服裝設(shè)計的實訓(xùn)報告(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-10 12:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 集型行業(yè),是以人為本的企業(yè),因此調(diào)動“人”的積極性,所有員工都要不斷學(xué)習(xí),在這之中更以中青年為主,培養(yǎng)高質(zhì)量管理階層,提高業(yè)務(wù)能力的同時,注意培養(yǎng)協(xié)作能力,培訓(xùn)工人成為多面手,一專多能,鼓勵工人用腦工作,參與生產(chǎn)管理,工廠的整體水平才會不斷提高.實習(xí)個人小結(jié)：四個多月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,看人做,聽人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會其精髓所在,但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識,可以根據(jù)不同內(nèi)容,實習(xí)教學(xué)中具體情況,、先練后講、邊講邊練,或采用現(xiàn)場教學(xué),“1+1”教學(xué)模式所提倡的學(xué)用一致,講練結(jié)合,更感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和各位師傅對我們的傾囊相授,為我的將來走上服裝這條路,天地卻是非常廣闊的,服裝市場競爭從根本上來說是創(chuàng)新能力的競爭,變“中國制造”為“中國創(chuàng)造”,就必須加強對服飾文化本質(zhì)的把握和對其發(fā)展趨勢預(yù)測能力的競爭,開展自主創(chuàng)新的發(fā)展,只有這樣的競爭,才能形成良性循環(huán),才能促進中國服裝業(yè)的進步。服裝設(shè)計的實訓(xùn)報告篇二編號090501314本科畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）報告書學(xué) 院： 美術(shù)學(xué)院專 業(yè)： 美術(shù)學(xué)作者姓名： 閆映丹指導(dǎo)教師： 楊曉慶職稱： 副教授完成日期： 20xx 年 6 月 1日原 創(chuàng) 性 聲 明本人聲明：所呈交的畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的創(chuàng)作（設(shè)計）成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，作品和作品綜述中不包含其他人已發(fā)表或撰寫過的研究成果。參與同一工作的其他同志對本研究所做的任何貢獻均已在作品綜述中作了明確的說明并表示了謝意。簽 名：日 期：本創(chuàng)作（設(shè)計）使用授權(quán)說明本人完全了解美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）的規(guī)定，即：學(xué)院有權(quán)保留畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）及送交的畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）作品照片7寸1張（附電子文檔），允許畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）被查閱和借閱；學(xué)院可以公布畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）的全部或部分內(nèi)容。學(xué)生簽名：指導(dǎo)教師簽名：日期：編號 090501314河 西 學(xué) 院 美 術(shù) 學(xué) 院畢業(yè)創(chuàng)作（設(shè)計）任務(wù)書作品： 《容衰惜寸輝》綜述：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合——工筆人物畫《容衰惜寸輝》創(chuàng)作報告專 業(yè)： 美術(shù)學(xué)學(xué)生姓名： 閆映丹班 級： xx級3班起訖日期： 20xx年 12月——20xx 年6 月指導(dǎo)教師：楊曉慶職稱： 副教授服裝設(shè)計的實訓(xùn)報告篇三經(jīng)過三個月的專業(yè)實習(xí)，使我更加深刻的認識和了解服裝這個行業(yè)，也更認清楚了自己今后的方向。我實習(xí)的單位是福州潮一服飾有限公司，福州潮一服飾有限公司是一家集設(shè)計、生產(chǎn)、加工、銷售于一體的年輕而充滿活力的服裝企業(yè)。公司堅持以“用心經(jīng)營、用愛服務(wù)、制造經(jīng)典、創(chuàng)造完美”為經(jīng)營宗旨。自推出“ karuiya卡瑞婭”品牌以來，公司迅速立足于直營市場，同時穩(wěn)步開拓連鎖加盟，已在全國擁有近百家專賣店 / 柜，深受廣大顧客喜愛。 公司主營休閑女裝、時尚女裝、女褲、連衣裙、短裙、大衣、風(fēng)衣等產(chǎn)品，針對年齡層在25~30歲。我在公司里面做設(shè)計助理，主要協(xié)助設(shè)計師完成設(shè)計， 但是公司雜七雜八的事情都做，都是很瑣碎的事情，除了協(xié)助設(shè)計師完成設(shè)計以外，我要做很多事情，這段時間我有在案板、剪班做過，也幫忙推過版，面料登記，和銷售跑過市場等，還算全面，對服裝的設(shè)計、打版、生產(chǎn)、銷售整個流程有了一定的認識和把握，我覺得專業(yè)實習(xí)不一定要只做自己的專業(yè)，其實除了自己專業(yè)以外還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣不僅僅可以對服裝整個行業(yè)更全面的了解，甚至對整個社會以及自己的價值觀，世界觀都會有心得看法和認識。我想這樣的實習(xí)才會有意義，更有價值。從校園到企業(yè)，無疑是一個很
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