【文章內(nèi)容簡介】 的困難。不僅為我們在公寓樓安排了單間宿含，為媽媽安排了樓衛(wèi)保潔工作。還發(fā)放了大病困難補(bǔ)助、安排青年志愿者為我們母女提供生活、學(xué)習(xí)方面的幫助，解決了我們母女的燃眉之急。進(jìn)入了新的班級，不安和自卑再次襲來，班主任趙曉玲老師的一句“歡迎加入我們這個(gè)大家庭”打消了我的顧慮，新同學(xué)對我也頗為照顧。由于寫字慢，學(xué)院特別安排老師為我進(jìn)行課程輔導(dǎo)、考核，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，副校長馬悅寧幾次看望我們母女，了解我的學(xué)習(xí)和生活情況。所有這些，都讓我們母女感動(dòng)不已。在這里，還要特別感謝農(nóng)林科技學(xué)院辦公室的各位老師，為了我的事情真的很麻煩你們，可你們并沒有嫌煩，反而盡心盡力地幫助我，謝謝你們!轉(zhuǎn)眼已是六月，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我即將順利畢業(yè)，真的舍不得離開隴東學(xué)院這個(gè)大家庭。感謝隴東學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛腋惺艿饺缤H人般的溫暖，讓我謝謝你們!衷心祝愿隴東學(xué)院全體師生身體健康，萬事如意!此致敬禮學(xué)生：來自畢業(yè)生的感謝信篇十這三年來，我們在挫折中成長，在磨練中堅(jiān)強(qiáng)，而最讓我們感到有可靠、安慰感的，是我們的各科老師。我們二班，在班主任王老師的帶領(lǐng)、各科老師的協(xié)助下，向德、智、體、美全面發(fā)展，經(jīng)過三年的共同努力，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級，作為班級的一份子，我深感驕傲與自豪。語文老師李帆，上課有趣，引人入勝，與同學(xué)親近。她常常用她的微笑，帶動(dòng)班級的積極情緒，在高三后期，我們學(xué)習(xí)壓力大，感到自己很苦，可她讓我們張弛有度的度過了最后的日子，當(dāng)然我們也不負(fù)所托，語文方面屢創(chuàng)佳績!數(shù)學(xué)老師李少波，為人誠懇，待人和善。我們班女生偏多，數(shù)學(xué)科目相對較弱，可是李老師一直不拋棄，不放棄，盡力尋找解決問題的方法。他有時(shí)會為我們考差而懊惱，可事實(shí)上，他從來沒有向我們發(fā)過一次火，他有的，只是相信與鼓勵(lì)!英語老師蔣仕瓊，和善可親，樂觀向上，常常勉勵(lì)我們。她是高三才開始教我們班的，可是她盡心盡力，作為英語課代表的我，真心明白其中的不易。蔣老師從來沒有放棄過任何一個(gè)英語差的學(xué)生，她總是心平氣和的回答問題，讓學(xué)生感到放松!英語老師周曉芬，笑容可掬，親切隨和。周老師是從高一教我們到高二完的，在這期間，我們班在周老師的帶領(lǐng)下，在英語方面取得了優(yōu)異的成績。周老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而取得了好的成績!物理老師張志容，為人爽朗，性格直率。張老師勉勵(lì)同學(xué)的方式，有所不同，但同學(xué)們都知道，這是張老師對大家好才這樣的。當(dāng)我們成績不理想時(shí)，張老師表現(xiàn)出來的信心，使得好些物理不理想的同學(xué)重拾信心，其中也包括我。化學(xué)老師王心杰，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃有序。王老師豐富的知識，多彩的教學(xué)，精彩的邏輯，使得班上好多同學(xué)，稱其為“男神”!王老師總是信任我們，相信我們，他的這種精神，使得班上能擰成一股繩。學(xué)習(xí)上，他指引我們方向。班級中，他帶領(lǐng)我們前進(jìn)!生物老師張亞萍，待人親切，溫柔暖心。張老師的生物課堂，是活躍的，是生動(dòng)的，是充滿歡笑的。在高三后期，我們壓力增大，作業(yè)增多，她總是會考慮到大家，然后為我們減負(fù)。她總是耐心回答我們的問題，相信、勉勵(lì)偶爾考差了的我們!棠外，給了我們多姿多彩的大舞臺，我的生活，也從原來的黑白無常，到現(xiàn)在的五彩斑斕。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們能有更多的朋友。學(xué)校的各種活動(dòng)，讓我們的生活充滿歡樂。因?yàn)樘耐?，我得已與我的朋友們相遇。因?yàn)樘耐?，我得已結(jié)識各個(gè)風(fēng)格迥異的老師。因?yàn)樘耐?，我得已相信夢想并不遙遠(yuǎn)……感謝各位辛勤工作的老師，感謝棠外提供的良好的教學(xué)環(huán)境，我希望母校可以輝煌不斷，喜事連連!來自畢業(yè)生的感謝信篇十一這三年來，我們在挫折中成長，在磨練中堅(jiān)強(qiáng)，而最讓我們感到有可靠、安慰感的，是我們的各科老師。我們二班，在班主任王老師的帶領(lǐng)、各科老師的協(xié)助下，向德、智、體、美全面發(fā)展，經(jīng)過三年的共同努力，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班級，作為班級的一份子，我深感驕傲與自豪。語文老師李帆，上課有趣，引人入勝，與同學(xué)親近。她常常用她的微笑，帶動(dòng)班級的積極情緒，在高三后期，我們學(xué)習(xí)壓力大，感到自己很苦，可她讓我們張弛有度的度過了最后的日子，當(dāng)然我們也不負(fù)所托，語文方面屢創(chuàng)佳績!數(shù)學(xué)老師李少波，為人誠懇，待人和善。我們班女生偏多，數(shù)學(xué)科目相對較弱，可是李老師一直不拋棄，不放棄，盡力尋找解決問題的方法。他有時(shí)會為我們考差而懊惱，可事實(shí)上，他從來沒有向我們發(fā)過一次火，他有的，只是相信與鼓勵(lì)!英語老師蔣仕瓊，和善可親，樂觀向上，常常勉勵(lì)我們。她是高三才開始教我們班的，可是她盡心盡力，作為英語課代表的我，真心明白其中的不易。蔣老師從來沒有放棄過任何一個(gè)英語差的學(xué)生，她總是心平氣和的回答問題，讓學(xué)生感到放松!英語老師周曉芬，笑容可掬，親切隨和。周老師是從高一教我們到高二完的，在這期間，我們班在周老師的帶領(lǐng)下，在英語方面取得了優(yōu)異的成績。周老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而取得了好的成績!物理老師張志容，為人爽朗，性格直率。張老師勉勵(lì)同學(xué)的方式，有所不同，但同學(xué)們都知道，這是張老師對大家好才這樣的。當(dāng)我們成績不理想時(shí)，張老師表現(xiàn)出來的信心，使得好些物理不理想的同學(xué)重拾信心，其中也包括我。化學(xué)老師王心杰，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，計(jì)劃有序。王老師豐富的知識，多彩的教學(xué)，精彩的邏輯，使得班上好多同學(xué)，稱其為“男神”!王老師總是信任我們，相信我們，他的這種精神，使得班上能擰成一股繩。學(xué)習(xí)上，他指引我們方向。班級中，他帶領(lǐng)我們前進(jìn)!生物老師張亞萍，待人親切，溫柔暖心。張老師的生物課堂，是活躍的，是生動(dòng)的，是充滿歡笑的。在高三后期，我們壓力增大，作業(yè)增多，她總是會考慮到大家，然后為我們減負(fù)。她總是耐心回答我們的問題，相信、勉勵(lì)偶爾考差了的我們!棠外，給了我們多姿多彩的大舞臺，我的生活，也從原來的黑白無常，到現(xiàn)在的五彩斑斕。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，讓我們能有更多的朋友。學(xué)校的各種活動(dòng)，讓我們的生活充滿歡樂。因?yàn)樘耐猓业靡雅c我的朋友們相遇。因?yàn)樘耐猓业靡呀Y(jié)識各個(gè)風(fēng)格迥異的老師。因?yàn)樘耐猓业靡严嘈艍粝氩⒉贿b遠(yuǎn)……感謝各位辛勤工作的老師，感謝棠外提供的良好的教學(xué)環(huán)境，我希望母?？梢暂x煌不斷，喜事連連!來自畢業(yè)生的感謝信篇十二尊敬的上大附中領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好!今天我滿懷激動(dòng)的心情，情不自禁寫下這封信，為的是用最樸實(shí)的語言一訴我內(nèi)心無限的感激!三年前的9月，我的兒子秦斐然踏進(jìn)上大附中大門，成為高三(1)班的一員。內(nèi)向、懵懂的他，如今已成長為一名自信、陽光的高中畢業(yè)生，即將升入上?？萍即髮W(xué)，攻讀他最喜歡的計(jì)算機(jī)專業(yè)。可謂心想事成，得償所愿了!而夢想的達(dá)成都源自于上大附中“人人皆可資優(yōu)”的教育理念。作為母親，我深知我的兒子不算最優(yōu)秀的孩子。他的學(xué)習(xí)成績時(shí)高時(shí)低，很不穩(wěn)定。他的性格內(nèi)向文靜，不喜多與人交流。除了愛好計(jì)算機(jī)、練過書法外幾乎沒有什么別的長處。但就是這樣一個(gè)孩子，自從進(jìn)了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)，創(chuàng)新意識竟?jié)撟贪甸L。當(dāng)他第一次捧回全國om大賽“奇特的機(jī)器人”一等獎(jiǎng)時(shí)，我十分驚訝：他什么時(shí)候?qū)W會了編程?當(dāng)我被學(xué)校邀請觀看匯報(bào)演出時(shí)，我簡直不敢相信：臺上那個(gè)活躍的男生是我兒子!當(dāng)我參觀完機(jī)器人社的工作室后，我變得欣慰：在如此完備的環(huán)境和條件中學(xué)習(xí)怎能不變得出色?此后，在學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)、交流和比賽平臺上，在科技輔導(dǎo)員汪玥輝老師的指導(dǎo)以及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員協(xié)作下，我的兒子屢獲佳績：上海市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、上海市創(chuàng)造發(fā)明選拔賽金獎(jiǎng)、未來工程師大賽一等獎(jiǎng)、全國電腦制作三等獎(jiǎng)等等等等，他獲得的榮譽(yù)稱號也不少：明日科技之星、同濟(jì)科學(xué)營優(yōu)秀營員、科學(xué)研究院小研究員……他還為《中學(xué)科技》撰過稿、科學(xué)峰會上發(fā)過言、在上交會和長陽創(chuàng)谷發(fā)明展上展演作品。這些都讓他的創(chuàng)新思維和工程技術(shù)得到了鍛煉，豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但最成功的一次是在上?？萍即髮W(xué)校園開放日中拿到了a檔30分的面試成績，這個(gè)滿分成績，為我兒子的高考錄取發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，他以綜合成績超過錄取線7分的優(yōu)勢順利被上科大錄取，圓了心中的夢想!當(dāng)別人問起拿滿分的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地說這真的是上大附中的功勞!兒子與我一起回憶面試過程及細(xì)節(jié)時(shí)，總是感慨具國際視野的上科大所需要的學(xué)生特質(zhì)和上大附中所培養(yǎng)的學(xué)生特質(zhì)是不謀而合的。如科創(chuàng)力、邏輯思辨力、英語應(yīng)答能力、口頭表達(dá)能力等，而這些能力在上大附中的培養(yǎng)模式中是無處不在的。大大小小的社團(tuán)活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)、各級各類賽事、多元化的社會實(shí)踐、鄭艷紅老師的“學(xué)習(xí)共同體”、各科老師的高標(biāo)準(zhǔn)高要求等，都潛移默化地提升了學(xué)生各方面的綜合能力?？梢赃@么說，在上大附中學(xué)習(xí)的每一天都沒有虛度，在上大附中走的每一步都沒有白走。在這里，我還要特別感謝的是原班主任鄭艷紅老師，她病體初愈才兩個(gè)月，竟硬撐著坐了2小時(shí)為我的兒子寫了給上科大的推薦信。在20xx年暑期，汪玥輝老師的孩子高燒不退，可他卻堅(jiān)持陪著我們幾個(gè)孩子在無錫奮戰(zhàn)為期3天的全國電腦制作大賽。接任班主任陳麗老師和年級組長王海燕老師在得知我兒子要報(bào)考上科大的志向后，十分支持，在他申報(bào)過程中也時(shí)時(shí)關(guān)心進(jìn)展情況。每念及此，我便熱淚盈眶。師恩實(shí)在難忘!我自己是一個(gè)小學(xué)老師，深知把一個(gè)優(yōu)秀生培育成“優(yōu)秀生”不值一夸，但把一個(gè)中等生培育成“資優(yōu)生”是不容易的也是最值得驕傲的!從我兒子的成長歷程上，我看到了上大附中金光閃閃的教育優(yōu)勢和教育激情!最后，我想說，選擇上大附中，得到這么多的優(yōu)質(zhì)教育資源，遇到這么好的老師是十分幸運(yùn)的，是我為兒子在求學(xué)路上做的最正確的事。我也會告訴周圍的朋友，選擇上大附中，相信上大附中，沒錯(cuò)的!祝愿上大附中的老師們事業(yè)有成、生活幸福!祝愿上大附中的學(xué)子們學(xué)業(yè)順利，前程似錦!祝愿上大附中再創(chuàng)佳績、興盛輝煌!高三(1)班來自畢業(yè)生的感謝信篇十三尊敬的老師：您好!時(shí)光荏苒，這將是我在學(xué)校的最后的一個(gè)學(xué)期，四年的大學(xué)生活將在這里劃上一個(gè)句號，而對于我來說，我將遠(yuǎn)離校園，面對一個(gè)全新的社會，開始一段新的旅程。四年的求學(xué)生涯在老師的教導(dǎo)、同學(xué)的陪伴、親人的照顧下給我留下了一段又一段的美好回憶。過程中有快樂，有困惑，有喜悅，有憂愁，學(xué)習(xí)之路雖然辛苦卻又甘之如飴，收獲頗豐。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會遇到許許多多的疑惑以及問題，而老師