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正文內(nèi)容

班會活動策劃方案14篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)

2025-08-10 13:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 嘛嘛香。成男士必備的`剃須刀,送爸爸絕對不會錯(cuò)的禮物。這款剃須刀性價(jià)比很高,進(jìn)口的刀頭能把胡須剃得干干凈凈,手柄貼合手形不會出現(xiàn)手滑現(xiàn)象。送給爸爸最合適不過了。很多長輩都有早餐看點(diǎn)報(bào)紙看看新聞的習(xí)慣,雖然現(xiàn)在很多人換成了手機(jī)或者平板,但是不管換成什么,視力好像都不如輕的時(shí)候了,送一副抗疲勞的老花鏡給他吧,可以折疊,佩戴很輕巧。很多人應(yīng)該不知道鼻毛是很困擾爸爸的一件事吧,雖然很多剃須刀上都會佩戴鼻毛修剪器,但還是不如專用的好。這款鼻毛修剪器清洗方便,造型很小巧,不僅是鼻毛,耳毛、眉毛都能剃干凈,快買一個(gè)送給爸爸吧。班會活動策劃方案篇六20xx624上關(guān)初中八年級(1)班教室讀書心得交流明確什么是好書,使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性。主持人(合):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。男:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。女:智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。男:大家覺得讀書有沒有好處?等待回答女:讀書的好處是什么?等待回答男:不錯(cuò)的,讀書好處頗多,下面我們來聽一聽同學(xué)們讀書或的感受和體會。等待發(fā)言完畢……女:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。男:讀書固然好,讀書可以增長更多的見識,那同學(xué)們有沒有思考過,你讀書的目的是什么?暢談讀書目的……女:你會讀書嗎?教大家?guī)资职?!讀書的途徑:和同學(xué)相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。有計(jì)劃的讀書:如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。關(guān)注新書推薦:如網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。為自己開辟一個(gè)精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)男:剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現(xiàn)鼓掌。 女:書給我們知識,給我們力量?。ê希鹤屛覀儙е环轃崆?,帶著一個(gè)夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結(jié)束!班會活動策劃方案篇七班會思想:為了盡快收心,縮短同學(xué)心思回歸學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高班級成員學(xué)習(xí)效率。班會目的:調(diào)整狀態(tài),迎接新學(xué)期。班會主題:收心教育班會方案:(1)班會時(shí)間:20xx年2月26日18:00(2)班會地點(diǎn):6504(3)班會人員:36b11608班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員(4)班會主持:楊娜(班長)(5)班會記錄:劉晨琛(班長)(6)班會攝像:王帥(團(tuán)支書)班會步驟:班長發(fā)言:宣布班會正式開始學(xué)習(xí)委員發(fā)言。1)總結(jié)上周工作2)對下周工作做安排由班會負(fù)責(zé)小組發(fā)言:主要圍繞收心教育展開工作。班會負(fù)責(zé)小組成員發(fā)言:提出大學(xué)生應(yīng)如何盡快收心,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。班會小組成員發(fā)言:具體陳述各項(xiàng)收心的好方法,自己是怎么做的。輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)此類問題的重要性,假期收心對學(xué)生的重要性。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出表揚(yáng)。組織委員發(fā)言:對班會負(fù)責(zé)人發(fā)言的總結(jié)。宣傳委員發(fā)言:闡述自己前期工作上的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。班長發(fā)言:(1)對本次班會進(jìn)行小結(jié)。(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。班長宣布班會結(jié)束。班會活動策劃方案篇八考試結(jié)束后,針對班內(nèi)存在的一些問題和情況,班主任和班委會及團(tuán)委會成員的協(xié)商,決定召開一次主題為“聽好每一節(jié)課,抓緊每一分鐘”的主題班會。上課鈴聲響過,主持人健步走上講臺對同學(xué)們說:“同學(xué)們,什么是時(shí)間?我相信不同的同學(xué)有不同的理解,下面我們首先來欣賞一篇文章《珍惜時(shí)間》,聽聽作者對時(shí)間的理解和感受?!蔽恼聞倓傋x完,許多同學(xué)就開始踴躍發(fā)言,有的說:“我很欣賞文章中富蘭克林的一句話‘你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!边€有同學(xué)說:“把握不了今天的人,也造就不了明天。所以我們一定要抓緊現(xiàn)在的一分一秒,造就我們美好的未來?!庇械恼f:“文章中說‘是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇的向前劃?!乙f:是中學(xué)的學(xué)生,就要上清華、北大!”同學(xué)們熱烈地鼓掌。主持人笑著說:“很有氣魄,很有志氣。接著來……”隨后,主持人按先前商量的既定方案又提問了幾位同學(xué),讓他們也談一下自己的看法和感受,但結(jié)果是:他們答的語無倫次。主持人趁機(jī)說,“我們同樣是聽課,效果一樣嗎?”同學(xué)們大聲回答著,“不一樣”,“,可是為什么呢?”主持人問道。全班同學(xué)各抒己見,找出了成績不理想的課上原因。這時(shí),老師在講臺下悄悄看到幾個(gè)課上不注意聽講、不認(rèn)真思考問題的同學(xué)都低下了頭。接著主持人又進(jìn)一步引導(dǎo):“現(xiàn)在可能有的同學(xué)下了決心,我一定要聽好每一節(jié)課,我相信你一定也能夠做到。那么一分鐘的價(jià)值是多少呢?我們來搞一個(gè)小測試?!毕日f好規(guī)則:實(shí)事求是。于是主持人拿出兩個(gè)單詞,給同學(xué)們一分鐘的時(shí)間記憶。然后聽寫,同桌交換檢查,檢查結(jié)果顯示:全班同學(xué)全部寫對。然后又請同學(xué)們談?wù)勈侨绾巫龅降模ㄟ@一提問具有一定的針對性),有的說:“我集中注意力記就記住了”,有的說,“我先記了音標(biāo),會發(fā)音,再記拼寫”……然后主持人又拿出一首詩,同樣是一分鐘的時(shí)間,最后90%的同學(xué)全部寫對,有兩名同學(xué)寫對了兩句,還有一名同學(xué)把作者寫錯(cuò)了。這時(shí)主持人說:“同學(xué)們,你們知道一分鐘的價(jià)值了嗎?我們不要看不起一分鐘的時(shí)間,不要看不起點(diǎn)滴的知識,淵博的學(xué)識都是由一點(diǎn)一滴積累起來的。相信同學(xué)們都知道應(yīng)該怎么做了,對嗎?”同學(xué)們都激動地回答“對”。這時(shí)主持人邀請班主任作總結(jié)發(fā)言。班主任總結(jié)道,“同學(xué)們,時(shí)間對于我們真的很重要,一分鐘的價(jià)值對于我們?nèi)魏稳藖碚f都意義重大。人生路上荒廢時(shí)間的人會得到什么樣的結(jié)果呢?我希望同學(xué)們在課下把自己的所思所想寫下來,好嗎?”班會至此結(jié)束,同學(xué)們從親身的體驗(yàn)中學(xué)會了怎樣聽好每一節(jié)課,抓緊每一分鐘。班會活動策劃方案篇九感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人。然而在當(dāng)代社會生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦,個(gè)人享樂主義過強(qiáng),很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命,給家人與社會帶來了沉痛的傷痛,目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著初中生的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。因此提高初中生的感恩意識與責(zé)任意識顯得十分重要學(xué)會感恩與愛同行通過此次主題班會,讓學(xué)生充分認(rèn)識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關(guān)愛,從而提高初中生的感恩意識,學(xué)會感恩,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。20xx年6月10日新田中學(xué)初二2班初二2班全體學(xué)生討論、表演導(dǎo)入:播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。(出示幻燈片 5分鐘)美國把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié),但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中,都有“感恩”。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”
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