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正文內(nèi)容

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)14篇(優(yōu)秀)(編輯修改稿)

2025-08-10 14:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重要環(huán)節(jié),也是幼兒園工作中的重點(diǎn)。作為一名保健醫(yī)生,應(yīng)該從規(guī)范幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、常見(jiàn)意外事故預(yù)防處置、消防安全知識(shí)及應(yīng)急處理、兒童常見(jiàn)傳染病及預(yù)防開(kāi)始。明確幼兒園衛(wèi)生保健工作職責(zé)及相關(guān)制度、膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查、衛(wèi)生保健科研等方面知識(shí)。每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。因根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),建立班上一日常規(guī)生活制度,讓幼兒做到動(dòng)靜交替,應(yīng)做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發(fā)展。在一天的工作當(dāng)中我們會(huì)加強(qiáng)體弱兒的管理,做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行性傳染病高發(fā)期(如手足口等)應(yīng)該更加嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅(jiān)持每一一小掃,每周一大掃,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,要不斷檢查質(zhì)量和力度。 堅(jiān)持了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育,如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度,飯后漱口,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。開(kāi)展健康教育、以及安全自我保護(hù)教育教學(xué)。每天從幼兒入園晨檢、進(jìn)班、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,對(duì)幼兒加大護(hù)理,關(guān)照、關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)變化,在生活中、學(xué)習(xí)上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導(dǎo)。要做好各項(xiàng)保健工作,其主要是耐心,細(xì)心的對(duì)待幼兒,若發(fā)現(xiàn)班上有幼兒異?,F(xiàn)象,要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo),并與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī)治療,做好溝通工作,一定要等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。 作為一名初級(jí)的保健醫(yī)生,我們不僅要在不斷地學(xué)習(xí)中完善自己工作的不足,跟要知道幼兒園工作的目的是保教結(jié)合,而保教就是“保在前”“教在后”,是要做好保育工作,教師才能更順利成功的開(kāi)展教學(xué)工作的。這次的保健培訓(xùn)雖然只有短短的一天時(shí)間,可是收獲卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足這一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間能夠比擬的,在生命中,我們坐上了幼教這一列車,那么我們就應(yīng)該敬崗愛(ài)業(yè),做好每一項(xiàng)工作!社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇六天是星期五,大家都收拾好東西準(zhǔn)備回家了,而我們卻要留下來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū),很不爽,所以等大家都走得差不多了,我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢,打掃校園衛(wèi)生心得體會(huì)。我們本來(lái)想利用課間時(shí)間把衛(wèi)生區(qū)打掃完,這樣我們就能和大家一起離開(kāi)學(xué)校,能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說(shuō),你現(xiàn)在打掃完了,再過(guò)一會(huì)兒又會(huì)有垃圾出現(xiàn),你下午放學(xué)前還是要再去打掃,你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想,覺(jué)得也是,所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個(gè)人打掃,等我們打掃完了回到家,家人都準(zhǔn)備吃晚飯了,我們?cè)瓉?lái)一起玩的時(shí)間都沒(méi)有了。雖然輪到我們?cè)谛瞧谖宕驋咝l(wèi)生區(qū)很不爽,但是因?yàn)槔蠋煹脑?,讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話,讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道,愛(ài)護(hù)環(huán)境是多么地重要。保護(hù)環(huán)境要我們每一個(gè)人的實(shí)際付出,我心里暗暗地告訴自己,為了地球的將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,同時(shí)要我的同學(xué)們也和我一樣,打掃校園衛(wèi)生心得體會(huì)。我希望能有更多的同學(xué)能通過(guò)打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性,這樣我們的地球就更干凈了。學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家人們都說(shuō):“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土?!倍鴮?duì)于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家……作為值日生,我見(jiàn)到許多感人的事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會(huì)抽出一定的時(shí)間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會(huì)出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠(yuǎn)都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當(dāng)著我們的面,看見(jiàn)我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無(wú)睹地亂扔垃圾,當(dāng)我們前去勸阻時(shí),竟還會(huì)聽(tīng)到“反正有人打掃,扔了也無(wú)所謂”的類似話語(yǔ),真是令我們憤怒不已、哭笑不得。相反,我們也曾看到過(guò)一些令人欣慰的場(chǎng)景:有的同學(xué)見(jiàn)到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時(shí)、主動(dòng)地?fù)炱?、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”……同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對(duì)比,難道不該引起我們對(duì)“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視,而后者則需表?yè)P(yáng)、大力推崇及學(xué)習(xí)。我們青少年是祖國(guó)的花朵與未來(lái),能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹(shù)立起講衛(wèi)生的意識(shí),不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會(huì)有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。只有學(xué)校這一社會(huì)最文明的地點(diǎn)培育起了衛(wèi)生公德,營(yíng)造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個(gè)社會(huì)的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!讓我們都來(lái)形成“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識(shí)吧!社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇七學(xué)期我校在區(qū)教育局區(qū)保健所的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)為目標(biāo),完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ),順利地完成了工作計(jì)劃和上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),具體工作總結(jié)如下:一、繼續(xù)每天堅(jiān)持做好晨、午檢工作,因病缺勤、追查及通風(fēng)、消殺工作。發(fā)現(xiàn)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,早上報(bào),早治療。二、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理,加快微機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。以微機(jī)軟件管理為重點(diǎn)工作,進(jìn)一步鞏固完善軟件的使用,全面實(shí)施保健資料的微機(jī)化管理,提高工作效率,把全校學(xué)生體檢情況都輸入軟件里。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià),并把每個(gè)學(xué)生體檢情況及營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給學(xué)生家長(zhǎng),使每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體情況有所了解,此項(xiàng)工作學(xué)生家長(zhǎng)十分滿意并寫(xiě)了滿意的反饋。保健工作的微機(jī)化管理達(dá)到了滿意的效果。做到每月按時(shí)報(bào)表及報(bào)告、基礎(chǔ)檔案的建立,做到了準(zhǔn)確無(wú)誤。三、認(rèn)真抓好常見(jiàn)病的防治工作,積極預(yù)防傳染病的發(fā)生,明確傳染病消毒制度、傳染病的報(bào)告制度。防近工作:我校從本學(xué)期開(kāi)始,把防近工作放在學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部署的各項(xiàng)工作,制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責(zé)。對(duì)我校學(xué)生視力問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查和評(píng)價(jià)。在全校師生中舉行了科學(xué)用眼知識(shí)競(jìng)賽。認(rèn)真做好學(xué)生的視力檢查統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)把學(xué)生視力情況向家長(zhǎng)反饋。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,經(jīng)常利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等知識(shí)教育。堅(jiān)持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。做眼操時(shí)間,加強(qiáng)督促組織值周生進(jìn)行巡視,及時(shí)糾正不正確姿勢(shì),保證眼操的正確性和有效性。組織學(xué)校的眼保健操比賽,調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生做眼保健操的積極性,使學(xué)生的眼保健操、讀寫(xiě)姿勢(shì)等等都有所提高。傳染病的防治工作:冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié),我校在全體師生的共同努力下,積極做好了各項(xiàng)疾病的預(yù)防工作,有效地控制了傳染病的發(fā)生。學(xué)生的防病意識(shí)有了進(jìn)一步的提高。提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解艾滋病、性病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。四、其他工作:積極配合疾控中心、地段的工作,做好疫苗接種和查驗(yàn)證工作,并在迎檢中受到了好評(píng)。做好健康教育宣傳工作。本學(xué)期健康教育板報(bào)宣傳9次,廣播宣傳18次,學(xué)生健康檔案齊全。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進(jìn)行檢查,做好記載工作,每天進(jìn)行公布。做到每一次檢查都有記錄,每周有總結(jié)。學(xué)期末及時(shí)向保健所上報(bào)了學(xué)生視力、因病缺課、學(xué)生傳染病發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)表等等。以上是本學(xué)期的我校衛(wèi)生保健工作的總結(jié),在今后的工作中我們要不斷學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),為全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平做出自己的貢獻(xiàn)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇八中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》中指出:我們教育體制改革的目的是提高民族素質(zhì),要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人材,這是教育工作的方向,也是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的方向,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),本學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,在區(qū)中小學(xué)保健所的關(guān)懷指導(dǎo)下積極開(kāi)展健康教育和常見(jiàn)病防治工作,取得了一定成效,年終考核受到了區(qū)保健所的好評(píng)。下面從兩方面總結(jié)本學(xué)期工作::我校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,尤其是趕上甲流疫情的暴發(fā),學(xué)校通過(guò)各種積極手段進(jìn)行宣傳活動(dòng)。如:“預(yù)防甲流從我做起”的標(biāo)語(yǔ)。學(xué)生畫(huà)的預(yù)防甲流的畫(huà)展。學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報(bào)。致家長(zhǎng)一封信。每月出一期健康教育板報(bào)。每月進(jìn)行四次健教知識(shí)講座等,不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病防治知識(shí)和預(yù)防甲流等傳染病知識(shí)。通過(guò)健康教育,提高了學(xué)生的文明意識(shí)和自我保健意識(shí),有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。我校個(gè)體健康行為形成率達(dá)90%以上,群體健康行為達(dá)標(biāo)。:,進(jìn)行了全校學(xué)生的視力普查、統(tǒng)計(jì),進(jìn)行了視力情況分析,撰寫(xiě)了視力分析報(bào)告,張榜公布了全校視力情況,向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生視力情況,對(duì)小學(xué)一年級(jí)新生進(jìn)行入學(xué)計(jì)劃免疫查驗(yàn)工作。堅(jiān)持晨檢制度:為了預(yù)防甲流等呼吸道傳染疾病的暴發(fā),為了更好的掌握全校師生的健康狀況,自九月份開(kāi)始校醫(yī)每天對(duì)全校所有班級(jí)進(jìn)行晨檢,及時(shí)的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況,掌握學(xué)生的患病情況,并開(kāi)始根據(jù)教委要求堅(jiān)持每天零匯報(bào)制度,并從九月份開(kāi)始堅(jiān)持每天通風(fēng)、消毒檢查。、沙眼、齲齒的矯治,進(jìn)行了“愛(ài)牙日”的宣傳,并把總結(jié)上報(bào)了保健所。對(duì)15年學(xué)生進(jìn)行了乙肝預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)上報(bào)防疫站,填寫(xiě)了學(xué)生健康體質(zhì)手冊(cè)反饋學(xué)生體檢信息,加強(qiáng)了晨檢檢查工作,密切關(guān)注甲流傳染病的流行,進(jìn)行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收。,做到了數(shù)字準(zhǔn)確、圖表規(guī)范。對(duì)20xx年學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析。加強(qiáng)了晨檢檢查工作,密切關(guān)注甲流傳染病的流行,進(jìn)行防治宣傳,整理裝訂材料迎接標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收。,密切關(guān)注甲流傳染病的流行,參加了保健所的業(yè)務(wù)考試,整理裝訂材料迎接保健所對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核。整理裝訂材料迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檢查驗(yàn)收?;仡櫼粚W(xué)期的工作,還存在很多不足,特別是常見(jiàn)病防治工作還不盡人意,工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實(shí)實(shí)不懈努力,才能把衛(wèi)生保健工作做好。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)心得體會(huì)篇九學(xué)校衛(wèi)生保健教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。在本學(xué)期里,我校保健室工作認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,針對(duì)我市甲型h1n1流感傳染疫情,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。一、完成工作情況在過(guò)去的一年里,我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:進(jìn)入9月以來(lái),甲型h1n1流感防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻,任務(wù)還十分艱巨,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神,我校高度重視,學(xué)校成立了預(yù)防甲流應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,譚校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制甲型h1n1流感工作的第一責(zé)任人,劉校長(zhǎng)是預(yù)防控制甲型h1n1流感工作的直接責(zé)任人,保健教師及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《怎樣預(yù)防甲流》、《如何預(yù)防甲型h1n1流感》、《甲型h1n1流感主要癥狀》,一學(xué)期三次向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信關(guān)于防控甲流的注意事項(xiàng)》。11月份又發(fā)出一封不同的致家長(zhǎng)的一封信。除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外,還利用廣播和校內(nèi)專欄、手抄報(bào)向師生進(jìn)行宣傳教育。教育學(xué)生節(jié)假日不到人群聚集的地方去。要求師生做到早:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。舉辦了如何做好甲型h1n1流感工作防控培訓(xùn)和指導(dǎo)會(huì)議。解除了恐慌心理,使師生認(rèn)識(shí)到甲流并不可怕,積極預(yù)防,是可防、可控、可治的。針對(duì)的甲型流感疫情,上好開(kāi)學(xué)第一堂課:嚴(yán)防甲型流感。二、做好晨檢,密切注意學(xué)生體溫情況,嚴(yán)控甲流傳播在學(xué)校小會(huì)議室、大會(huì)議室多次召開(kāi)班主任、班級(jí)衛(wèi)生員會(huì)議,培訓(xùn)衛(wèi)生常識(shí),教會(huì)師生如何進(jìn)行體溫測(cè)量,如何填寫(xiě)檢查記錄等事宜。每天每班填報(bào)晨、午檢報(bào)表。保健教師每天早上6點(diǎn)半多
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