(dāng)時的付出。對我來說,最大的感受是準時。準時于自己思想覺悟的感悟,準時于自己教學(xué)理念的充分和提升。在培訓(xùn)中我充分理解了老師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵,它不僅表現(xiàn)在對教學(xué)工作的職守,以兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的態(tài)度對待教學(xué)工作,以敬重、信任的態(tài)度關(guān)懷同學(xué),而且更重要的表現(xiàn)在對教學(xué)上的孜孜追求和不斷完善上。要求我們在奉獻自己的同時,更要不斷地吸取,不斷地超越自我,要有勇于創(chuàng)新與締造,
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