小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃精選范文(編輯修改稿)
2024-09-24 14:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，通過(guò)各種形式、利用各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人常規(guī)與學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的檢查評(píng)比制度，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。本期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣。充分利用升旗儀式這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。大力開(kāi)展安全和法制教育，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、專(zhuān)家講座等活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí)，并內(nèi)化為自主行為。通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》、形式不同的家訪(fǎng)等形式，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，取得家長(zhǎng)的理解、配合與支持，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，形成教育的合力。開(kāi)展以“溫馨教室、文化教室”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，營(yíng)造健康、和諧、文明的班級(jí)育人環(huán)境和氛圍，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。 五、各月工作安排：九月份：重點(diǎn)：孝心獻(xiàn)給父母師長(zhǎng)學(xué)校、班級(jí)德育工作計(jì)劃制訂、交流。班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評(píng)比。開(kāi)展“感恩父母師長(zhǎng)”的活動(dòng)。建立留守兒童親情室。十月份：重點(diǎn)：忠心獻(xiàn)給祖國(guó)開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。各班級(jí)開(kāi)展傳唱愛(ài)國(guó)歌曲的主題班隊(duì)會(huì)。做好慶祝建隊(duì)節(jié)的活動(dòng)。班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比。十一月份：重點(diǎn)：關(guān)心獻(xiàn)給他人深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。各班級(jí)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)?！?27”革命傳統(tǒng)教育。十二月份：重點(diǎn)：信心留給自己總結(jié)交流班主任工作。積極準(zhǔn)備參加心理健康教育個(gè)案評(píng)比。學(xué)生個(gè)人才藝展示暨元旦慶?；顒?dòng)。元月：重點(diǎn)：假期安全總結(jié)本學(xué)期德育工作。班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì)。布置學(xué)期結(jié)束、寒假活動(dòng)工作。在平時(shí)，把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái)，家訪(fǎng)與個(gè)別學(xué)生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境?！ ⌒W(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特制定以下計(jì)劃： 一、學(xué)生基本情況本班共有學(xué)生**名，其中男生**名，女
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