最新小班開學(xué)寄語(yǔ)月份(精選10篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ；老師會(huì)給你們講好聽的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)——對(duì)了，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友。尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——沒(méi)關(guān)聯(lián)！您能夠很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見。請(qǐng)堅(jiān)信我們不會(huì)讓您失望，我們必須會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫忙孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開展，請(qǐng)您配合我們做好以下細(xì)節(jié)工作：每一天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不好間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不好讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。不好圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適用園內(nèi)生活。不好對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不好你了”等，不好讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。切記不好追問(wèn)孩子。幼兒園好嗎？“老師好嗎？”“老師喜愛(ài)你嗎？”等問(wèn)題，這往往會(huì)造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)。切記不好打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定睡，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，會(huì)需要再調(diào)整回原來(lái)的休息時(shí)刻，他很容易感到不適應(yīng)。家長(zhǎng)控制自己的情緒，用用心，簡(jiǎn)單的情緒去感染幼兒（1）用愉快的口氣談?wù)撆c幼兒園有關(guān)的人或事，把孩子入園當(dāng)作一件喜事來(lái)討論與迎接，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。（2）給孩子正確的心理暗示，“姐姐本領(lǐng)真大，寶寶上幼兒園后也會(huì)這么能干的！”“一個(gè)人玩不開心，幼兒園里的小朋友真多，玩起來(lái)必須會(huì)很開心！”讓孩子對(duì)上幼兒園有期盼、向往心理。（3）盡早給孩子灌輸這樣的想法：你已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是小孩子了，你要暫時(shí)離開家，離開爸爸媽媽，到幼兒園與老師、小朋友一起生活，正因小朋友長(zhǎng)到這個(gè)年齡，都要上幼兒園，等等。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的群眾觀念。能夠多讓孩子與鄰居或朋友接觸，鼓勵(lì)孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，這樣有利于孩子入園后的合群。請(qǐng)需要服藥的孩子家長(zhǎng)寫清服藥的時(shí)刻、劑量及孩子姓名，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。為培養(yǎng)孩子的生活潛質(zhì)，家長(zhǎng)在家?guī)Ыo一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手脫衣褲、自己吃飯等自己潛質(zhì)所及的小事。同時(shí)在那里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任，本學(xué)期我們會(huì)加倍發(fā)奮，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)！在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！小班開學(xué)寄語(yǔ)月份篇六要想知道孩子的世界是什么樣子，得和孩子的視線在同一水平線上。愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂(lè)的成長(zhǎng)。解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。當(dāng)我是孩童時(shí)，我愛(ài)著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時(shí)，我愛(ài)著我的寶貝。教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。我愿做鼓蕩著愛(ài)與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問(wèn)題感受危險(xiǎn)的時(shí)候才施用。如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對(duì)各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。1幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛(ài)心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。1花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過(guò)程，做一個(gè)有愛(ài)心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。1我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要?jiǎng)拥臅?，不要靜的書；要用的書，不要讀的書?？偲饋?lái)說(shuō)，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。1我們都知道，兒童發(fā)展的時(shí)期是一生最重要的時(shí)期。道德的營(yíng)養(yǎng)不良和精神的中毒對(duì)人的心靈的危害正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)于身體健康的危害一樣。所以，兒童教育是人類展重要的一個(gè)問(wèn)題。1孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶
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