漢語拼音字母大寫表讀法優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-09 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)出現(xiàn)一個(gè)音節(jié)。誰想當(dāng)小老師拼讀給大家聽？如果讀準(zhǔn)了全班小朋友就跟道他讀一遍。生1：我選擇小灰兔。（師點(diǎn)擊課件小灰兔后出示音節(jié)ji224。）生2：我來幫助他──ji224。生3：我可以讀得更響亮些──ji224。全班齊讀。生1：我選擇小毛驢──ｑ237。生2：老師我可以幫助他──qǐ。（讀得不是很到位）生3：我能讀好它──qǐ。生2：（自已站起來再讀音節(jié)）。生4：老師我愿意送給他一顆進(jìn)步星。（學(xué)生自己動(dòng)手做的）師：今天，我們又要認(rèn)識一些漢字朋友，這些漢字朋友在哪里？老師先帶小朋友到一戶人家家里去看看他們在干什么？你看到什么？你又想到什么？先自己看圖說一說，再試著拼讀圖上的音節(jié)?，F(xiàn)在請小朋友打開語文書第19頁。（學(xué)生自由讀課文，自己看圖說一說，并拼一拼圖上的音節(jié)詞）師：你看到什么？想到什么？生1：我看到兩個(gè)叔叔在下棋，我還看到一位阿姨在洗衣服，還看到一個(gè)哥哥在搭積木，還看到一個(gè)女孩在喂小雞。師：在這句話中只需要在后面用一個(gè)“還看到”就可以了。生2：我看到兩個(gè)叔叔
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