【文章內(nèi)容簡介】 瞇瞇地對我說：“你把英語書拿出來。”我慢吞吞地拿出書來，心想：她不會讓我死記硬背吧！可結(jié)果令我大吃一驚，她和我玩起了英語游戲，邊說單詞，邊做動作，再讓我根據(jù)動作說單詞，根據(jù)口型猜單詞，不一會兒，五個單詞就深深地記在了腦海中。單詞學(xué)會了，她還和我一起唱英文歌，唱著唱著，我們開始手舞足蹈，相視而笑，輕松極了。從那時候開始，我再也沒有害怕過英語，英語成績也直線上升。你說劉老師是不是我的良師呢？劉老師不僅是我的老師，教給我知識，還是我的朋友，幫助我做一些份外的事情。記得那一天是星期五，學(xué)習(xí)結(jié)束了，我開始著急了，嘆了口氣。細(xì)心的劉老師觀察出來了異樣，就親切地問：“你怎么了？有什么不高興的事嗎？”“我要辦端午節(jié)的手抄報(bào)，可是我不知道怎么辦？”“放心吧！”我明天晚上利用休息的時間來幫助你。第二天晚上八點(diǎn)，劉老師果然來到了我家里，和我一起上網(wǎng)查找資料，構(gòu)圖，畫圖，填色，寫資料。不知不覺到了晚上十點(diǎn)，劉老師還在陪我辦手抄報(bào)，看著劉老師臉龐上細(xì)細(xì)的汗珠，我非常感動。后來，我的這份手抄報(bào)登上了展覽區(qū)，看到這幅作品，我仿佛看到了劉老師一絲不茍地陪我辦手抄報(bào)的情形。當(dāng)我高興地把這個好消息告訴劉老師時，劉老師只是瞇著眼笑著說：“這是你努力的結(jié)果！祝賀你！”說這話時，她就像一位謙虛的好朋友。劉老師，您這么謙虛，您有這么多的好方法，還有一顆愛學(xué)生的心，我怎么能不愛您呢？這就是我的老師滿分作文篇十七日落后突破我的小窗口，投影在工作簿上，你的行的結(jié)束；寫得好，繼續(xù)工作！短句話，但讓我興奮。我永遠(yuǎn)不會忘記，不能忘記，我的好老師。三年前的場景還是很清楚，你還記得我的親切的話。那一次，我沒有測試，每個人都對我笑了，我沒有興起，抬頭看著每個人，特別是你，因?yàn)槲易屇闶?。畢業(yè)后，學(xué)生不斷走了，我還在坐在教室里，心慢慢斷了，你找到了我，看著我的眼睛，告訴我和你一起出去。你和我走在校園的路上，沉默的路上，我們這樣走了。突然，你在標(biāo)語牌前停了下來，我看著你的視線—今天我為我的學(xué)校感到驕傲，我為明天的學(xué)校感到自豪。我笑了，你笑了，放松。很多。你的薄臉在日落時如此溫暖。你笑了對我說：老師相信你，你會做到的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，抬頭問你：老師，你可以做我的見證嗎？到那一天，我會非常感謝你。當(dāng)然你可以，那么，我會為你感到自豪，加油哦！完成，你和我再次笑了我們說，而走，其次是日落與兩個清晰的人物。初中生活是激烈和忙碌，學(xué)生在這個生活季節(jié)努力奮斗，我也不例外。無論斗爭進(jìn)程多么艱苦，結(jié)果都是甜蜜的，甜蜜的種類可以使人們忘記所有的困難。特別是當(dāng)我想起與老師的談話時，我覺得痛苦也是值得的。所以，校園里經(jīng)常有這樣的數(shù)字。在校園里一個安靜，我在朗朗讀書，欣賞這本書的豐富內(nèi)容；在學(xué)生高興的噪音，我坐在閱覽室，在學(xué)術(shù)墨水在漫游。只是因?yàn)槟?，老師，我會履行我的承諾。雖然有一天我們會分開，但我永遠(yuǎn)不會忘記你，我的心好老師！這就是我的老師滿分作文篇十八三腳指揮臺，幾十個春秋秋天，在失去的一天，有無數(shù)的好老師陪伴我們通過。我是一個好老師在心，他不僅嚴(yán)重的外表，他更關(guān)心學(xué)生的心。體育教育，我抓住他的胃聽老師無表情的表情：今天，測量400米，病了，下次測試。我很難面對：補(bǔ)充，今天，任仁，我不想跑下一個人所以我用大力量慢跑去軌道。準(zhǔn)備運(yùn)行！訂單，一群女孩一起出發(fā)的起點(diǎn)。我的左手伸出他的口袋，力的腳從一部分致命的按下肚子。我咬干嘴唇，眉毛起皺，無奈，終于沒有通過。老師的眼睛一個接一個地從我們的臉上掃過，一把鐵切成鐵：你的班女孩啊，一個沒有你的測試什么?。肯麓沃匦聹y試！啊—只有聽到被呻吟聲包圍。而我，即使力的嘆息消失了，不得不蹲在軌道上，他的臉深埋在腿上。你好嗎？走了一點(diǎn)路，這里的痛苦傷了什么?。恐挥新牭揭宦暫?，輕微的嘶啞的聲音在我身邊聽到，我抬頭，苦不能告訴。你哪里傷了啊，還是舒服的39。第一次上來。 xxx，你跟她第一個沉默點(diǎn)點(diǎn)頭，支持麻木腿，慢慢走回教室。一個星期后物理課。今天女孩重復(fù)測試400米。或者那個無表情的臉，即使不情愿，我們?nèi)匀贿\(yùn)行，但幸運(yùn)的是，這一切清理部。老師的臉終于暴露了一個微笑，我把他的手從他的前面，你今天跑了什么？量？我面對問號，突然反應(yīng)，所以用了一點(diǎn)點(diǎn)笑著回答說：我最后一次跑到疼痛開始之前，不是在痛苦之后。哦，所以啊。我的心并沒有來自震驚，也許在我們看來，運(yùn)動和其他課程沒有這么重要，所以似乎老師們并不那么關(guān)心我們，但我們錯了，錯了非常荒謬。不管是誰，只要他肩負(fù)老師的責(zé)任，他就會愛上學(xué)生的心。在我心中的好老師，他不在乎學(xué)生的工作是美麗的，他只關(guān)心學(xué)生是否真的學(xué)會了知識。物理課，教室里安靜，每個人都抱著不同的表情，不同的心理看著前面的作業(yè)：鉤子的工作，東張，西看，看看同一張桌子；沒有多少權(quán)利，向下，不知道該怎么想，似乎在等待風(fēng)暴的到來。令人驚訝的是，老師像往常一樣，開始談?wù)摬僮?，似乎什么也沒有發(fā)生。在課堂上的氣氛放松很多，我們已經(jīng)逐漸放松了一些。接近下班，家庭作業(yè)完成，看著老師，我們莫名的緊張起來。學(xué)生，家庭作業(yè)是反映我們所有人的新知識，無論是好還是壞，這是他們自己的真實(shí)水平。當(dāng)工作做得很好，只要他們認(rèn)真對待，我會認(rèn)真地修訂。教室還很安靜，但我們的心已經(jīng)平靜下來了。在我們的心中，總是認(rèn)為教師對正常工作非常重要，無論你是否已經(jīng)進(jìn)入自己的最大努力。原來，老師也很了解我們。我的心是一個好老師，他可能不在乎自己的形象，但他必須關(guān)心學(xué)生的形象；我的心是一個好老師，她可能會抱怨我們的無知，但她會單身教我們知識；一個好老師在我心里，她可能會憤怒批評？我們，但她仍然會教我們認(rèn)真。不會忘記誰教我思考；不會忘記誰在方向的困惑；不會忘記誰是愛的世界，這本書發(fā)出聲音；不會忘記誰是難以建立的寺廟的知識。是我們的老師，我的心永遠(yuǎn)是好老師。我的好老師在我的心。這就是我的老師滿分作文篇十九我有一個數(shù)學(xué)老師——陳老師，他時而高興，時而生氣，時而幽默，時而嚴(yán)肅。他一頭烏黑的短發(fā)，不過像一個雞窩似的。每一次講課，他的頭發(fā)就從來沒有干過！如果下節(jié)課是他的課時，他總是先到教室里，總喜歡戴著一副黑色的方眼鏡。有一次，我們不停的講話，他就說：“快一點(diǎn)聽講，除非危害到了生命安全的話。”我們立刻坐好，我們可是知道陳老師發(fā)火以后的狀態(tài)?？尚Ч€不太好，過了大約兩、三分鐘，又開始講話，這回老師是真的生氣了！周圍突然安靜了，他的臉從晴天突然轉(zhuǎn)為了陰天，像暴風(fēng)雨前的晴天，老師生氣而嚴(yán)肅地說：“我的課堂是神圣的，不允許有人踐踏它，如果有人踐踏他了，我也是要踐踏他！”我使勁的憋笑，心想：為什么老師會用嚴(yán)肅的表情，生氣的語調(diào)，說些讓人莫名其妙的話呢？可我知道，如果笑出了聲，就會受到嚴(yán)厲的懲罰。平時他很和藹可親，嚴(yán)肅時，會催促我們學(xué)習(xí)，用家長的話說：“天要崩了，地要塌了，為什么1班的進(jìn)度比2班快，而且孩子成績還不好。”最近，又出了一件事，是關(guān)于鄭偉民和陳老師的一件趣事。當(dāng)時陳老師很生氣，接著他叫鄭偉民把128除以6的商寫在那兒，明明是十位，而他寫的是百位，陳老師更生氣了，臉氣的通紅，拿著一根粉筆，指著黑板上的題，大概給他講了一遍，讓他下去，下去時他還說：“嗯？”我猜他在想：怎么和以前老師教的不一樣呢？然后引起我們一片哄堂大笑，原本生氣的陳老師，也笑了起來。這就是我們的數(shù)學(xué)老師—多變的陳老師。這就是我的老師滿分作文篇二十我最熟悉的老師，應(yīng)該是一位語言老師。微笑我的老師有兩個迷人的小坑，笑起來很可愛。我記得有一個晚校，像往常一樣向老師的辦公室問問題，當(dāng)語言老師拿著杯子，微笑著對我說：問問題！我笑了，說：是的。這時候，也許在反思的光輝下，老師那種善良的微笑，喜歡太陽如溫暖，像花朵一樣美麗，像春天一樣溫暖我認(rèn)為老師也有一個可愛的一面。鼓勵類代表，來。我心里低聲說，沒有什么好東西打了我在我的身體。抱著這種心態(tài)，我在這段時間跳到老師面前，老師從抽屜里拿出一堆成績單，誠懇地對我說：陳，我找到你這一次，是對你說，雖然你測試井，但與其他人一樣，還有一個差距，你應(yīng)該更多的積累，更多的閱讀，為下一次測試取得好的效果。當(dāng)然，不怕考試，相信自己，你可以得到好成績。我聽了這些話，我的心很感動。這是一個很長的時間，但老師在我的耳朵回響。面對這張臉不是京劇的臉，老師的臉色豐富多彩。一旦很快，學(xué)生不穩(wěn)定，有些開始說話。老師看到這種情況，皺眉，嚴(yán)肅的說：語言課只有四十五分鐘，否則我等你完成，我說！這時的教室沉默，學(xué)生是老師的威懾活的表達(dá)，大氣都害怕呼吸。在晚上，我來到老師在我面前，但發(fā)現(xiàn)，老師的表達(dá)這一次非常！我很高興她的表情，我的心麻煩突然消失了，整個人突然放松了。我喜歡老師的臉。我最熟悉的語言老師，她從第二語言開始教我，在今年的學(xué)習(xí)和生活中，我是來自美國心臟的語言老師，來吸引，征服，搬家！她的笑容不時地在我面前，鼓勵的話總是在我耳邊徘徊，她豐富多彩的表情，使我不能忘記了很長時間。這就是我的老師滿分作文篇二十一加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，您像一座通向知識海岸的長橋；老師，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師，您像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！園丁崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。在我的記憶中有無數(shù)個老師交過我，他們是那么地和藹可親；孜孜不倦，但是最讓我難忘的還是那位老師，高老師。高老師有著高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上還戴著一副眼鏡，還有一個能說會道的嘴巴。我心目中的好老師征文600字我心目中的好老師征文600字。他不僅是一個老師同時也是班主任，他一直支持著我們；關(guān)心著我們；照顧著我們，我們在一起相處有2年了。記得我剛上的時候，非常膽小，對高老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我?？偸窍肴绻蠋熃械轿业拿值脑?，而我卻回答不出來那豈不是讓全班同學(xué)笑話嗎？有一次，老叫到了我的名字，那時我的心被嚇得怦怦直跳，我的聲音小的和一個蚊子似的，誰想到我竟然說對了，高老師說：39。你回答的這么好，為什么不舉手呢？你不要害怕的同學(xué)們笑你，沒有一個人會是十全十美的，你一定要相信自己！39。老師的話給我啟發(fā)很大，后來老師一問問題，只要我會，我就會舉起手來。高老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，一個同學(xué)沒交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)了。上課時，高老師并沒有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師的教誨。從那以后，那個同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。這就是我的老師滿分作文篇二十二你可能認(rèn)為出去游玩，只是在目的地盡情地觀賞，卻常常忽視了沿途的風(fēng)景。真正的行者，在乎的是沿途的風(fēng)景與看風(fēng)景的心情，而不是目的地。從車上下來，迎面而來的是安寧的氣息。漫步在一條條羊腸小路上，感受著溢在空氣中的寧謐與平靜。這是心靈的歸寂處——永春縣普濟(jì)寺。年輕人有的是活力，區(qū)區(qū)的幾千米對我們來說不算困難。在路上說說笑笑，亦停亦走。我不常旅行，卻對沿途的風(fēng)景充滿好奇，因此總被甩在大部隊(duì)的后面。經(jīng)過露水的洗禮，所有的花花草草都顯得生機(jī)勃勃。手中的相機(jī)記錄了一路的美好。永春縣有許多果樹，幾乎家家戶戶都有，我們所走的道路旁種著枇杷樹，樹上結(jié)著一串串或黃或綠的小枇杷，引誘著行人。我受不住“枇杷美人”的誘惑，伸手摘了一個枇杷。枇杷又酸又甜，就好像在告訴我在人生路上要經(jīng)得起誘惑，在我們面前會有各種各樣的誘惑，我們要擦亮雙眼辨別，前方就會有幸福甜美圍繞著我們。當(dāng)然，每個人的人生都是“如人飲水，冷暖自知”。有人坐擁江山，如唐玄宗，卻悲于“君王掩目救不得，回看血淚相和流”；有人孑然一身，如楊慎，亦能“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中”。在山腳就看到山頂或隱或現(xiàn)，這就是所謂的“云深不知處”了吧！古人喜歡隱于山中，過著與世隔絕的生活。我曾懷疑過蘇軾所說“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，然而此時站在山里，滿眼的山霧繚繞，才明白古人為何喜歡隱居生活?！斑h(yuǎn)上寒山石徑斜”，山路終究不好走，再加上雨水的洗禮，更是增加了登山的危險性。我們小心地前行在“九曲十八彎”的石路上，比較后有驚無險地到達(dá)頂峰，從山頂向下看又是別有一番韻味。當(dāng)我們站在人生的頂峰時，要常常往身后看看，看看我們的努力、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)……讓我們站得更高更穩(wěn)。在山上稍作休息后，我們唱著小曲下山去。人生就像一次旅行，重要的是沿途的風(fēng)景與看風(fēng)景的心情，而不是目的地一一這才是旅行的真正目的。所以，在忙碌地為自己的未來打拼時，不要忘了看看沿途的風(fēng)景。這就是我的老師滿分作文篇二十三從前我家樓下總有挑著擔(dān)子賣些小玩意兒的商販，他們總是能帶來很多有趣的東西，有時是剛飽滿的山楂，鮮紅的山間果子勾得人總?cè)滩蛔《嘌蕩紫驴谒?；有時是一窩毛茸茸的小雞仔，才手掌大，擠在一只竹籃子里嘰嘰嘰地發(fā)出細(xì)小的急促的聲音。因此我們這幫沒見過世面的小人精總會放了學(xué)就一窩蜂地湊在那里探頭探腦。那日問母親要了錢去買些解饞