【文章內(nèi)容簡介】 唱“我們是相親相愛的一家人”.2結(jié)束語——陽光祝愿，歡慶晚宴十一、注意事項(xiàng)：此次活動具體由德育處負(fù)責(zé)，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作。各部門全面配合，共同努力?；顒臃諊螅撼浞煮w現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。各位相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié)，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象。所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。其他未盡事宜，另行通知。學(xué)校教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 學(xué)校教師節(jié)活動方案篇五為更好地開展感恩教育，樹立學(xué)生尊師愛師的良好風(fēng)尚，同事激勵(lì)教師立足崗位，愛潤教育的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第__個(gè)教師節(jié)到來之際，特舉行回龍小學(xué)教師節(jié)慶?；顒樱唧w如下：活動之一：紅燭頌(班主任負(fù)責(zé))號召全體學(xué)生以最樸實(shí)的方式向老師送上節(jié)日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節(jié)日的祝愿語、制作一張節(jié)日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時(shí)以班級為單位出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報(bào)、上好一堂以教師節(jié)為主題的班隊(duì)課。學(xué)校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!活動之二：朵朵鮮花送祝福(校長負(fù)責(zé))9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領(lǐng)下，在校門口夾道歡迎，于第一時(shí)間為走進(jìn)校門的教師獻(xiàn)上節(jié)日的賀卡和鮮花，并送上節(jié)日的祝福，讓老師們感受到校領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)活動之三：“情系回小，與愛同行”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(副校長楊負(fù)責(zé))活動時(shí)間：9月10日下午四點(diǎn)活動地點(diǎn)：上虞金旺福酒店參加人員：全體教師，邀請教輔書領(lǐng)導(dǎo)共度教師節(jié)活動準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：活動地點(diǎn)、訂餐聯(lián)系洽談楊負(fù)責(zé)，陳年豐、李立協(xié)助音響。邵、諸負(fù)責(zé)后勤，邵定做好橫幅：情系回小，與愛同行——回龍小學(xué)第__個(gè)教師節(jié)慶?；顒?。活動主持人：張苗、李立(其中張苗負(fù)責(zé)掌控活動的整個(gè)流程，寫好串聯(lián)詞，楊從旁協(xié)助。)各辦公室為單位，由辦公室主任負(fù)責(zé)，落實(shí)節(jié)目兩個(gè)，要求：能人人參與，表演形式豐富(獨(dú)唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可)，內(nèi)容健康向上，體現(xiàn)教師良好的精神風(fēng)貌，能切合本次活動主題更好。請務(wù)必在周五中午十二點(diǎn)之前將節(jié)目上報(bào)到楊玲琳處，同時(shí)，每個(gè)辦公室還可以上報(bào)一個(gè)你們最想玩的游戲節(jié)目，到時(shí)我們會在表演中穿插進(jìn)行。由于活動時(shí)間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節(jié)目的質(zhì)量，真正展示我們回小教師的風(fēng)采。邵、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅干、兩盤瓜子都可以)紀(jì)念品每人一份。游戲獎(jiǎng)品若干(牙膏、牙刷等)。準(zhǔn)備好現(xiàn)場抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金(信封裝好：特等獎(jiǎng)一名118元，一等獎(jiǎng)2名88元，二等獎(jiǎng)3名68元，三等獎(jiǎng)4名58元)游戲道具準(zhǔn)備：張苗李立活動大致流程：四點(diǎn)一刻前到達(dá)金旺福，就坐之后，聽音樂聊天喝茶吃東西?；顒诱剿狞c(diǎn)半開始(具體看人到齊了)。請各辦公室主任為本辦公室老師安排好車輛以及晚上回家的送達(dá)情況，確保每個(gè)教師參與，每個(gè)教師安全回到家，確實(shí)有困難的找楊玲琳解決。主持人開場白請陳校長為教師節(jié)活動致辭宣布各級各類優(yōu)秀教師名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，合影留念(請教輔室領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))寧波市：余姚市優(yōu)秀教師黃家埠鎮(zhèn)各類先進(jìn)：新教師代表講話現(xiàn)場舉行回小新學(xué)期師徒結(jié)對儀式，有教導(dǎo)沈老師宣讀名單，完成簽名，合影留念開始上冷菜，節(jié)目表演和游戲環(huán)節(jié)穿插進(jìn)行中間表演和游戲休息二十分鐘，上熱菜之后，穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，節(jié)目繼續(xù)表演。吃完飯，解散。學(xué)校教師節(jié)活動方案設(shè)計(jì) 學(xué)校教師節(jié)活動方案篇六玄月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有 ，在20_年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè)，共同向全市大 中 小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不 僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。一 流動主題老師，您辛勞啦!二 流動時(shí)間_月_日――_月_日三 企業(yè)介入形式(一)制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂媒體形式：信卡型郵資明信片，有 充裕的廣告形象展示面。規(guī)格與價(jià)格：_6_128mm，印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)媒體上風(fēng)：(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。(2)制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。(二)以“打開有 禮”郵簡的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有 機(jī)組合，即合起來是一個(gè)信封，展開來就是一張宣傳單張。規(guī)格與單價(jià)：大16開，大8開，以上價(jià)格為郵簡設(shè)計(jì) 印刷 數(shù)據(jù)使用 名址打印及郵寄等一體的用度。印刷數(shù)目：5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)媒體上風(fēng)：(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈便選擇印刷數(shù)目。(三)以dm夾報(bào)的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠媒體形式：dm單頁或冊子規(guī)格與單價(jià)：大16開，大8開，以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì) 印刷 數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。印刷數(shù)目：10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)(四)以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。規(guī)格與單價(jià)：六號封，七號封，以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時(shí)也可以由客戶提供。印刷數(shù)目：3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)(五)多種形式穿插使用。顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。四 運(yùn)作流程企業(yè)出資贊助并提供宣傳 促銷內(nèi)容――郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“打開有 禮”郵簡等)――郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)――郵政局在 教師節(jié)前將賀卡(“打開有