【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制定 幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃春季篇六一、經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們?cè)谖宕箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生了興趣，樂(lè)意參加各種體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞，能聽(tīng)口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。在各種體育活動(dòng)及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣，知道飯前、便后要洗手。能獨(dú)立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高。在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)與老師、同伴交談。語(yǔ)言表達(dá)能力也有所提高。對(duì)周?chē)匀唤缰械氖挛锖同F(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng)，能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)動(dòng)植物，學(xué)習(xí)種植易生長(zhǎng)的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫(huà)、手工活動(dòng)，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力。在社會(huì)性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛(ài)國(guó)主義教育，知道自己是中國(guó)人，了解了一些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國(guó)慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務(wù)。大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過(guò)上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評(píng)估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問(wèn)題和現(xiàn)象：孩子間存在較大的能力差異。個(gè)別孩子不太愛(ài)表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。部分孩子自我為中心意識(shí)較強(qiáng)，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識(shí)。個(gè)別孩子攻擊性強(qiáng)。挑食現(xiàn)象仍存在。本學(xué)期，我們將針對(duì)這些現(xiàn)象，采取相應(yīng)的措施，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高。二、工作思路：以平等、欣賞、樂(lè)觀(guān)、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整班級(jí)計(jì)劃。三位老師都將把安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間劑量進(jìn)行藥品登記，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感。爭(zhēng)取出勤率達(dá)到90以上。由于付老師和李老師是新加入我們這個(gè)班級(jí)體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，爭(zhēng)取早日渡過(guò)適應(yīng)期。定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，創(chuàng)造性的使用新課程。根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開(kāi)展感統(tǒng)游戲活動(dòng)、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)。堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。妥善、合理的管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛(ài)好，結(jié)合主題探究活動(dòng)的開(kāi)展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動(dòng)參根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，活動(dòng)區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。三、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期，我們將細(xì)致、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，幼兒教育網(wǎng)，在育兒方面與家長(zhǎng)搭成共識(shí)，獲取家園共育的效果。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃，征求家長(zhǎng)建議，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、離園時(shí)面談、“家長(zhǎng)有約”，以及“家園聯(lián)系手冊(cè)”、家園聯(lián)系欄等形式與家長(zhǎng)溝通、交談。與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的育兒知識(shí)，并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿。家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)。組織家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)24次。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共慶“六一”。四、月份工作及措施：(一)、身體發(fā)展：三月份：目標(biāo)學(xué)新操，跳集體舞。練習(xí)有節(jié)奏的走，聽(tīng)信號(hào)變向、變速走。發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。保持個(gè)人儀表整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)。具體措施：通過(guò)開(kāi)展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動(dòng)，發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。在場(chǎng)地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形，在戶(hù)外活動(dòng)中豐富游戲內(nèi)容。在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。采用談話(huà)、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。四月份：目標(biāo)練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。大小便自理，生活有規(guī)律。認(rèn)識(shí)幾種安全標(biāo)記，主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則。嘗試記住父母工作單位、家里的電話(huà)號(hào)碼。具體措施：在傳遞《小紅帽》等游戲活動(dòng)中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動(dòng)作技能，開(kāi)展袋鼠跳、羊角球類(lèi)感統(tǒng)游戲活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記，請(qǐng)家長(zhǎng)在公共場(chǎng)所中引導(dǎo)幼兒觀(guān)察、認(rèn)識(shí)。組織討論：我愛(ài)我家，互相介紹父母工作單位、電話(huà)號(hào)碼等。五月：目標(biāo)練習(xí)拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。能自覺(jué)的飯前、便后以及臟時(shí)洗手。懂得簡(jiǎn)單防病常識(shí)。具體措施：開(kāi)展《灌藍(lán)小高手》、《好伙伴過(guò)雙橋》等體育游戲活動(dòng)，運(yùn)用紙球、沙包、紙棒等多種戶(hù)外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開(kāi)展羊角球、平衡木類(lèi)感統(tǒng)游戲活動(dòng)。午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。請(qǐng)保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識(shí)。六月份：目標(biāo)聽(tīng)信號(hào)行動(dòng)，訓(xùn)練鉆、爬、攀等綜合動(dòng)作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。做好防暑降溫工作。懂得牙齒、眼睛的保健常識(shí)。遇到危險(xiǎn)知道躲避或求救。具體措施：開(kāi)展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒探索不同運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。鼓勵(lì)幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶(hù)外活動(dòng)，保持室內(nèi)通風(fēng)。利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識(shí)，要求幼兒每天早晚刷牙。(二)、認(rèn)識(shí)發(fā)展：三月份：目標(biāo)熟悉自己的個(gè)人資料，感受自我是獨(dú)特的。感知9以?xún)?nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類(lèi)。探索小錘子等常見(jiàn)工具的結(jié)構(gòu)、功用及正確使用方法。樂(lè)意用音樂(lè)、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫(huà)面的主要內(nèi)容。堅(jiān)持使用普通話(huà)與他人交談及表達(dá)自己的愿望。具體措施：開(kāi)展《特別的我》_周。準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子、釘子等實(shí)物，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí)。在日?；顒?dòng)中堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，在教學(xué)及游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的請(qǐng)求和愿望。準(zhǔn)備、使用水彩筆、油畫(huà)棒等多種美工表現(xiàn)材料。四月份：目標(biāo)感知春天的季節(jié)特征及變化。了解中國(guó)的十二生肖。學(xué)習(xí)目測(cè)的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序。有針對(duì)性的回答問(wèn)題，主動(dòng)提問(wèn)，并能對(duì)自己和同伴進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會(huì)聽(tīng)前奏、間奏。具體措施：開(kāi)展《美麗的春姑娘》、《有趣的生肖》_。組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。在日?；顒?dòng)中進(jìn)行目測(cè)練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo)。班級(jí)開(kāi)展多種形式的討論、表演活動(dòng)。五月份：目標(biāo)了解食物的品種，食物的營(yíng)養(yǎng)及貯藏方法等。學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認(rèn)識(shí)肯定、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀(guān)察、比較能力。學(xué)習(xí)正確使用量詞，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的象聲詞。在音樂(lè)、舞蹈活動(dòng)中樂(lè)意用聲音和動(dòng)作表達(dá)自己喜愛(ài)的事物。具體措施：開(kāi)展《可口的食物》_，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動(dòng)小區(qū)。數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。通過(guò)語(yǔ)言游戲“買(mǎi)東西”、故事“大傘和小傘”等活動(dòng)學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。用鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)等方式給幼兒營(yíng)造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。六月份：目標(biāo)了解水的來(lái)源、特征、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以?xún)?nèi)數(shù)量的多少、一樣多。學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩(shī)，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。通過(guò)觀(guān)察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長(zhǎng)變化以及與人們的關(guān)系。在歌曲、舞蹈及欣賞活動(dòng)中能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，初步感受兩聲部的歌曲。具體措施：開(kāi)展《寶貴的水》_?？茖W(xué)區(qū)中增加小鏡子、蝌蚪等，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀(guān)察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象。學(xué)習(xí)古詩(shī)《詠鵝》、故