最新教研組年終工作總結(jié)(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師的行為傾向與選擇產(chǎn)生了很大影響，成為了具有時代精神和園本特色的教師精神文化的重要組成部分，激發(fā)教師不斷學習、實踐、反思、探索，不斷向更高層次發(fā)展。項目推進教師的專業(yè)化發(fā)展需要途徑和載體來推進。我園以項目為載體，找到了轉(zhuǎn)變教師觀念、提高教師教育教學能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展的，獨具特色的途徑。（1）創(chuàng)設(shè)“青藍組合”，高級教師與一級教師配對；骨干教師與新進教師配對；學科帶頭人與青年教師配對等不同組合。（2）開設(shè)“高級教師講壇”，請高級教師針對青年教師“網(wǎng)上問題文件夾”中的教育教學中出現(xiàn)的問題舉辦相關(guān)的講座、沙龍活動。（3）舉辦“家園對對碰”活動，通過班級“網(wǎng)絡(luò)日記本”“周末親子沙龍”“家長來園日”等活動與家長零距離的共同探討教育的熱點、難點問題。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，幼兒教師這種職業(yè)的生存空間與選擇空間勢必會受到一定程度上的沖擊，教師的人生價值追求、工作態(tài)度和工作目標都在發(fā)生著這樣、那樣的變化。因此在今后的工作中我們將繼續(xù)思考、探索、實踐：“如何讓每一位教師都永遠擁有一顆快樂的童心，為孩子的成長奉獻自己的39。人生，永遠熱愛幼教這一職業(yè)？”迎接挑戰(zhàn)是我們的態(tài)度，解決難題是我們的責任，讓每個老師在事業(yè)中成長，在童心世界獲得美麗與成功是我們的目標。在今后的工作中我們將致力打造一支快樂奉獻的名牌教師隊伍。教研組年終工作總結(jié)篇二本學期我校的教研工作，以教師培訓為契機，促進教師素質(zhì)的整體提高；以課題研究為載體，促進各項教學工作的深入開展；以課堂教學改革為核心，狠抓教育教學的全面落實。扎扎實實地開展了以下工作。積極組織全體教師開展上級組織的各級各類培訓。本學期我校選派呂九如老師參加了南京的語文教師國培學習；楊文娟校長參加了北京中央美院的美術(shù)教師國培學習；賀春琴、王小霞等教師參加了省上組織的學科培訓和學習。有20名教師參加了全國的國培計劃，學習時間為期兩個月；有20名教師參加了運城市組織的教育技術(shù)能力的培訓，十一月下旬，全體教師參加了運城市組織的教育技術(shù)能力考試。外出學習和各種培訓，使教師開闊了眼界，增長了學識，更重要的是更新了教師的教育教學理念，使教師站得更高，看地更遠，促進了教師素質(zhì)的整體提高。學校的校本培訓和校級間的交流培訓也是教師素質(zhì)提高的有效途徑。本學期，我們組織教師開展了各種校本培訓，以校領(lǐng)導輔導、專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結(jié)合，為教師搭建學習的平臺，從而不斷轉(zhuǎn)變教師的理念。開學初，聘請人民路學校的教研室主任薛國權(quán)老師為全體數(shù)學教師做了題為《數(shù)學新概念》的專題講座，聘請人民路學校的特級教師連嬋娟老師為全體語文教師做了題為《如何進行拼音教學》的專題講座；有十幾名語文教師參加了人民路學校組織的全國優(yōu)秀教師薛瑞萍的課堂教學觀摩；觀摩后，我校組織全體語文教師談體會，談感想，并在教學中積極實踐；在我校交流的逸夫小學裴玉峰老師為全體數(shù)學教師做了《如何進行網(wǎng)絡(luò)教研》方面的相關(guān)培訓，培訓后，數(shù)學教師積極參加呱呱視頻網(wǎng)的北師大數(shù)學工作室的教研活動，教師們覺得有更多機會和專
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