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正文內(nèi)容

最新幼兒園勞動節(jié)活動方案幼兒園勞動節(jié)活動策劃書(3篇)(編輯修改稿)

2025-08-10 12:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們?;顒佣簩W(xué)唱兒歌《勞動最光榮》活動目標(biāo) 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。 了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。 感受歌曲中勞動最快樂,勞動創(chuàng)造最光榮?;顒訙?zhǔn)備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂?;顒舆^程:導(dǎo)入教師和幼兒進(jìn)行討論,引出兒歌。提問:1 你們知道5月1號是什么幾日么?2 你們覺得勞動為什么是光榮的?3 關(guān)于勞動有什么好聽的兒歌呢?教師總結(jié):五月一日是國際勞動節(jié),一個人在勞動或者學(xué)習(xí)中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂,當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信――“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關(guān)于勞動的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。一、學(xué)唱兒歌欣賞兒歌《勞動最光榮》。提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?欣賞音樂視頻。提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?學(xué)唱兒歌。教師范唱。幼兒聽著琴聲有感情的唱。提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?分組演唱。男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。進(jìn)行創(chuàng)編動作。討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動作吧。二、兒歌表演總結(jié)幼兒自創(chuàng)動作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂,激發(fā)幼兒的勞動激情。幼兒園勞動節(jié)活動方案 幼兒園勞動節(jié)活動策劃書
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