【文章內(nèi)容簡介】 有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的`，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。從這次錄節(jié)目中，我對網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的不會就查百度都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。第三個(gè)就是我們的知識面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會不會，也必須會去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。第四是我們對網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識不足，從這件事中，我們再次認(rèn)識到，只要不會的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會更快，我們的知識就會更豐富。順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。開學(xué)第一課心得篇九開學(xué)第一課，是每一個(gè)新學(xué)期中最讓我期待的一節(jié)課。它往往不僅僅是一節(jié)普通的課程，更是一次心靈的洗禮、一次對知識的重新理解和發(fā)掘。在這次開學(xué)第一課中，我收獲了很多，不僅受到了啟迪，也得到了對學(xué)習(xí)的新認(rèn)識和新體會。首先，這次開學(xué)第一課讓我深刻意識到了學(xué)習(xí)的重要性。在課上，老師向我們講述了一位科學(xué)家的故事，這位科學(xué)家以其才華和對科學(xué)的熱愛為人所稱道。他的探索精神、刻苦努力和執(zhí)著追求，都使我對學(xué)習(xí)充滿了新的敬意。我明白了，只有通過不斷學(xué)習(xí)與探索，我們才能夠更好地理解世界，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。其次，開學(xué)第一課讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。在課上，老師告訴我們只有明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)才能更好地規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)路線。這讓我想起了在以往的學(xué)習(xí)中，我常常迷失在各種任務(wù)和繁雜的知識中，感到茫然和無力。而通過確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，我可以有條不紊地去學(xué)習(xí)，提高效率。此外，老師還介紹了一些學(xué)習(xí)方法，如積極主動、細(xì)心思考、善于總結(jié)等。這些方法讓我感到很受啟發(fā)，我意識到只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更好地發(fā)掘自己的潛力和提高自己的學(xué)習(xí)能力。第三，開學(xué)第一課讓我明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和質(zhì)疑。在課上，老師鼓勵(lì)我們不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還要勇于質(zhì)疑。我想起了在過去的學(xué)習(xí)中，我常常遇到困難就迅速放棄，不敢質(zhì)疑老師的觀點(diǎn)。而現(xiàn)在，我明白了只有通過不斷地質(zhì)疑和思考，才能夠更好地理解知識，發(fā)現(xiàn)問題所在，找到解決問題的方法。我決心以后在學(xué)習(xí)中不再輕易放棄，要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行質(zhì)疑和思考。第四，開學(xué)第一課讓我意識到了學(xué)習(xí)需要與他人合作。在課上，老師進(jìn)行了小組討論，每個(gè)小組都有一定的時(shí)間來解決問題和討論觀點(diǎn)。通過和同伴的交流和討論，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和方法。我明白只有與他人合作，才能夠站在更高的地方，看到更廣闊的天地。這不僅需要我們學(xué)會傾聽，也需要我們學(xué)會溝通和合作。而通過這次開學(xué)第一課，我意識到了這一點(diǎn)，決心以后要更加積極主動地與同學(xué)們合作，共同進(jìn)步。最后，開學(xué)第一課讓我明白了學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐。在課堂上，老師安排了一些實(shí)踐活動來鞏固所學(xué)知識。通過親身實(shí)踐，我更好地理解了書本上的知識，也更加深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。我明白了只有將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，才能體會到知識的真正價(jià)值和意義。所以，我決心以后要注重實(shí)踐，通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)知識，提高自己的能力?？偠灾?，這次開學(xué)第一課讓我受益匪淺。我學(xué)到了學(xué)習(xí)的重要性，明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和質(zhì)疑，意識到了學(xué)習(xí)需要與他人合作，同時(shí)也明白了學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐。我相信，只要我在以后的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持這些思想和方法，一定能夠取得更好的成績并不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。開學(xué)第一課心得篇十暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)期已經(jīng)悄悄來到，20**年中央電視臺“開學(xué)第一課”于9月2日晚在中央一臺上演，今年的開學(xué)第一課共分四堂課，每一節(jié)課都精彩紛呈，第一課“孝”、第二課“有愛”、第三節(jié)“禮”、第四課“自強(qiáng)”，自強(qiáng)不息的行為習(xí)慣，教育我們，孝敬感恩，團(tuán)結(jié)友愛，文明禮貌傳承中華傳統(tǒng)美德。第一節(jié)，“孝”，孝敬父母，以身作則，請來的是童話大王鄭淵潔講過的孝敬父母的小故事，在哪個(gè)特殊的年代里，買到一個(gè)大件電視機(jī)，不是搬到自身家里去看，而是送到爺爺、奶奶家，還對自身兒子說：“以后我們看原子彈電視的機(jī)會都有”。他兒子從爸爸身上學(xué)到“孝”，他讓爸爸吃大蝦還說：“我將來有吃原子彈蝦的時(shí)候”。第二節(jié)，“有愛”，黑豹樂隊(duì)主唱秦勇為了兒子大珍珠的故事，為兒子付出全部的父愛。改變了他兒子的病情。愛，父母、愛自身、愛別人，團(tuán)結(jié)友愛。有付出就有愛的回報(bào)。第三節(jié)，“禮”青年歌手容祖兒將為我們上第三節(jié)課“禮”。禮貌不是一天能學(xué)會的，禮貌待人，“禮”要從小事上點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，好的家教好的習(xí)慣，讓人受益一生。第四節(jié)，“強(qiáng)”在最后的尾聲環(huán)節(jié)“強(qiáng)”我們聽到來自震后藏區(qū)孤兒的講述，在“張爸”的鼓勵(lì)下，他變得自信堅(jiān)強(qiáng)，而且有了新的夢想，當(dāng)志愿者像“張爸”那樣用愛去幫助更多像自身一樣的孤貧兒童?？戳俗屛液芨袆?，以后我一定要做一個(gè)“有孝心”懂得感恩，“有愛心”“有禮貌”的三好學(xué)生。開學(xué)第一課心得篇十一開學(xué)第一課對于我們學(xué)生來說，意義重大。它標(biāo)志著新的學(xué)期開始，我們將迎來新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)和成長機(jī)遇。我在這次學(xué)習(xí)過程中有了一些心得體會，讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心和動力。首先，開學(xué)第一課教會了我如何制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課程開頭，老師常常會詢問我們這個(gè)學(xué)期想要達(dá)到何種成績或目標(biāo)。這使得我開始思考自己的學(xué)習(xí)期望，并逐漸意識到遠(yuǎn)大的目標(biāo)需要細(xì)小的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)。于是，我將目標(biāo)拆解成每周、每月的具體任務(wù)，同時(shí)設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來鼓勵(lì)自己。這樣的明確目標(biāo)和詳細(xì)計(jì)劃讓我在學(xué)習(xí)過程中不再感到迷茫，能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。其次，開學(xué)第一課提醒了我要保持學(xué)習(xí)的專注力。在開學(xué)初期，我們通常還會感到對新學(xué)期的熱情，但日復(fù)一日的學(xué)習(xí)可能會使我們逐漸失去激情。然而，老師在第一課上強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并提醒我們理解學(xué)習(xí)對個(gè)人價(jià)值的意義。這讓我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了拓展自身的思維能力和知識面，提高解決問題的能力。于是，我開始在學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)閉手機(jī)，不再被周圍的干擾所影響，并利用一些學(xué)習(xí)方法提高效率，如番茄工作法和制定學(xué)習(xí)時(shí)間表。這讓我能夠更專注地學(xué)習(xí)，取得更好的成果。再次，開學(xué)第一課教會了我如何面對學(xué)習(xí)中的困難。當(dāng)遇到困難時(shí)，許多學(xué)生容易感到泄氣，并產(chǎn)生放棄的念頭。但老師在第一課上強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的坎坷是正?，F(xiàn)象，并希望我們能夠保持積極樂觀的態(tài)度。她鼓勵(lì)我們尋找多種解決問題的方法，鼓勵(lì)我們主動向同學(xué)、老師請教。我深深地理解到，學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持下去并持續(xù)努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。這一點(diǎn)給了我很大的信心，讓我學(xué)會把困難當(dāng)做是一個(gè)成長的機(jī)會，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。此外，開學(xué)第一課還教會了我如何與同學(xué)建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和友誼。在開學(xué)初期，我們會有許多新同學(xué)加入，大家之間的友情還處于發(fā)展的初期。開學(xué)第一課給我們提供了一個(gè)交流和互動的機(jī)會，讓我了解到每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)和長處。我學(xué)會了欣賞和尊重他人的努力，并樂于與其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得。通過互相幫助和支持，大家的學(xué)習(xí)氛圍變得積極向上，團(tuán)結(jié)友愛，提高了整體的學(xué)習(xí)效果。最后，開學(xué)第一課還教會了我珍惜時(shí)間的重要性。老師在第一課上提醒我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要善于管理自己的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的資源，只有善用時(shí)間，才能提高學(xué)習(xí)效率。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，避免拖延癥的產(chǎn)生，確保每天有充足的時(shí)間來學(xué)習(xí)和休息。通過這樣的時(shí)間管理，我發(fā)現(xiàn)自己能夠合理利用碎片時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，并且有更多的時(shí)間來參加活動和鍛煉身體。這真正意義上幫助我實(shí)現(xiàn)了“時(shí)間就是金錢”的認(rèn)識?？傊_學(xué)第一課是我們新學(xué)期最重要的一課，它為我們指明了學(xué)