【文章內容簡介】 ，并維持班上的紀律問題。本活動分為三個階段第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求二，由每對闡述自己隊的隊名和口號三，宣布活動開始四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作七，第二階段完后，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分情況十，將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人，并給予獎勵十一，由班長對本次活動進行點評及總結十二，由策劃人宣布本次活動結束。，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩百科知識競賽策劃書篇八主辦單位：xxxx團委承辦單位：xxxx院文學協(xié)會協(xié)辦單位：社團聯(lián)合會 學院各班級總負責人：張佩佩、武曉峰總執(zhí)行人：賀功、王源策 劃 人：賀功活動主題:《百科知識競賽》此次活動通過全校各院系的積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，為全校學生了解知識，學習知識及應用知識提供一個平臺,，特此舉辦此次活動?；顒幼谥迹簣猿殖缟锌茖W，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰(zhàn)的宗旨。主辦單位：包鐵職院院團委承辦單位：文學協(xié)會邀請嘉賓：院領導及各科室負責人、社團負責人參賽人員：學院各班級學生活動時間：初賽時間：20xx年10月18日 5：006：00活動地點：主樓四樓、禮堂，不得使用計算機，計算器，手機，電子詞典等信息工具。，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的`評判為準。，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。，立即取消比賽成績及資格。比賽將選出各比賽的前三名來參加下一輪比賽。一、策劃階段二、活動動員及宣傳：：召集各班級的學生代表，各社團負責人：通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳三、前期準備 具：六套選項紙張(a,b,c,d和yes,no)，計時器，舉手器。：中午或下午一二節(jié)課，四點之前布置完畢。選手席位安排(一)入場時間：(4.：204：50)選手、嘉賓、工作人員。(二)活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委及各班代表。(三)活動環(huán)節(jié)：：初賽：決賽(四)主持人總結(五)嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項(六)活動結束(合影留念)(七)退場(工作人員收拾會場)比賽詳細規(guī)則及流程每場比賽分六組(六個班級參賽)，每組三人。(一) 必答題先聲奪人：問題內容全部來源于百科知識(文學常識居多)。有3道題，每輪每隊同時回答3個問題。：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。：主持人讀題后發(fā)布開始命令，60秒內答題有效。：每隊有基礎分100分，答對加20分，答錯或棄權不加分也不扣分。(二) 搶答題舍我其誰：共六題，答對一題加三十分。：主持人讀題讀兩遍后由主持人下達開始命令，搶答開始。如有提前搶答者，扣除分數(shù)十分。：主持人讀題后下達開始命令60秒內答題，如果在規(guī)定時間內無法答出，主持人從新出題，再次搶答。：答對加上相應分數(shù)，答錯或不答扣除10分。并公布進入下一輪比賽的隊。(一)必答題先聲奪人：問題內容全部來源于百科知識。每隊有5個必答題。：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。：主持人讀題后下達開始命令60秒內答題，如果在規(guī)定時間內無法答出，主持人從新出題，再次搶答。：每隊有基礎分100分，答對加30分，答錯或棄權不加分也不扣分。(二)搶答題步步為營：問題內容全部于百科知識：主持人讀題讀兩遍后由主持人下達開始命令，搶答開始。如有提前搶答者，扣除分數(shù)十分。：主持人讀題后下達開始命令60秒內答題，如果在規(guī)定時間內無法答出，主持人從新出題，再次搶答。：答對一題加30分，答錯扣10分。(三)觀眾題展我風采為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)(四)思考題能力考驗：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。：論點明確5分。表達清晰5分。思考創(chuàng)新5分。綜合表現(xiàn)5分。，評委給分。主持人公布各隊得分情況。(五)沖鋒題當機立斷：以問答題為主，題目分值設置為30分、60分、100分三種。：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。：主持人讀題后15秒內答題有效，超時作答錯處理。(六)附加題出奇制勝：如果有兩個或者兩個以上的分數(shù)相同，可通過附加題分勝負。：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。：由分數(shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。主持人宣布比賽結束，由嘉賓為獲獎隊頒發(fā)證書和獎品。(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。(二).請評委對本次活動做一下點評。主持人宣布結束，大家散席!百科知識競賽策劃書篇九主辦單位:針推班團兩委時間:年月日策劃人:活動背景：我們福建中醫(yī)學院迎來校運會和五十周年慶典大會，我班同學積極響應并參加各項活動，又經過了進入大學以來的首次半期考，我們時間上非常緊湊，偶爾會感到自己分身乏術，精神也處于高度的緊繃狀態(tài)。如何能夠使我們的身心得到放松，緊張的情緒得到緩解，是我們面前的一道難題。為此，我班準備了一場百科知識趣味競賽，旨在提高同學們的知識素養(yǎng)，緩解同學們的學習壓力，營造一個和諧友好的學習氣氛，增進同學間的友誼，搭建同學們展示自我的舞臺?；顒右饬x：為了更好的迎接校慶，豐富同學們的課外生活，在更輕松的環(huán)境中接受知識，我們申請舉辦“百科知識競賽”。內容涉及中醫(yī)學院的校史，中西文化，地理知識，東盟國家風情等等！拓寬同學們的視野，激發(fā)同學們的激情，關注身邊相關的事物，關注校的五十華誕，同時，通過合作提高同學們團結意識，加強團隊合作精神，全面提高大學生的綜合素質。這次活動旨在幫助全班同學們了解知識，學習知識，濃郁班級學習氛圍，全面搞好班級學風建設以及知識文明建設和精神文明建設。活動主題：秀出你的知識增進我們的友誼活動時間：活動地點：參加人員：活動流程（流程）（6人）為一個小組（每小組底分為100分）：必答題5題（每小組抽出活動預先準備好的一份題目作必答，打對一題加10分，打錯或棄權不扣分）：互利題（每小組可有2次輪流的機會選擇把題目交給其他組幫忙回答或自己回答，答對雙方加20分，答錯雙方扣10分）：風險題（每小組可自由選擇是否參加此環(huán)節(jié)，參加組抽出活動預先準備好的一份題目，必須在規(guī)定時間內作答，參加組答對加相應分數(shù)，答錯扣相應分數(shù)，不參加組不扣分），評出一、二、三等獎，:活動總結本次活動我部組織了班員準備了一系列迎接校慶的節(jié)目，既培養(yǎng)了同學們之間的團隊合作意識，豐富了大學生的課余文化生活，全面提高了大學生的綜合素質，同時在活動中也緩解了同學們之間的緊張情緒，使同學們都從此次活動中得到了很多啟示本次活動的優(yōu)點：1，我班班委事先準備充分，宣傳到位，班委組織有力，整場活動氛圍活躍。2，活動以小組的形式進行，主持人幽默風趣，同學們踴躍發(fā)言，認真回答，討論氣氛十分融洽，在互利題中全班同學互動較好3，本次活動各小組里部門之間的關系協(xié)調較好，沒有出現(xiàn)分歧與矛盾本次活動的缺點：仍然有些同學在搞自己的東西，比如自己玩游戲，玩手機，沒有真正的參與和融入到競賽當中。同學感言：這次活動對我們全班的凝聚力有很大的促進作用，應該多進行寫類似這樣可以動員全班同學的活動在今后的工作中，我們一定會總結經驗和教訓，揚長避短，將各項工作做得盡善盡美百科知識競賽策劃書篇十一、活動背景隨著社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，而隨之產生的垃圾數(shù)量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，