【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報(bào)老師的培育之恩”。通過(guò)主題團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，體會(huì)老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，并把尊師的意識(shí)根植于平時(shí)的一言一行中。以班為單位開(kāi)展“我當(dāng)一日老師”主題活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點(diǎn)評(píng)，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案篇九20xx年教師節(jié)就要來(lái)臨，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的小學(xué)班級(jí)慶祝教師節(jié)。希望能夠幫到大家。今年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)。金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話(huà)。(由六年級(jí)負(fù)責(zé))。一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成。手抄報(bào)。讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)獻(xiàn)給每位教師。以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)。黑板報(bào)。早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)。給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者。感謝信。全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話(huà)。以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”。：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點(diǎn)前交)。祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以?xún)?nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出35份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教育，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。確定活動(dòng)的主持人【中隊(duì)長(zhǎng)：楊霜霜(主持人甲)。班長(zhǎng)：唐世靜(主持人乙)】，編寫(xiě)。串詞。學(xué)生學(xué)會(huì)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，會(huì)背誦詩(shī)歌《老師，辛苦了》。寫(xiě)好班會(huì)會(huì)標(biāo)，布置好黑板。集體唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。(一)導(dǎo)入。主持甲：尊敬的老師們。主持乙：親愛(ài)的同學(xué)們。甲乙合：大家下午好，今天的主題班會(huì)由我們來(lái)主持。主持甲：是誰(shuí)，讓我們的理想騰飛?主持乙：是誰(shuí)，讓我們的時(shí)代進(jìn)步?主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校園里的希望澆灌。主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇。主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)銘記在心，主持乙：親愛(ài)的老師，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。主持合：老師，您好!主持乙：《老師，謝謝您!》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(二)表演。歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》。教師播放伴奏，學(xué)生可以加上自己的動(dòng)作。詩(shī)朗誦《老師，辛苦了》。學(xué)生分小組朗誦。(三)、“教師節(jié)”知識(shí)搶答題。老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)競(jìng)猜題，以小組為單位進(jìn)行知識(shí)比賽，每題十分，積分最高的小組勝出。(學(xué)生答題比賽)。教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?每年的幾月幾日是教師節(jié)?你們知道哪些偉大的人物，他們的老師是誰(shuí)?人們常把教師比作什么?為什么呢?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師……)。比賽后評(píng)比，獲勝小組領(lǐng)獎(jiǎng)，教師頒發(fā)小紀(jì)念品。老師：同學(xué)們的回答都很積極，相信大家對(duì)教師節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。你們知道嗎?我們中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請(qǐng)兩位同學(xué)講述兩個(gè)感人的小故事。(四)、學(xué)生講偉人尊師重教的感人故事。請(qǐng)一位男同學(xué)講故事：《程門(mén)立雪》。請(qǐng)一位女同學(xué)講故事：《毛澤東尊師》。兩位學(xué)生事先做好準(zhǔn)備，最好能夠脫稿講故事?，F(xiàn)場(chǎng)指名說(shuō)說(shuō)還知道哪些尊師重教的故事。(五)、學(xué)生齊誦詩(shī)歌《老師，謝謝您》，孩子們朗誦完之后，可以把自己準(zhǔn)備的禮物送給老師。學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。主持人有感情朗讀，學(xué)生跟讀。如果我們是白云，您就是藍(lán)天。如果我是小草，您就是大地。如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。如果我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了我們。如果我們是小魚(yú)，那您是大海，讓我們?cè)谀膽驯Ю锉M情遨游……。啊!老師，我們愛(ài)您!甲：老師是石，敲出星星之火。乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈。甲：老師是燈，照亮前進(jìn)之路。乙：老師是路，引你走向輝煌。甲：感謝恩師，感謝您的諄諄教誨。乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)拿篮眯撵`。甲：祝福恩師，祝福您教師節(jié)快樂(lè)。乙：祝福恩師，祝福高尚的您永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)!班主任總結(jié)：親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們給老師帶來(lái)的祝福和歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槟銈兛鞓?lè)，老師才會(huì)快樂(lè)。老師