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正文內(nèi)容

最新幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案(十三篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 12:38 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方法。采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。臺(tái)上播放這些代表的名字。四、宣布典禮開(kāi)始全體起立,奏國(guó)歌、校歌(如果有校歌的話(huà))在奏國(guó)歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話(huà)以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)始了(第一次播放dv)這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗報(bào)幕由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類(lèi)似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)a,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。c,互撥這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說(shuō):“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。然后學(xué)生代表說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。d,以下各院系都按這個(gè)流程走。e,更為大膽的創(chuàng)想如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?,這次是想讓每個(gè)人都能?chē)L試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)八、全場(chǎng)遞穗儀式(類(lèi)似傳遞模式)由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來(lái),到后面光剩桿了!)校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類(lèi)推。最后再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來(lái),存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明20xx年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來(lái)。這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。是的,這是一份溫暖的記憶。九、第二次的dv播放這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。十、深情詩(shī)朗誦dv播放告一段落后,馬上開(kāi)始深情詩(shī)朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂(lè),詩(shī)的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。十一、特邀嘉賓的演講如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了。十二、回到20xx如果沒(méi)有名人嘉賓,則請(qǐng)20xx年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽(tīng)的。十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié),20xx年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話(huà)就顯得非常地合時(shí)宜了。寄語(yǔ)這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,多了反而沒(méi)勁。十四、第三次追光燈投向大屏幕校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,dv上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè),有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來(lái)。然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。多年以后,20xx年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會(huì)流下溫暖的淚水。幼兒園畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案篇九一、活動(dòng)目標(biāo):在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。在感恩活動(dòng)中,嘗試用語(yǔ)言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。二、活動(dòng)主題:健康、成長(zhǎng)、感恩三、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月25日(周三)下午13:30四、參加人員:大班組全體師生、家長(zhǎng)五、活動(dòng)準(zhǔn)備:宣傳組橫幅制作(橫幅事先確定好場(chǎng)地位置):劉宗美邀請(qǐng)函制作及發(fā)放(17號(hào)審核,家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放):劉宗美攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好):王茜新聞報(bào)道(及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)):許新音樂(lè)、音響(根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè),提前串接好,并于20號(hào)審核):彭扣英活動(dòng)組場(chǎng)地布置觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼(見(jiàn)場(chǎng)地分布圖)各班教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)的座位主席臺(tái)的布置班級(jí)教師主持人:20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)詩(shī)歌、歌曲準(zhǔn)備歌曲串燒、“感恩的心”(手語(yǔ))“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等畢業(yè)歌、畢業(yè)詩(shī)班級(jí)教師個(gè)別幼兒準(zhǔn)備班級(jí)教師服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級(jí)教師共2人,一人在入口,一人在出口丁玲劉媛媛后勤組幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序劉宗美六、基本流程:成長(zhǎng)流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。(13:30開(kāi)始)畢業(yè)(1)園長(zhǎng)媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”(2)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū))(在歌曲串燒之后進(jìn)行)訪問(wèn)畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的高興事?(爸爸媽媽)表演(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)(3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門(mén)幼兒園大班)(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)(5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)(6)音樂(lè)劇――七彩畫(huà)筆(表演者:花塘幼兒園大班
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