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正文內(nèi)容

最新幼兒園工作計(jì)劃(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 12:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全工作責(zé)任制,堅(jiān)持做到“預(yù)防為主,教育為先”。(2)認(rèn)真開展多種形式的安全教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大教職員工的安全意識(shí)和責(zé)任感,防止麻痹思想,把飲食、交通、煤氣、火災(zāi)等安全知識(shí)內(nèi)容滲透到相關(guān)的教育教學(xué)中。(3)對(duì)幼兒園安全工作進(jìn)行隨機(jī)的定期的檢查等進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)排除,避免意外事故發(fā)生。(4)加強(qiáng)門衛(wèi)職能,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,嚴(yán)守崗位,按時(shí)關(guān)鎖大門,做好來訪者的登記和通報(bào)工作,同時(shí)做到在幼兒離園期間對(duì)幼兒園進(jìn)行巡視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查,保證幼兒離園安全。(5)加強(qiáng)對(duì)食堂的衛(wèi)生和安全管理,把好驗(yàn)收關(guān),采購(gòu)時(shí)要有合格證、防偽標(biāo)志,做好食品留樣工作,確保飲食衛(wèi)生的安全。(6)定期組織后勤人員參加體檢,做到持證上崗。(7)強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí),制定計(jì)劃,經(jīng)常開展以防震、防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動(dòng),預(yù)防發(fā)生危險(xiǎn)的潛在可能性。定期組織全園教職工進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn),組織全園幼兒開展防震演練,提高幼兒的逃生技能。提高保健質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量是后勤管理工作的重要組成部分,也是促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的重要保證。為此,我們嚴(yán)格按照省優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際操作,在實(shí)踐中不斷探索,不斷進(jìn)步,不斷提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。(1)健康檢查認(rèn)真做好晨檢工作,建立幼兒健康檔案,做好兒童的體格發(fā)育測(cè)量、評(píng)價(jià)及管理工作,加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作、矯治工作,做好各種疫苗的接種工作。(2)清潔消毒加強(qiáng)學(xué)習(xí)、檢查、評(píng)比等活動(dòng),確保清潔消毒工作落實(shí)到位。每月組織保育員學(xué)習(xí)常用物品的清潔及消毒常規(guī)知識(shí)。督促各部門按要求對(duì)物品進(jìn)清潔、消毒,有檢查,有記錄,有反饋、有整改。衛(wèi)生消毒工作責(zé)任到人,并能有效防止消毒后再污染。傳染病流行季節(jié),加強(qiáng)各種物品消毒及空氣消毒。(3)膳食管理管理好幼兒膳食,每周制定帶量食譜,每月一次營(yíng)養(yǎng)計(jì)算并分析,每周食譜向家長(zhǎng)公開。食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法進(jìn)行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,做到生進(jìn)熟出互不交叉。操作時(shí)注意保持食品營(yíng)養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。師生伙食嚴(yán)格分開,??顚S?。(4)衛(wèi)生習(xí)慣幼兒階段是培養(yǎng)幼兒各種良好習(xí)慣的黃金時(shí)期,因此要注重幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營(yíng)養(yǎng)的合理吸收。飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡作息時(shí)間。飯前便后要洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。掌握好幼兒看電視的時(shí)間,看電視時(shí)注意坐姿和距離。注意幼兒用眼衛(wèi)生,定期調(diào)換幼兒座位。(5)健康宣傳幼兒園健康宣傳的對(duì)象不僅有幼兒、教師,還包括幼兒家長(zhǎng)兒園和家長(zhǎng)。要充分發(fā)揮利用家長(zhǎng)這個(gè)有效的教育資源,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。做到定期更換家長(zhǎng)宣傳欄,向家長(zhǎng)宣傳幼兒保健知識(shí)。召開健康講座,向教職工及家長(zhǎng)宣傳健康知識(shí)??茖W(xué)地運(yùn)用信息技術(shù),不斷更新幼兒園網(wǎng)站、校信通中健康教育的內(nèi)容,做到及時(shí)、有針對(duì)性。規(guī)范財(cái)務(wù)管理,做好后勤保障工作。按照精細(xì)化管理的要求,各后勤部門有計(jì)劃地對(duì)幼兒園的財(cái)務(wù)進(jìn)行管理。(1)嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布,將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),增強(qiáng)透明度。(2)定期召開伙委會(huì),師生帳目分開,堅(jiān)持收支兩條線。每月收費(fèi)項(xiàng)目向家長(zhǎng)公布。(3)嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu),審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷、保管、損壞賠償、領(lǐng)用等制度。充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。(4)加強(qiáng)用電、用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無意義的損耗。(5)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常維護(hù)和管理,充分發(fā)揮實(shí)效。(6)做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,健全和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。(7)做好分園物品的采購(gòu)、登記、管理等工作。提高信息技術(shù),發(fā)揮檔案實(shí)效。后勤工作要將信息技術(shù)運(yùn)用到檔案資料管理中,有效地幫助開展后勤工作。(1)完善各種臺(tái)帳,資料齊全正確,注意平時(shí)的積累,及時(shí)填寫。(2)做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的輸入及后勤檔案的微機(jī)管理工作。(3)按照《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》要求整理各部門資料,對(duì)不足之處及時(shí)整改,發(fā)揮檔案的實(shí)效,迎接區(qū)省優(yōu)督導(dǎo)回訪。幼兒園工作計(jì)劃篇七我做為是一名幼師實(shí)習(xí)生,很榮幸成為華師麗娃幼教集團(tuán)的一名實(shí)習(xí)老師。雖然我剛進(jìn)入社會(huì),毫無任何經(jīng)驗(yàn),但是很幸運(yùn)的跟著一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,也很高興成為一名配班老師。經(jīng)過短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作,我發(fā)現(xiàn)我要學(xué)習(xí)與要做的事情很多,也有很多不足的地方,與之前的見習(xí)不一樣。之前的見習(xí)純屬是幫忙與協(xié)助。而實(shí)習(xí)時(shí)真正的做為一名幼教老師去認(rèn)真、細(xì)心的去照料小朋友。剛開學(xué)的那段時(shí)間,我簡(jiǎn)直是沾床就想睡,嗓子都啞了。從此,我就知道,幼師,不是和小朋友玩游戲那么簡(jiǎn)單的。所以雖然經(jīng)過這短短的半個(gè)多月,但我知道我有哪些不足的地方和我這一學(xué)期需要做的工作結(jié)合起來,制定了這個(gè)學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃:一:了解幼兒基本情況和個(gè)人特點(diǎn)。這是首要任務(wù),目的是熟悉了解班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。二:與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通。這個(gè)是我很匱乏的地方。不知道為什么,看到家長(zhǎng)我總是會(huì)緊張,講不出話來。雖然老師說讓我大膽去說。我想我是缺乏去說的膽量和說話的技巧。就像之前剛開學(xué)的時(shí)候,我們班的劉暢臉上被另一個(gè)小朋友抓去了。有次,他媽媽問我是哪個(gè)小朋友,我知道是哪個(gè)的,他那時(shí)候剛好在阿姨旁邊我就指著小寶說好像是那個(gè)吧。可是我想想不可以這么說的,我就立馬說,我也不太清楚,要不去問下黃老師。黃老師的回答是:“哦,那個(gè)小朋友現(xiàn)在不在這里,被其他老師抱著?!蔽揖椭肋@個(gè)事情差不多了。如果我直接指著那小孩說是他的話,可能事情會(huì)變得比較復(fù)雜。從中我就學(xué)到了說話的技巧。三:培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。俗話說:“一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響人的一生”。我們應(yīng)該從孩子平時(shí)的生活習(xí)慣做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶。自己吃飯(因?yàn)槭峭邪?很多小孩都不怎么會(huì)自己吃飯。不過我們盡量得讓他們自己去吃飯。學(xué)會(huì)“謝謝”與“不用謝”等等。四:教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)中,尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。五:注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。努力方向:,多學(xué)多看多聽多問。2. 認(rèn)真把莫扎特班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。做為一名幼師,我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正 。幼兒園工作計(jì)劃篇八一、指導(dǎo)思想《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出:游戲是幼兒的基本活動(dòng),幼兒園的一日活動(dòng)應(yīng)以游戲?yàn)橹??!毒V要》明確了游戲在促進(jìn)幼兒身心發(fā)展方面所起的作用,強(qiáng)調(diào)了游戲在一日活動(dòng)中的重要性。游戲的過程是孩子發(fā)展的過程,隱含著重要的教育動(dòng)因,內(nèi)含著教育方法的契機(jī),有著不可忽視的教育價(jià)值。通過游戲,幼兒懂得了各種事情,獲得了知識(shí)。提高了動(dòng)作技能,鍛煉了身體。學(xué)會(huì)了分辨事物的差異,開發(fā)了智力。體驗(yàn)了人與人之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)了交往和協(xié)調(diào)。二、班級(jí)游戲情況分析綜觀上學(xué)期幼兒的游戲情況,應(yīng)該說幼兒的游戲水平有了非常大的提高,在理解游戲的基礎(chǔ)上,如今已能較好的融入游戲,幼兒游戲能力也有了非常大的提高:一、碰到游戲時(shí)的突發(fā)事件,能嘗試用合適的方法解決,解決不了時(shí),能積極尋求幫助。二、幼兒能根據(jù)游戲的需要,適時(shí)的增添游戲材料。三、游戲中,幼兒能用游戲語言進(jìn)行交往,各游戲區(qū)域間能互通合作,相互往來。四、有序整理玩具物品的能力、評(píng)價(jià)游戲的能力也有了一定的提高。但游戲中還
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