最新小學教師節(jié)活動方案設計(12篇)(編輯修改稿)
2025-08-09 19:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意。也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。四、活動時間：20xx年9月1日至9月10日五、活動對象：全校師生六、活動過程：環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”。各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色?；顒又黝}“尊師重教奠基未來”活動時間9月1日至9月10日布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。八、分工：負責活動影像采集負責對環(huán)境布置評價負責組織演講比賽小學教師節(jié)活動方案設計篇六金秋九月，收獲的季節(jié)，我們迎來了又一個教師節(jié)，為營造學校和諧的文化氛圍,培養(yǎng)學生尊師重道的風氣,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)制定教師節(jié)活動計劃:一、活動主題：尊師重教,奠基未來二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。三、活動對象：一至九年級全體學生。四、活動內(nèi)容：說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”：說出你內(nèi)心最想對老師說的話也可寫在賀卡上，并親手送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福。寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!小學教師節(jié)活動方案設計篇七一、指導思想：為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第**個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。二、活動內(nèi)容：家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動時間：八月下旬至九月中旬。四、活動流程：(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)召開工會委員會議，布置工作。通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。印制調(diào)查問卷。(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)9月7日， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。9月10日，舉辦園級教師演講比賽。9月13日，頒發(fā)榮譽證書。9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。五、評選辦法：成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。六、工作安排：黃金秀：撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。召開工會委員會議，傳達精神，布置相關(guān)工作。負責資料的收集、整理、裝訂。呂品品：負責主持園級教師演講比賽。王 婷：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。朱淑萍：提供證書。環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。各年級組組長：組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。收集
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