【文章內(nèi)容簡介】 感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十一敬愛的老師，親愛的同學們：我的爸爸和別人的爸爸不一樣，我爸爸是特等殘廢軍人，坐輪椅的。我從記事兒爸爸就是這個樣子，從沒見爸爸站起來是個什么形象。小時候，我并不知道爸爸是因為什么變成這樣的，只是感覺自己的爸爸和別人的爸爸有點什么特別。后來，我知道爸爸是在部隊執(zhí)行任務(wù)時，為了搶救戰(zhàn)友而負的傷，因此還受到過部隊的嘉獎，那時爸爸才19歲，從此他的后半生就在輪椅上度過了。雖然爸爸是這樣，但他對我的愛并不少，我的家庭并不富裕，生活也就依靠爸爸的撫恤金。爸爸沒有能力給我富足或”奢侈“的生活。從上幼兒園起，一直到小學畢業(yè)時，我穿的衣服一直都是姑姑，阿姨們給的，爸爸媽媽從沒有給我買一件新衣服，為此我也委屈過，抱怨過。爸爸說：做什么只要自己盡心盡力就行，不要在乎結(jié)果。爸爸從來沒因為考試考不好而罵過我。因為他知道我已經(jīng)努力了。爸爸對我寄予的期望僅僅是：健康！快樂！爸爸從來沒有想按他的想法設(shè)計我的人生。記得我5歲的時候，一次我吃糖球，一不小心卡到嗓子里了，說不出來話，感覺就要憋死了，爸爸努力地探下身，一下就把和輪椅扶手一般高的我”鉤“到他的腿上，面朝下，他的膝蓋正好頂在我的肚子上成倒u形，然后爸爸又用力拍我的后背……借助膝蓋對我腹部的沖擊和擠壓，產(chǎn)生的氣流將糖球一下沖了出來，我又撿回了一條命，用爸爸的話說就是：平時的一點知識，關(guān)鍵時候就是一條命！我想說；爸爸，您給了我無限的關(guān)懷，無限的愛，你用自己最大的能力滿足我的需要。你總是用心、用你的堅強和樂觀教育我，告訴我做人的道理，我非常感激我的爸爸，我一定努力學習。女兒為有這樣的爸爸而驕傲。感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十二丙：我們從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。丁：當我們坐在教室里學習時，父母在忙什么呢?當我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時，他們又在忙著什么呢?請看父母工作時的錄像。?。憾嗝锤腥说膱鼍鞍?同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著多么深厚的愛啊!甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的班會，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛?？吹轿覀円惶焯扉L大，他們肯定有許多感慨。下面請到場的父母給我們講講心里話，掌聲歡迎。合：謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實，我們一直想喊：“爸爸媽媽，我們愛您!我們感謝您!”(全班一起大聲喊出)。乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。(誰的家長來參會，誰提前做好準備)(提問的人名)。丙：謝謝給我們帶來感動的同學?，F(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母了，請每個同學就在此時在現(xiàn)場用手機為父母發(fā)一條表達感恩的短信。(給大家?guī)追昼姇r間發(fā)短信)。下面請在場的父母讀一下您收到的來自孩子的短信。丁：感謝同學的家長。我相信，通過剛才的環(huán)節(jié)，同學們更深刻地感受了來自父母的愛，理解了父母的愛。而且相信同學們不是語言的巨人，行動的矮子。從現(xiàn)在做起，學會感恩父母。你準備怎樣做呢?(找?guī)讉€學生自由發(fā)言)?(預(yù)設(shè)：以實際行動，用優(yōu)異的成績來報答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點兒家務(wù),替父母分擔一點兒憂愁。尊敬自己的父母，和父母談話時態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點兒家務(wù)。一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式。不要父母的付出看成是理所當然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達感激之情。對父母的嘮叨多點兒理解，少點兒抱怨.)。感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十三齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學們：大家下午好！男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。齊：xxx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言男：真是感人?。∮腥苏f，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：齊：感謝您，老師！感恩班會主持詞開場白和結(jié)束語篇十四二、活動過程：。報告人數(shù)。中隊長主持：各小隊匯報人數(shù)。人，報告完畢。中隊長：接受你的報告。(互敬隊禮。)小隊長跑回本小隊：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。各小隊長依次匯報完畢后，中隊長：全體立正。跑到輔導員面前，和輔導員互敬隊禮：報告輔導員老師，本中隊應(yīng)到隊員人，實到人。請允許我們開展“學會感恩”主題隊會，報告完畢。中隊輔導員：接受你的報告，允許你們開展“學會感恩”主題隊會，并預(yù)祝你們的活動圓滿成功。(互敬隊禮。)。，敬禮。(播放出旗曲，少先隊員敬隊禮)。一、親情回報。中隊長：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。301班“學會感恩”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請主持人。甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來很簡單。乙：當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝，我會努力的。”甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。乙：當我呱呱落地時，就迎來了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉!甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進了我們的心田!乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛您!甲：父母的愛是遮雨的傘。乙：父母的愛是一陣清涼的風。甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!甲：有了泥土，嫩芽才會長大。乙：有了陽光，春芽才會開花。合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??。乙:一起來“跨越代溝”。甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”乙(所有女生):“媽媽，我愛你!”合(全班):“爸爸媽媽，我愛你們!”二、師恩難忘。甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛的同學們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學生回答)。甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心。乙：我們行動起來，學會感恩、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關(guān)懷。甲：接下來，請欣賞同學們帶來的舞蹈《我愛米蘭》，掌聲有請。甲：是啊，多少個深夜，大家都睡覺了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師。(全班合)。三、珍惜友誼。甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。甲：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的。乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應(yīng)當?shù)?。請欣賞小品表演：《公交車上》。甲：看完了小品，同學們有什么感想呢?學生1：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊。學生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!學生3：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。學生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。四、感恩宣言。乙：是啊，對幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對他說聲謝謝，對老人，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長輩。接下來，請欣賞全體同學用手語帶來的對感恩的詮釋.(手語感恩的心)。甲：感恩的心像冬日的陽光，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無私的奉獻。乙：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。甲：讓我們踏著感恩的旋律，感受感恩的溫馨。五、主持人結(jié)束語。乙：感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈。感恩，使世界美麗。感恩，讓我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!輔導員講話。退旗，敬禮。(播放退旗曲，旗手、護旗手原路返回)中隊長：瑞安市新紀元實驗小學周松校區(qū)301班“學會感恩”主題中隊會到此結(jié)束，謝謝大家。輔導員講話稿：隊員們，大家這次主題隊會開展得很成功。記得有位教育專家這樣說。道，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡。所以，我們每個人都應(yīng)該學會“感恩”。通過此次班隊活動，我們大家要學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，感謝我們成長的大自然。愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格使我們收獲更加美麗的人生!讓我們一起產(chǎn)生感恩的共鳴，將永恒的感恩化為一種充滿愛意的行動，實踐于生活。劇本《公交車上》。場景：擁擠的公共汽車上。時間：某工作日早上7：05。人物：司機，老人甲，老人乙，盲人，男青年，女青年，學生甲，學生乙，中年人。(司機，老人甲，學生甲、乙，盲人在車上，其他人無序地在公交車站等。)司機：高科中路站到了，請先下后上，共同創(chuàng)造安全文明的乘車環(huán)境，請給老弱病殘孕及懷抱小孩的乘客讓個座，謝謝!(老人甲正要下車，卻被下面蜂擁而上的乘客擠上來了，好不容易下了車。)老人家(奇怪又無奈)：現(xiàn)在這是怎么回事?不是說現(xiàn)下后上的么，可這……唉，算了，算了!(剛上車的人都找到了座位，老人乙在上車時被擠到后面去了，最后上了車，卻沒了座位，于是他從車前往車后走。)。男青年[獨白]：我讓座位不好，不讓也不好，不如裝睡吧!女青年(不屑)[獨白]：哼，反正我不讓座，就當我沒看見吧!(說著掏出鏡子開始化妝。)。(學生甲、乙一個想讓座，一個不想讓座，發(fā)生了爭執(zhí)。)。學生甲：我們兩個擠一擠，讓點位子給他坐下吧!學生乙：讓什么讓，他又不是不能站，要讓你讓好了。學生甲：可我不想站著……。學生乙：那就別讓嘛!……。中年人[獨白]：他們年輕人都不讓，憑什么要我讓?我偏不讓!再說工作之前我還要休息呢!(學生甲、乙的爭執(zhí)被盲人聽到了。)。盲人[獨白]：有位老