【文章內(nèi)容簡介】 “主體性德育”理念。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，促進和諧校園建設(shè)。以科研引領(lǐng)，學(xué)科德育研究為突破口，班主任隊伍建設(shè)為重點，進一步提升德育隊伍專業(yè)化水準(zhǔn)。整合學(xué)校、家庭、社會的力量，進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)，立德樹人，促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。通過班主任培訓(xùn)，提高年級組長、班主任工作的能力。總結(jié)優(yōu)秀年級組長、班主任的經(jīng)驗加以推廣。以科研引領(lǐng)，加強學(xué)科德育研究，提升學(xué)校德育工作專業(yè)化水準(zhǔn)。各年級系列德育教育體系進一步細化和充實。利用法定的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華優(yōu)秀文化，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。(一)加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實工作利用校會、班會，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》宣傳教育，結(jié)合“彎彎腰把身邊的紙屑揀起來讓校園更美麗”的宣傳口號，以點帶面，引導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)按照“進步每一天從早操開始”的要求，堅持培養(yǎng)學(xué)生良好的出操習(xí)慣，并以此為鍥機，常抓不懈，進一步加強學(xué)校良好風(fēng)貌的形成。通過加強“行政值班”對學(xué)生的管理、監(jiān)督作用，促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。以年級德育主題為主召開班會，按照“兩個綱要”要求進行落實。加強“校風(fēng)督察隊”職能和作用的發(fā)揮，繼續(xù)完善學(xué)生自主管理機制。(二)努力探索符合學(xué)校實際的德育工作新方法和考核新機制，促進德育骨干隊伍的建設(shè)工作加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)通過“推優(yōu)”、邀請專家、名師講座等形式，結(jié)合學(xué)校實際開展班主任隊伍的培訓(xùn)。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校德育工作的骨干作用，探索培育、選拔德育優(yōu)秀人才的途徑和方法。繼續(xù)開展困難生轉(zhuǎn)化工作，并完善轉(zhuǎn)化機制。進一步完善對班級、班主任工作的評價與考核，努力形成符合當(dāng)前學(xué)校實際的考評機制。進一步加強“心理輔導(dǎo)”工作，發(fā)揮心理輔導(dǎo)工作在學(xué)校德育中的作用。(三)繼續(xù)推進主體性德育的探索和實踐。積極推進社會實踐，促進青少年健康成長繼續(xù)開展以“流動紅旗”、“溫馨教室”、“文明教室的系列評選活動。繼續(xù)推進團隊工作的建設(shè)和發(fā)展(1)努力辦好《雛鷹隊報》和校廣播站工作，大力推進學(xué)校精神文明建設(shè)。(2)做好團隊銜接工作，開展優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員、三好學(xué)生評選表彰活動。在初一年級中繼續(xù)開展尊老敬老特色教育，進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。各年級繼續(xù)開展德育系列教育活動。(四)校園文化建設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和護綠意識為抓手，通過責(zé)任教育，大力推進校園文明建設(shè)。以?？萍脊?jié)，藝術(shù)節(jié)為契機，強調(diào)德育過程的自主性參與，促進和發(fā)揮學(xué)生在參與過程中的積極性和自主性，使學(xué)校德育真正走進學(xué)生。(五)進一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導(dǎo)的工作利用心理輔導(dǎo)室，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育，為學(xué)生排憂解難，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學(xué)生檔案。全面加強家庭教育指導(dǎo)工作、發(fā)揮學(xué)生家長委員會的作用，營造健康、科學(xué)的家庭教育氛圍。青保注重對特殊學(xué)生的關(guān)心，繼續(xù)做好特殊學(xué)生檔案。加強對單親子女、問題學(xué)生和交友不良少年的關(guān)心教育，完善處分撤消機制。繼續(xù)搞好身邊家庭困難學(xué)生的希望工程，幫助他們克服困難，完成學(xué)業(yè)。(六)進一步做好紅十字會、科技等各項工作。二月份：開學(xué)典禮，分年級進行學(xué)生日常規(guī)范教育。自行車、衛(wèi)生整治工作。班主任培訓(xùn)。行政值勤會議。德育中心組會議。三月份：班主任培訓(xùn)?！拔拿靼嗉墶痹u選。六、七年級春游。校足球聯(lián)賽。德育中心組會議。四月份：期中考試。心理健康教育。班主任培訓(xùn)?！拔拿靼嗉?、溫馨教室”評選。參觀__烈士陵園。愛心捐款。五月份：?？萍脊?jié)、藝術(shù)節(jié)、歡度“六一”兒童節(jié)?！疤锒７秾W(xué)生”評選。德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。后進生轉(zhuǎn)化評比。初二“十四歲生日”。班主任培訓(xùn)。六月份：學(xué)期評優(yōu)、考評工作。文明班級、溫馨教室評選。期末考試。暑假安排。心理健康教育。休業(yè)式。德德育工作計劃 德育工作教學(xué)計劃篇七德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人愛國教育(1)知道自己是中國人，知道我國是社會主義國家，知道北京是首都。知道家鄉(xiāng)的全稱。(2)初步認識國旗、國徽，尊敬國旗、國徽。會唱國歌，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊行隊禮。(3)按要求參加升國旗儀式。(4)關(guān)心集體，積極主動地為班集體做事。思想教育★守紀(jì)(1)初步了解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。(2)集會、做操時做到“快、靜、齊”。(3)課上守紀(jì)律，不影響他人。課間守秩序，做正當(dāng)游戲。(4)遵守上下學(xué)時間，排好路隊，按時回家?！飳W(xué)習(xí)(1)知道學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，要好好學(xué)習(xí)。(2)按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)。(3)專心聽講，積極回答問題。(4)按時完成作業(yè)