【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
管理,同時(shí)盡量做好與市縣教育部門、受援學(xué)校的溝通協(xié)調(diào),為援疆支教教師營(yíng)造良好的工作氛圍。尤其是適時(shí) 對(duì)支教初期援疆支教教師承擔(dān)的過(guò)重課堂教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了調(diào)整,讓他們更多地參與受援學(xué)校的教研和教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng);要求每位支教教師制定“一對(duì)一”幫扶計(jì)劃,從備課、上課、聽課、評(píng)課等各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)青年教師進(jìn)行輔導(dǎo);通過(guò)上好公開課、示范課、評(píng)優(yōu)課,開設(shè)主題講座等方式,最大化地發(fā)揮支教教師的“傳幫帶”作用。 三是穩(wěn)步推進(jìn)教育信息化建設(shè)。協(xié)調(diào)地區(qū)公安、電信等部門,正式開通河南省電教館投資 800 余萬(wàn)元無(wú)償捐建的 x 基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)平臺(tái),面向 x 地區(qū)廣大師生提供在線服務(wù)。繼續(xù)開展豫疆兩地中小學(xué)遠(yuǎn)程直播活動(dòng),先后兩次播出初高中優(yōu)質(zhì)課40 節(jié),同 時(shí)引入 x 教師授課、河南名師點(diǎn)評(píng)的新內(nèi)容,拓展了遠(yuǎn)程直播的領(lǐng)域。依托鄭州大學(xué)科研優(yōu)勢(shì),利用 “遠(yuǎn)程教育云服務(wù)”平臺(tái),在鄭州九中和 x 市高級(jí)中學(xué)之間成功開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)傳輸。協(xié)調(diào)鄭州市教育局,落實(shí) 67 萬(wàn)元資金用于支持 x 市高級(jí)中學(xué)建設(shè)“自治區(qū)級(jí)教育信息化示范?!薄?zhēng)取教育部和河南省教育廳支持,與鄭州市教育局聯(lián)合啟動(dòng)實(shí)施“國(guó)家教育信息化區(qū)域試點(diǎn)”,共同探索跨省、跨區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源共享之路。這也是全國(guó)首個(gè)跨省、跨區(qū)域教育信息化試點(diǎn)。 四是廣泛開展教育交流合作活動(dòng)。進(jìn)一步拓寬豫哈兩地教育合作領(lǐng)域,豐富教育合作內(nèi)容 。促成河南省教育廳朱清孟廳長(zhǎng)、 x 地區(qū)行署李秋瑾副專員等豫哈兩地領(lǐng)導(dǎo)互訪交流。爭(zhēng)取河南省教育廳同意,將對(duì)口支援 x 地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的河南本??圃盒S?4 所增加到 6 所,重點(diǎn)支持該校涉煤、涉電等緊缺型專業(yè)發(fā)展,加快推動(dòng) x 職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌設(shè)進(jìn)程。促成洛陽(yáng)師范學(xué)院與 x 師范學(xué)校建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,首批選派 2 名教師、 7 名學(xué)生到 x 師范學(xué)校任教和實(shí)習(xí)支教。邀請(qǐng)首屆中國(guó)教育之聲論壇全國(guó)十大教育改革杰出人物、鄭州市教育局副局長(zhǎng)田保華為代表的一大批知名教育專家來(lái)哈講學(xué),讓 x 地區(qū)的廣大校長(zhǎng)、教師共享鄭州市以“道德課堂”為標(biāo)志的區(qū)域教育改革成 果。邀請(qǐng)河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園 20 名幼教專家對(duì) x 地區(qū)幼兒教師全員培訓(xùn)等工作給予了強(qiáng)有力的幫助指導(dǎo)。先后安排兩批14 名 x 地區(qū)教育系統(tǒng)干部赴豫考察交流,學(xué)習(xí)借鑒河南先進(jìn)地區(qū)推進(jìn)中小學(xué)課程改革和教育信息化發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。 五是積極爭(zhēng)取定向 x地區(qū)高校招生計(jì)劃安排。 2021 年?duì)幦『幽鲜〗逃龔d安排定向 x 地區(qū)高校本科招生計(jì)劃 185 名,促成鄭州大學(xué)等高校在 x 地區(qū)二中建立生源基地,為更多的 x 考生提供了接收優(yōu)質(zhì)高等教育的機(jī)會(huì)。 三、德廉情況 本人衷心擁護(hù)中央八項(xiàng)規(guī)定,圍繞著“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求,認(rèn)真對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照群眾期盼 ,對(duì)照先進(jìn)典型,對(duì)照“六問(wèn)六帶頭”和“三問(wèn)三增強(qiáng)”要求,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析和自我剖析、開展批評(píng)和自我批評(píng),并結(jié)合本職工作和個(gè)人實(shí)際改進(jìn)落實(shí)。 、高度重視。在新的歷史時(shí)期,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)不僅事關(guān)黨的建設(shè),更關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn),關(guān)系著十八大提出的兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),尤為必要、尤為緊迫、尤為艱巨。通過(guò)前一段的學(xué)習(xí)活動(dòng),我進(jìn)一步強(qiáng)化了黨的宗旨意識(shí),增強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)的緊迫感,在思想上緊繃作風(fēng)建設(shè)這根弦,在工作上、生活上時(shí)刻提醒自己自覺(jué)抵制安于現(xiàn)狀、急功近利的不良思想和作風(fēng),抵制貪圖享樂(lè)、鋪 張浪費(fèi)的不良思想和作風(fēng)。 、嚴(yán)格執(zhí)行。力戒形式主義,工作中求實(shí)效。減少不必要的文件、簡(jiǎn)報(bào)、講話,精簡(jiǎn)不必要的中間環(huán)節(jié),注重工作效率和結(jié)果。到 x 地區(qū)工作后,我有著雙重身份:在地直指揮部擔(dān)任黨支部書記、副指揮長(zhǎng),協(xié)助羅軍同志做干部人才工作;在地區(qū)教育局任副局長(zhǎng),分管教育援疆工作,聯(lián)系地區(qū)電教站和中心幼兒園。我常常告誡身邊工作的同志,不要搞繁瑣的、不必要的工作程序、環(huán)節(jié)和內(nèi)容,要明確工作目標(biāo),直奔工作主題。在推進(jìn)教師交流培訓(xùn)、教育信息化建設(shè)過(guò)程中,提高了與有關(guān)方面、有關(guān)部門協(xié)調(diào)的效率,進(jìn)展順利 。力戒官僚主義,作風(fēng)上更親民。對(duì)機(jī)關(guān)同志平等相處、民主團(tuán)結(jié);對(duì)地方同志熱情接待、虛心服務(wù)。工作中注意聽取有關(guān)科室和基層學(xué)校、師生意見,盡量在科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上做決策。平時(shí),利用到基層出差、調(diào)研的機(jī)會(huì),努力多了解一些 x 當(dāng)?shù)仉p語(yǔ)教育、職業(yè)教育發(fā)展實(shí)際,堅(jiān)持既做好規(guī)定動(dòng)作,又做好自選動(dòng)作,以教育理念創(chuàng)新融合為先導(dǎo),以項(xiàng)目實(shí)施為抓手,不斷加強(qiáng)豫哈教育合作交流,創(chuàng)新教育援疆模式,取得了較好的效果。力戒享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),不忘艱苦奮斗。盡量不參加“八小時(shí)之外”的應(yīng)酬。出差開會(huì)力爭(zhēng)按標(biāo)準(zhǔn)住宿、按標(biāo)準(zhǔn)乘坐交通工具。公務(wù)接待嚴(yán) 格標(biāo)準(zhǔn),不講排場(chǎng)。三年來(lái)沒(méi)有安排出訪活動(dòng)。 要求、廉潔自律。認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、組織紀(jì)律和工