【文章內(nèi)容簡介】 和諧河院我為母校驕傲。響應(yīng)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會”的號召，弘揚大學(xué)生感恩精神。加強(qiáng)同學(xué)之間交流溝通，共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園和諧。倡導(dǎo)積極、健康、向上的“畢業(yè)文化”。培養(yǎng)大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心。節(jié)約資源，物盡所用，構(gòu)建互助和諧校園。組織單位：河西學(xué)院校團(tuán)委及逸夫圖書館。策劃承辦單位：河西學(xué)院校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會。主要面向xx級畢業(yè)生，其他年級同學(xué)也可以參加。時間：6月9—6月22號。地點：七角和一教門口。廣泛宣傳捐書活動，營造良好氣氛。向各學(xué)院下發(fā)通知書和倡議書，在圖書館附近張貼海報、橫幅等；在畢業(yè)生宿舍樓張貼海報；利用校園廣播進(jìn)行宣傳?；顒娱_始，統(tǒng)一分配校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會成員到每個寢室去宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。來捐書的同學(xué)，讓他們簽名留念，活動結(jié)束之后在弄潮上刊登祝福語。活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于大學(xué)生讀者委員會提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，讓他們知道可以閱讀圖書店具體時間、地點。明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。若有突發(fā)事件，由校學(xué)生會及大學(xué)生讀者委員會統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報團(tuán)委及圖書館?；顒又刑暨x一人進(jìn)行攝影留念工作。活動中應(yīng)該注意活動場地的秩序。后期工作。書籍整理。a、對所有書籍進(jìn)行整理，分類、貼標(biāo)簽、蓋章。b、對捐書突出者進(jìn)行張榜公布，公布捐書去向，做好捐書總結(jié)。c、符合圖書館入藏標(biāo)準(zhǔn)的收入圖書館并建立“愛心圖書庫”，為這些書籍單獨開設(shè)了一個“學(xué)友閱覽室”，在校同學(xué)可以自由借閱學(xué)長們的贈書，他們享受到恩惠后為以后他們的捐書增加積極性，有利于文化交流和資源再利用。d、把大一新生可以用到的書歸類整理，在大一新生入校后積極宣傳，讓他們更快的享受到圖書資源，其中貧困的大一新生可根據(jù)自我需要向?qū)W校申請借書，到大四畢業(yè)時必須返還，使得圖書能循環(huán)利用，同時這也測試了誠信度。e、剩下的一部分用不到的書將義賣，所得的善款將捐給圖書館為“愛心圖書庫”購買新書，豐富圖書館館藏，給同學(xué)們提供更豐富的圖書資源?；顒淤Y料?；顒淤Y料由大學(xué)生讀者委員會秘書處整理，并歸檔?；顒佑涗洠糜诨顒涌偨Y(jié)用?；顒涌偨Y(jié)。在活動結(jié)束后的第一個常委會討論此次捐書活動過程中的問題，總結(jié)，給下次活動做以借鑒。整理完整的材料，交由老師。所有的活動資料歸檔。活動結(jié)束。專業(yè)教材類，包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材、各科輔導(dǎo)資料、學(xué)術(shù)科研書籍等。工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。課外書籍類，包括文學(xué)類、名著、歷史類、地理類、科普類、藝術(shù)類等。報刊、雜志類，文摘、包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等。其他各種內(nèi)容健康的書籍。（1）學(xué)習(xí)部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)、統(tǒng)計圖書數(shù)目、協(xié)助圖書館老師貼標(biāo)簽。（2）宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜。（3）信息服務(wù)部：掛橫幅，協(xié)助宣傳部抬宣傳板，搬運圖書到圖書館。（5）秘書部：負(fù)責(zé)打印圖書分類登記表，無課人員統(tǒng)計表，值班人員安排表，考勤表。（1）所有學(xué)生會干事必須佩戴工作證。（2）工作人員應(yīng)對捐贈者熱情接待。（3）工作人員配合圖書館老師對書籍進(jìn)行詳細(xì)分類，認(rèn)真負(fù)責(zé)。（4）海報及宣傳板內(nèi)容要新穎。（5）活動當(dāng)中應(yīng)嚴(yán)格考勤。（6）注意處理突發(fā)事件向捐款者解釋所捐書的目的和去向。（7）對所捐書中，特別不能納入收藏范圍的書和內(nèi)容不合適，內(nèi)容不健康的書應(yīng)及時處理。捐書活動策劃書篇八在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。20xx，我們一起筑夢敦煌貧困小學(xué)！20xx年xx月xx日。xxx小學(xué)?；顒忧皫滋鞂⑦M(jìn)班級宣傳捐書活動；依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于學(xué)校餐廳和捐書地點兩側(cè)；活動當(dāng)天提前布置會場：搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置；提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動相關(guān)的感人照片；通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的宣傳部、以及愛心驛站微信公眾號，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助；我驛站登臺義演，吸引更多關(guān)注；活動中贊助商代表將到場，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動；對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀(jì)念卡(由贊助商制作)；活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作；活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序；活動結(jié)束后整理會場；做工作總結(jié)；對捐贈突出者出榜公示以表感謝。(微信公眾平臺)。在小學(xué)、初高中門口進(jìn)行活動宣傳，舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同；我們也將向每位捐贈者贈送紀(jì)念卡。在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂部附近設(shè)立募捐點，為公益活動做好準(zhǔn)備，在每個募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。到了活動的后期，我們將募捐點得到的書籍進(jìn)行整理，將各個進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué)。我們將捐贈的圖書運送到固定的地點集中，進(jìn)行分類整理，必要時進(jìn)行簡單的修復(fù)；根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校；將不合適小學(xué)生的圖書整理出來；舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊影響力，聯(lián)系好相關(guān)人士(受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…)出席活動。我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的`宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。策劃部：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及活動總結(jié)、維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計圖書數(shù)目；宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜；活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場；財務(wù)部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費管理。市場部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，活動前后簡訊。贊助商的合作。物品。價格（元）。橫幅2條。100元。倡議書500份。150元。展板1個。150元。紀(jì)念卡、書簽、簽字筆。150元。礦泉水2扎。50元。若干袋子。100元。運送書籍車費。150元。合計。850元。愛心驛站內(nèi)部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終；及時記錄活動過程，整理必要的資料；關(guān)注受捐者的需求，可制作問卷調(diào)查表，進(jìn)行意見反饋；活動后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動中遇到的問題。主辦單位：大學(xué)生愛心驛站。參與人員：敦煌愛心人士。捐書活動策劃書篇九“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。活動目的。（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。捐書種類。（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類、辭典等。（2）類，如《十萬個》、《百科全書》等。（3）類，他們可以從中了解歷史人物和事件。（4）、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。（5）雜志、文摘、會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。（6）報刊類。各類報刊均可。關(guān)于贈書志愿者的一些。贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。宣傳準(zhǔn)備。（1）海報宣傳。南校區(qū)出2張海報，一捐書，一張為宣傳海報。（2）倡議書宣傳。倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。（3）條幅宣傳。共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。（4）宣傳為20xx年4月1日————20xx年4月2日。器材準(zhǔn)備。此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支?；顒宇A(yù)算。（1）宣傳（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：共計70元。（2）其他活動材料費用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：共計20元?；顒淤M用總計：90元。