最新小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃(大全5篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。(1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。(2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)人類(lèi)活動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。模塊六：預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。(1)了解校園暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。(2)學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動(dòng)行為。(3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法，構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線。四、實(shí)施途徑(一)學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容，與顯性的公共安全教育內(nèi)容一起，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，按照要求，予以貫徹落實(shí)。(二)對(duì)無(wú)法在其他學(xué)科中滲透的公共安全教育內(nèi)容，可以利用地方課程的時(shí)間，采用多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能。要充分利用班、團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等方式，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展公共安全教育。小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃篇三教學(xué)質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線，也是建設(shè)優(yōu)秀小學(xué)校園必須抓緊抓好的重點(diǎn)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，用一流的教學(xué)質(zhì)量來(lái)保證教育理念的實(shí)現(xiàn)是當(dāng)前我校教學(xué)工作的重中之重，必須盡全力抓緊抓好。我?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，教師8位，學(xué)段為一至六年級(jí)。我校各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)位于前列。教無(wú)定法，好的教學(xué)方法無(wú)疑能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂的授課效率。從目前情況看，部分教師的教學(xué)方法仍停留在灌輸、填鴨、教師講學(xué)生聽(tīng)的初級(jí)階段，教學(xué)效果較差。據(jù)此，我們必須加大教學(xué)方法的改革力度，真正按照新課改的教學(xué)特點(diǎn)，用現(xiàn)代的自主探究、合作交流等方法嫁接我校的教學(xué)方法。教師真正發(fā)揮自己的`主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地把先進(jìn)的教學(xué)方法融進(jìn)自己的教學(xué)中，使之成為適合教學(xué)要求的有自己特色的教學(xué)方法。教學(xué)手段上，就要用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)（如多媒體技術(shù)），高質(zhì)量的在課堂上反映出教材教法等的要求來(lái)。大力提倡多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，在不斷充實(shí)完善多媒體教室的基礎(chǔ)上，逐步提高多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用范圍，教師運(yùn)用不同的教學(xué)手段，尤其是多媒體技術(shù)的典型，并切實(shí)形成獨(dú)具特色的課堂教學(xué)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)的使用率達(dá)到70%的目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)
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