獨樹一幟的素材(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 13:48 本頁面
【文章內容簡介】 ，帶來的不是新奇，而是不值一提的“化妝”?？沼衅浔淼淖兓娴臎]有任何用處。我很不喜歡落俗的文字，所以看到小學作文，一般都沒心思去評價，即使評價，也盡量挑點能讓我眼前一亮的作文。也許有人要說我針對小學作文了，其實不然。我也曾是小學生，可當我現在再去看我以前的作文時，我也是嫌棄自己的。為什么？因為我的作文素材和大眾的是從一個模子刻出來似的。只要是寫母愛，就有“我”寫作業(yè)時，媽媽端來一杯熱乎乎的牛奶的，有“我”生病時正好下雨，還是夜晚，媽媽背著我去醫(yī)院的。這樣的例子真的是隨處可見。小學作文如此，我覺得并沒什么辦法，因為以套路寫作，對他們會更好。無論是素材的積累，還是詞匯量，或是文筆，亦或是構思能力，都不足以支撐他們去寫出在同年級里新穎別致的作文。當然，也有少數有此能力的，但我不能“以少概全”，大多數還是做不到的。我認為，小學作文能做到使用套路而不落俗就算驚艷之作了。同一個素材，你文筆出眾，即使內容俗套，也更容易得到評分老師的“青睞”。小學作文，我們不能要求過嚴，只要有一點獨特性，便也算佳作了。對于不少初中作文，我往往覺得更加滿意，可在滿意的同時，我又更加嫌棄。我滿意的是大多數初中作文文筆不錯，描寫相比小學作文，更加到位；我嫌棄的是部分作文素材，依舊是老掉牙的套路素材。假如到了初中，你寫作還是用“大眾化”的素材，即使文筆再好，我也不覺得算什么真正的佳作。已經到了初中，按理說詞匯量，素材積累量，文筆，構思能力，大部分應該是有能力去寫具有獨特性的作文的。我看過不少初一的作文，里面也有許多讓人耳目一新的佳作；但同時，我也看過許多初三的作文，素材毫無新意，內容陳舊，文筆也不咋樣的。既然有能力，為什么要隨波逐流似的選擇比比皆是的作文素材，莫非你覺得俗氣的套路才是你需要的？套路用好的，便不叫套路，那叫使用一個由過去寫作人的經驗而產出的模式。舊酒裝新瓶也是好的。只可惜，我眼見著“獨樹一幟”“別具一格”“與眾不同”等詞匯正在消失，卻感覺
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