【文章內(nèi)容簡介】 育”專題教育活動，各班召開專題班會。對宿舍進(jìn)行安全排查。政教處召開德育工作總結(jié)，分析九月份各年級狀況?！笆睢钡掠逃u價觀摩活動之二。十一月份（主題）愛國主義教育、安全心理、健康教育、“青春萬歲，活力無限”的墻報； ，了解宿舍管理情況；對10月份的文明宿舍進(jìn)行評比開展“愛國主義教育”專題教育活動，各班召開專題班會。政教處召開德育工作總結(jié)，分析十月份各年級學(xué)生思想、行為狀況。召開第二次班主任工作會議，總結(jié)半學(xué)期學(xué)生德育情況。召開“前途理想教育”主題班會。“十最”德育教育評價觀摩活動之三。十二月份（主題）毒品教育、心理健康教育，各班召開專題班會。；，各班召開專題班會。對十一月份的文明宿舍進(jìn)行評比政教處召開德育工作總結(jié)。元月份（主題）學(xué)期結(jié)束工作 。； 、先進(jìn)個人。；陽 光 實 驗 學(xué) 校涼 州 區(qū) 陽 光 實 驗 學(xué) 校德 育 工 作 計 劃 二〇一八年八月第三篇：2015秋德育工作計劃專題德育工作計劃一、指導(dǎo)思想和總體思路根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入，小目標(biāo)實施，分層次推進(jìn)，多渠道展開的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，通過精簡活動的數(shù)量，細(xì)化德育工作實施計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育目標(biāo)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：魏懷升組員：賀立進(jìn)胡廣泰劉志紅張海三、工作重點我校的德育工作主要包括：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理班主任隊伍的建設(shè)和班主任工作開展學(xué)生方面：繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序，嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。精簡活動數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。進(jìn)一步為各位班主任減負(fù)。班主任方面：做好班主任隊伍穩(wěn)定與提高工作，加強(qiáng)班主任會的溝通聯(lián)系功能，加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討，關(guān)注班主任訴求，通過班主任交流、座談、培訓(xùn)等形式，提高班主任工作效率，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作方法多的班主任隊伍。在學(xué)校內(nèi)全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，拓寬家校聯(lián)系渠道，做好家校合作與溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。加強(qiáng)我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育處要保障少先隊工作的日常有序進(jìn)行。四、德育工作具體計劃和安排：(一)、進(jìn)一步完善規(guī)章制度及檔案工作。繼續(xù)按照上級主管部門下發(fā)的檔案目錄及校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置建立和完善德育各項檔案資料。(二)、德育工作隊伍建設(shè)。建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊伍。(1)引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。堅持執(zhí)行班主任例會每月一次制度。(2)扎實每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗交流、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的。努力使班級管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。(3)關(guān)注班主任訴求，緩解班主任工作壓力。建立年級之間，組與組之間的班主任互助機(jī)制。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊伍(1)、做好新一屆少先隊大隊干部和各中隊班、隊干部的選拔工作。開學(xué)初，在少先隊的統(tǒng)一安排下，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動。少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對當(dāng)選的隊干部進(jìn)行培訓(xùn)、分工，做好選舉過程記錄，保存好相關(guān)檔案資料。(2)、做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制，具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。(三)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。守紀(jì)律、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：隨時把握學(xué)生思想動態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校無小事，處處皆教育，教師無小節(jié)，事事皆楷模。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做，還要讓他們了解為什么這樣做，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練。本學(xué)期晨會還是每周一次。內(nèi)容與形式包括國旗下講話、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊大隊干部主題發(fā)言或演講等。少先隊值周加大紀(jì)律方面的檢查力度。在課間和課前預(yù)備的時間段少先隊要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求。(四)、開展系列主題教育：9月份：“中秋節(jié)―傳統(tǒng)文化主題教育”和“教師節(jié)――師生情主題教育”、10月份：“國慶節(jié)”―愛國主義主題教育”。11月份：“安全與法制主題教育”。12月份：“疾病預(yù)防與健康主題教育”1月份：“迎新年――回顧與展望系列主題教育”。(五)、密切家校聯(lián)系做好開學(xué)初的一年級家長會工作期中考試后組織開好每學(xué)期一次的家長座談會。拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、調(diào)查問卷、電話等多種形式密切家校交流與溝通。(六)健康(體育)、衛(wèi)生工作。按要求完成2015年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、上報工作。(以體育教師為主導(dǎo)，班主任配合。)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查和指導(dǎo)。把健康與安全課、班隊會、晨會結(jié)合起來做好健康教育工作。(七)進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)。(八)配合校領(lǐng)導(dǎo)做好師生校園安全工作。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排適時開展安全教育，組織安全應(yīng)急疏散演練，完善安全應(yīng)急預(yù)案，做好安全隱患排查，嚴(yán)格處理學(xué)生違反安全規(guī)定的行為。(九)法制教育工作：課內(nèi)：通過高年級健康安全課開展法制教育。課外：12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教課外活動。第四篇：2011秋德育工作計劃2011年秋德育工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo), 結(jié)合我校德育工作實際，以內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象為重點，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，以安全教育為核心，以系列主題教育為載體，以“三講四制”落實檢查為手段，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，致力于增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，不斷加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品位。二、工作目標(biāo)以“三點”為主線：以抓學(xué)生行為規(guī)范為重點，以抓學(xué)生宿舍管理為難點，以抓學(xué)生生活管理為亮點。以“五塊”為依托：學(xué)生思想教育、生活管理教育、法制安全教育、學(xué)生自我管理教育和家庭社區(qū)教育。以治理“五亂”和“三種不良傾向” 為具體內(nèi)容：“五亂”指亂扔、亂吐、亂說、亂畫、亂穿；“三種不良傾向”指攀比浪費(fèi)的傾向，早戀的傾向，拉幫結(jié)派的傾向。以“三全育人”為管理模式：全員育人，全程育人，全面育人。以“四個學(xué)會”為育人目標(biāo)：學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造。三、工作要點及措施強(qiáng)化安全工作，打造平安校園。安全工作是我校的生命線，一刻也不能放松，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。（1）、要完善安全隊伍建設(shè)，落實好安全責(zé)任制。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管校長是學(xué)校安全工作的主要負(fù)責(zé)人，各處室、年級組和全體班主任是學(xué)校安全工作的具體落實者。開學(xué)初要層層簽訂安全工作責(zé)任狀，按照“誰 主管誰負(fù)責(zé)”的要求，明確各自的職責(zé)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（2）、要制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，要經(jīng)常組織學(xué)生開展安全疏散演練活動，增強(qiáng)師生抗災(zāi)自救的意識和能力。（3）、開設(shè)安