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最新小學三年級班務工作計劃下期(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:10 本頁面
 

【文章內容簡介】 相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。小學三年級班務工作計劃下期篇四本班原有學生53人,本需學期轉來新生鄧仕立,現(xiàn)班上共有學生54人,其中男生33人,女生21人。本學期新轉來學生在學習上有些吃力,再加上本班原學生何煒、晏壽偉、劉書杰學習不主動,總之,成績還是不夠穩(wěn)定,需時刻提醒,因此,我們應該多開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。根據(jù)當前的教育形勢和本班學生的特點,我制定了如下的目標:做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。成立新的班委,明確分工,各負其職。開展比學、互助活動,形成濃厚的學習氛圍。增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。積極配合學校開展各項活做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。以學校的各項規(guī)章制度為主導,針對學生特點,制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。通過學校及班級的各項活動,加強對學生的思想教育和習慣養(yǎng)成教育。了解每一個學生,跟緊班,抓好班級的各項工作。與學生家長進行交流。班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣、坐姿習慣、作業(yè)習慣、書寫習慣、聽講習慣。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。小學三年級班務工作計劃下期篇五新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向,我們將提供多樣化的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,共有幼兒57名,其中男孩26名,女孩31名。孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性。人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望,喜歡問為什么。但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學邏輯智能,推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關心集體,缺乏對操作材料和玩具的愛護。但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒飲食習慣差,挑食想象嚴重,進餐速度緩慢。經(jīng)過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學習。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中都有效滲透了相關教育,希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。重點:建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認識語言的多樣性。幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。難點:使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談??朔睦淼恼系K,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。學會說普通話,且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習慣。自然科學:在活動中,幼兒能主動地運用多種感官觀察事物,學習觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。 幼兒喜歡并能較長時間參與科學活動,能關心、愛護自然環(huán)境。引導幼兒初步了解各種動、植物及其與環(huán)境的相互關系,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護環(huán)境的活動。數(shù)學:引導幼兒學習序數(shù),單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識,學習順倒數(shù),6以內的組成等。 學習在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形。幼兒能清楚地講述操作活動過程和結果,學習有條理地擺放、整理活動材料。 在 活動中,幼兒能與同伴友好、合作地進行數(shù)學游戲。語言:能主動、積極、專注地傾聽別人的談話,能主動地用普通話進行交流,態(tài)度自然大方。 能有重點地講述實物、圖片和情景,突出講述的中心內容。養(yǎng)成積極傾聽的習慣,迅速把握和理解游戲中較復雜的多重指令。積極欣賞不同題材、不同風格的文學作品,在文學活動中積累文學語言,并嘗試在適當場合使用。藝術:根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,調節(jié)自己的歌聲,初步學會領唱、齊唱,兩聲部輪唱、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。能夠比較準確地按音樂的節(jié)奏做好各種稍復雜的基本動作、模仿動作的舞蹈配合動作。 進一步學習用多種打擊樂器進行演奏,學習探索音色的分類。健康:幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能,并了解簡單的保護方法。保持個人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,進一步培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。幼兒認識有關安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護能力。體育:幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識,動作靈敏、協(xié)調,姿勢正確。幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本的技能知識。在體育活動中能團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質 對身體鍛煉感興趣,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習慣。社會:了解自己所在的集體,知道自己是集體中的一員,主動為集體做有益的事。 以恰當?shù)姆绞脚c他人交往,與同伴友好相處,學會主動照顧、關心中的小朋友。引導幼兒自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,鼓勵幼兒熱愛勞動,愛惜勞動成果,珍惜公共財物。能正確評價自己與他人,愿意學習他人的優(yōu)點,勇于承認并改正自己的缺點。以上是我班制定的目標,我們將根據(jù)幼兒的個體差異,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質,讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中,地成長,為今后的學習奠定基礎。我們兩位和保育員阿姨職責明確、團結協(xié)作、凝聚一心做好各項工作,要把班級管理的井井有條。平時要加強業(yè)務練兵,不斷學習新《綱要》,多看業(yè)務書籍,吸收先進的理念,并積極運用到工作實踐中,不斷提高自身水平。加強個別,對待不同的幼兒采用不同方式,使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步。創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。5 、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學,使幼兒有興趣的參與語言教學活動。根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話,做好家園共育。小學三年級班務工作計劃下期篇六本學期我擔任三年級四班的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小
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