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正文內(nèi)容

最新小學(xué)疫情防控工作方案(大全8篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 毒無死角”,建好每日工作臺賬。專用教室盡量做到上課使用一次消毒一次。經(jīng)消毒處理的教室食堂廁所辦公室室等重點區(qū)域和場所,做到保持空氣流通,每次通風(fēng)時間不少于30分鐘,天天至少4次(早間操午間操),保持新奇空氣流通。師生在上學(xué)放學(xué)途中,要正確佩戴醫(yī)用口罩,盡量不乘坐公共交通工具,建議步行騎行或乘坐私家車上班,若必須乘坐公共交通工具時,務(wù)必全程佩戴口罩,途中盡量避開用手觸摸車上物品,回家后洗手消毒。xx負(fù)責(zé)門衛(wèi)人員管理,嚴(yán)格落實了門禁管理和值班值守制度,確保安全防范工作有章可循有跡可查。在疫情防控要害期嚴(yán)禁一切外來人員外來車輛入校,嚴(yán)禁開展任何形式的進(jìn)?;顒印1仨氝M(jìn)校的,必須做好測溫消毒工作。嚴(yán)格交接制度,禁止家長入校接送學(xué)生,交接全部在校(園)大門外。疫情穩(wěn)控后要進(jìn)一步嚴(yán)分外來人員外來車輛安全檢查和登記制度,完善內(nèi)部人員車輛出入證制度,防止發(fā)生因無關(guān)人員來歷不明人員進(jìn)入校園而發(fā)生疫情感染事件。師生天天在家都要進(jìn)行體溫監(jiān)測,必須居家留觀或到指定醫(yī)院就診。在進(jìn)入學(xué)校大門時,要自覺接受體溫監(jiān)測,體溫正常者可入校學(xué)習(xí)或工作。學(xué)生的晨午檢工作由班主任負(fù)責(zé),教職員工的晨午檢工作由入校體溫檢測人員xx和xx負(fù)責(zé),通過對每個學(xué)生(幼兒)和教職員工進(jìn)行測溫觀察詢問是否有發(fā)熱咳嗽咽痛等流感樣癥狀了解師生健康情況后,當(dāng)天由xx匯總晨午檢信息,如發(fā)明發(fā)熱病例,應(yīng)立即上報排查原因,若有疑似癥狀,按規(guī)定流程處置。建立并嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤登記及病因追蹤制度,xx和xx每日負(fù)責(zé)學(xué)生及幼兒和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦呈現(xiàn)學(xué)生教職工因病缺勤,應(yīng)及時進(jìn)行缺勤原因追蹤。如與疫情早期癥狀類似疑似傳染病等情況時,及時報告學(xué)校疫情報告人。疫情報告人應(yīng)及時進(jìn)行排查,并在第一時間向教育局報告。,培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。疫情沒有完全解除之前,所有教師學(xué)生在學(xué)習(xí)工作期間要始終佩戴口罩進(jìn)行防護(hù),師生間學(xué)生間交談時保持一米以上距離。引導(dǎo)師生要養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。在吃飯前體育活動后上廁所后,要洗手洗鼻,講究衛(wèi)生,減少細(xì)菌感染。,保證教學(xué)秩序。在開學(xué)后,開展正常的教育教學(xué)工作,嚴(yán)禁呈現(xiàn)趕進(jìn)度剝奪學(xué)生午休體育活動時間加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等行為。要繼續(xù)規(guī)范師生作息時間,家庭作業(yè)布置按既往要求:一二年級不布置書面作業(yè),三四年級書面作業(yè)不超過40分鐘,五六年級書面作業(yè)不超過1小時。開齊開全課程,保證師生體育活動時間,確保天天鍛煉一小時,增強抵抗力和免疫力。提高學(xué)生伙食質(zhì)量,保證師生吃熱吃好吃得有營養(yǎng)。,保障用餐衛(wèi)生。(由xx負(fù)責(zé)。)。(1)學(xué)校要確保食堂操作管理人員持證上崗,穿戴必要的工作防護(hù)服。做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和早中晚檢測工作。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。(2)采購原材料時,要嚴(yán)格索票索證制度,操作流程要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行,一律不得購買來源不明的家禽家畜或野生動物。(3)加強學(xué)校食堂疫情防控,提倡分段錯峰分餐進(jìn)食。學(xué)生午餐實行錯時用餐,避開因聚集性用餐造成的交叉性感染。用餐時學(xué)生之間保持一米距離,不能面對面就餐。具體就餐時間安排由食堂管理員李延鵬負(fù)責(zé)設(shè)立[各班就餐時間表],并下發(fā)到各班級。(4)每餐都要對餐具用具及餐廳的桌椅板凳進(jìn)行消毒,天天對食堂地面進(jìn)行兩次消毒,消毒后保證通風(fēng)30分鐘以上再使用,保障師生良好用餐環(huán)境。制定教學(xué)就餐巡查制度,天天必須有一名校領(lǐng)導(dǎo)一名中層帶班巡查及時掌握處理非正常情況,具體要求在領(lǐng)導(dǎo)值班制度中具體安排。在疫情警報未解除之前,不舉辦集中考試參觀綜合實踐觀摩教師培訓(xùn)等大型聚集性活動,不召開學(xué)校全體教職工大會,利用網(wǎng)絡(luò)平臺或?qū)W校廣播召開會議。開學(xué)后,在疫情防控解除前,學(xué)校要安排好值班人員,雙休日節(jié)假日學(xué)校要安排專人值班校領(lǐng)導(dǎo)帶班。xx負(fù)責(zé)每日向教育局進(jìn)行日報告和零報告,并及時報送其他相關(guān)信息。全體教師手機要保持24小時開,防控微信群不得設(shè)置為“免打攪”,隨時接收上級通知,密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導(dǎo)。(三)疫情應(yīng)急處置。,學(xué)校疫情報告人應(yīng)在1小時內(nèi)向東港市教育局和東港市疾控中心報告。(2)當(dāng)學(xué)校發(fā)明傳染病或疑似傳染病病人時。(3)個別學(xué)生呈現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促或劇烈嘔吐腹瀉等癥狀時。(4)學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時。若發(fā)明教師或?qū)W生發(fā)熱打噴嚏咳嗽等疑似癥狀,立即啟動異常情況應(yīng)急處置方案,由校領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生保健教師班主任迅速上報,按防控要求引導(dǎo)至隔離室。xx老師在留觀場所對師生不適癥狀近期工作生活用餐等情況進(jìn)行具體詢問,并初步判斷病因。對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在留觀場所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送醫(yī)療機構(gòu)診治。經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢。小學(xué)疫情防控工作方案篇四“當(dāng)一方陷入困境時,各方都支持”,來自全國各地醫(yī)療機構(gòu)的專家、醫(yī)務(wù)人員和各行各業(yè)的精英紛紛涌向武漢和湖北“武漢,加油”“湖北加油”“來吧,中國”每一句話都回蕩在中國大地上。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!各地各校要認(rèn)真落實高校、中小學(xué)校、托幼機構(gòu)的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(更新版)》要求,逐一落實疫情防控措施。在繼續(xù)落實“錯時、錯峰”返校原則基礎(chǔ)上,按照“一校一案”的要求,科學(xué)制定秋季開學(xué)方案,周密安排學(xué)生返校報到,安全有序推進(jìn)秋季開學(xué)工作。要提前做好消毒劑、口罩、手套、洗手液等防疫物資儲備。嚴(yán)格防范境外疫情輸入,目前尚在境外的外籍師生,未接到學(xué)校通知一律不返校、新生不報到。各地各校要督促指導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好自我健康監(jiān)測,開學(xué)前14天和開學(xué)后14天每日連續(xù)進(jìn)行體溫測量,記錄健康狀況和活動軌跡,并如實上報學(xué)校,發(fā)現(xiàn)異常情況要立即逐級上報。教職員工和學(xué)生入校時嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測,查看行程碼、健康碼,確保入校人員身體狀況健康。各地各校要精準(zhǔn)做好有中高風(fēng)險等級地區(qū)旅居史的來(返)贛州教職員工和學(xué)生的健康管理服務(wù),返校前須向?qū)W校出示7天內(nèi)的核酸檢測陰性證明,并返校時要在學(xué)校所在地進(jìn)行7天(從入贛開始計算)居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,并進(jìn)行新冠病毒核酸檢測陰性者方可入校工作學(xué)習(xí)。對無法提供上述核酸檢測陰性信息的人員,到達(dá)贛州后立即開展核酸檢測,等候期間實施相對集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,檢測結(jié)果陰性者,可轉(zhuǎn)為學(xué)校所在地居家醫(yī)學(xué)隔離觀察14天(從入贛開始計算),并進(jìn)行新冠病毒核酸檢測結(jié)果陰性者,方可入校工作學(xué)習(xí)。要督促教職員工和學(xué)生做好返校途中的個人健康管理,在公共交通工具上全程做好個人防護(hù),盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當(dāng)及時就近就醫(yī)排查。要重點做好畢業(yè)年級學(xué)生健康管理的對接工作,畢業(yè)年級學(xué)生錄取前由原所在學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管,錄取后由對應(yīng)的錄取學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)管,確保所有學(xué)生健康管理無盲區(qū)、全覆蓋。各地各校要認(rèn)真落實《贛州市中小學(xué)健康促進(jìn)行動實施方案》,科學(xué)普及健康知識,將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,持續(xù)組織開展“師生健康中國健康”主題健康教育活動。開展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動,增強師生的健康意識和健康行為,掌握相應(yīng)知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。要重點關(guān)注學(xué)生視力、心理等問題,為師生提供心理健康咨詢服務(wù)。各地各校要深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動,加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,室內(nèi)保持通風(fēng)換氣,對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。要開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,徹底清除積存雜物、廢棄物、衛(wèi)生死角。落實《贛州市學(xué)校生活垃圾分類與減量工作實施方案》,做好生活垃圾清理、分類和投放,保持校園整體環(huán)境干凈、整潔。各地各校要加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。要重點排查食堂儲存的進(jìn)口食品和冷鏈?zhǔn)称?,在進(jìn)行新冠病毒核酸檢測結(jié)果陰性且能確保安全的前提下制作、食用以上食品,食堂在采購、加工食品原料時原則上盡量減少進(jìn)口及國內(nèi)有疫情地區(qū)的冷凍肉類及海水產(chǎn)品等冷鏈?zhǔn)称?。要做好食堂從業(yè)人員的知識培訓(xùn)、健康管理、個人防護(hù)等工作。各地各校要嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任,依法依規(guī)做好秋季開學(xué)疫情防控相關(guān)工作。市教育局將組織人員對各地各校開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,及時發(fā)現(xiàn)疫情防控和學(xué)校開學(xué)過程中存在的問題并進(jìn)行有效整改。對在校園疫情防控和秋季開學(xué)工作中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為以及弄虛作假等問題,嚴(yán)肅查處并問責(zé)。各地各校開學(xué)后要根據(jù)疫情防控形勢,按照省、市有關(guān)要求,嚴(yán)格屬地管理原則,適時調(diào)整疫情防控措施,既要避免麻痹大意,又要防止過度防控,統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育教學(xué)工作,做到“兩手抓、兩不誤”。為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例》,現(xiàn)就我校2017年度加強學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及方案。一、工作目標(biāo):明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位,責(zé)任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治措施:疫情報告:一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到:(1)切實落實非常期間的晨檢制度。(2)班主任每天進(jìn)行巡視。(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報告。(4)建立專門的傳染病登記本。疫情控制:一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作:(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4)發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。預(yù)防措施:(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。(2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(3)開展愛國衛(wèi)生運動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。艾滋病的預(yù)防控制措施:(1)運用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片。通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識,使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化,并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實,并得到有效防控。(2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動,廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。(3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學(xué)生閱讀。(4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,阻斷疫情向校園蔓延,確保全院師生生命安全和身體健康,按照黨中央、國務(wù)院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關(guān)于疫情防控工作的指示精神和要求,學(xué)院堅持“以學(xué)生為中心”,護(hù)好“一校人”,特制定20192020學(xué)年春季學(xué)期延期開學(xué)工作預(yù)案。隨海南防控疫情狀況變化,學(xué)院將適時提前兩周更新該預(yù)案。根據(jù)疫情防控需要,按照省教育廳要求,根據(jù)我院具體情況,學(xué)院暫定20192020學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)時間由2020年2月17日延遲至2020年3月2日,學(xué)生返校報到時間為2020年2月29日3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為2020年2月24日,湖北籍教師返校報到時間為2020年2月28日,按照海南省教育廳瓊字[2020]4號文件要求,學(xué)院設(shè)置好校園防護(hù)隔離區(qū),除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外,學(xué)院按上級要求做好相關(guān)返校師生專門隔離的準(zhǔn)備工作。為保證延期開學(xué)時段學(xué)院行政與黨團(tuán)工學(xué)等“組織系統(tǒng)”及“教學(xué)系統(tǒng)”有序運行,各部門、各系部應(yīng)充分利用“線上辦公”,保證隨時隨地“干部不斷線”、“師生有聯(lián)系”、“干群有聯(lián)絡(luò)”、“工作有著落”,通過各類網(wǎng)絡(luò)平臺有序開展各項工作。做到三個“確?!?,即確?!伴_學(xué)延期但教學(xué)不延期”,“停課但不停教、不停學(xué)”。確保春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量不因延期開學(xué)而縮水,并切實做好延期開學(xué)期間全院學(xué)生(特別是湖北武漢籍學(xué)生)的學(xué)業(yè)安排工作。確保延期開學(xué)期間,師生雖“不進(jìn)校園但學(xué)校就在我身邊”,學(xué)院各項組織系統(tǒng)運行通暢。(一)理論教學(xué)部分,圍繞課程大綱,充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平臺和學(xué)習(xí)資源,開展線上教學(xué)、輔導(dǎo)及答疑,次數(shù)及時間不低于學(xué)院原既定課表次數(shù)及時間。(二)實踐教學(xué)部分適當(dāng)推遲或調(diào)整。2012019級各專業(yè)開設(shè)課程的實踐學(xué)時調(diào)整至學(xué)院正式開學(xué)后再予以執(zhí)行。暫停其他所有實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、實踐等教學(xué)活動和社會實踐活動。(三)各系部暫停頂崗實習(xí)和跟崗實習(xí)等活動,對目前已
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