【文章內(nèi)容簡介】 及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決賽事項如下：分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。第二輪采取搶擂，攻擂形式。第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。演唱完畢后。由評委老師打分，分數(shù)者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰(zhàn)。冠軍爭奪戰(zhàn)兩人分別演唱一首歌曲，由評委現(xiàn)場亮分決出最后的大賽冠亞軍。十二、活動流程(總決賽)：活動大賽開場秀由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等大賽正式開始按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節(jié)目。評委打分，統(tǒng)計分數(shù)，公示最后結(jié)果(此期間由特約節(jié)目演出)選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻宣讀大賽獲獎情況，頒發(fā)獎品主持人致結(jié)束辭，活動結(jié)束十三、大賽設(shè)獎：一等獎一名(冠軍)二等獎兩名(進入第二輪選手)三等獎三名()十四、活動注意事項：場地布置工作：院學(xué)生會文體部成員院團委會素質(zhì)拓展中心成員①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調(diào)試、碟片到位②評分表、獎品等用品到位③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排比賽進行安排：①現(xiàn)場次序維護(兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等)②主持人、各參賽選手準備(所有參賽選手在間隔一個節(jié)目時，安排工作人員催臺)③現(xiàn)場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數(shù)處理。間隔兩個節(jié)目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現(xiàn)場公布。④獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。主持人宣布比賽結(jié)束，工作人員擰開禮花炮。比賽結(jié)束：現(xiàn)場的清理工作(舞臺、觀眾席、拿回碟片等)資金來源：①學(xué)院撥款②贊助商的提供所有工作人員的具體職責(各部門細則)寢室設(shè)計大賽策劃書篇五活動目標：①培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒的繪畫能力②展示幼兒園的藝術(shù)教育成果，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間比賽時間：10月26日上午9:30比賽地點：一樓多功能廳參加對象：大班幼兒。比賽要求①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫，當場完成，時間為60分鐘。②繪畫形式以想象為主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。③作品尺寸：作品一律為4k，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。評分標準①主題突出，有創(chuàng)意占50%。②繪畫水平(畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧)占50%。參賽程序：①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊并負責幼兒安全。獎項設(shè)定：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名寢室設(shè)計大賽策劃書篇六漢字作為中國最寶貴的文化遺產(chǎn)，然而，在電腦、智能手機普及的今天，越來越多的人使用鍵盤書寫，“提筆忘字”的比例超過初中漢字成語聽寫大賽策劃書，漢字發(fā)展有“沙漠化”、粗糙化趨勢。南寧市第二十五中學(xué)是重點接收外來務(wù)工子女的學(xué)校，外來務(wù)工子女與城市學(xué)生相比較，無論是家庭環(huán)境還是學(xué)習環(huán)境，都有一定的差距。我校大多數(shù)中學(xué)生從小普通話不夠標準、漢字聽寫不夠規(guī)范等現(xiàn)象特別嚴重，為提高我校學(xué)生對漢字知識與文化傳統(tǒng)的認知，展現(xiàn)我校良好的傳統(tǒng)文化底蘊，引導(dǎo)學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、暢想“中國夢”，特舉辦本次漢字聽寫大賽。一、大賽主題：暢想華夏之夢書寫漢字之美二、參加對象：全校學(xué)生三、比賽時間安排：準備：11月15日至24日班級選拔：11月25日至29日年級預(yù)賽：12月2日至6日全校決賽：20xx年12月10日四、比賽過程：：①11月15日至19日，語文組做好各個比賽階段各年級的聽寫題目匯編，19日把試題交于團委匯總，范圍如下：初一年級：試題由小學(xué)語文一年級至初中語文一年級。(張洪娟老師負責)初二年級：試題由小學(xué)語文一年級至初中語文二年級。(羅輝老師負責)初三年級：試題由小學(xué)語文一年級至初中語文三年級。(宋泓老師負責)②11月20日至24日，各班語文老師組織學(xué)生復(fù)習比賽范圍內(nèi)字詞。：11月25日至29日，各班在班主任和語文老師組織下利用班會課或第九節(jié)課進行聽寫選拔。每位同學(xué)以個體為單位參加班級選拔，每班選拔兩人組成代表隊代表班級參加年級預(yù)賽。(各班上交所有聽寫選拔的資料，以便收集資料備案)：12月2日至6日，每班的兩人代表隊參加各年級組織的預(yù)賽，兩人合作輪流聽寫，各年級預(yù)賽前兩支隊伍進入最終決賽。：12月10日，進入決賽的6支隊伍參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的聽寫比賽，兩人合作輪流聽寫，決出最終名次。五、比賽地點：：各班級：實驗樓五樓多媒體教室：實驗樓五樓多媒體教室六、比賽獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，分別頒發(fā)榮譽證書和獎品。七、主持人(讀詞考官)安排：。(讀詞考官)，另外兩名語文老師擔任裁判。，各年級選派一名語文老師擔任裁判。八、比賽細則：：①語文教研組根據(jù)不同年級，向各班發(fā)放同一套筆試考題，考題為50個不同難度的詞匯，范圍：初一年級，試題由小學(xué)語文一年級至初中語文一年級上冊。初二年級，試題由小學(xué)語文一年級至初中語文二年級上冊。初三年級，試題由小學(xué)語文一年級至初中語文三年級上冊。②每位同學(xué)以個體為單位參加選拔，最終各班語文老師根據(jù)初賽成績選拔2名學(xué)生組成參加年級預(yù)賽的兩人代表隊。：①每一輪各參賽隊輪流派一位選手上場聽寫一個詞匯，考題為6套50個不同難度的詞匯，各隊題目抽簽決定，根據(jù)發(fā)音和詞條解釋進行聽寫。兩位裁判共同裁定合格，方能繼續(xù)留在賽場，如果有一位裁判裁定不合格，則該選手淘汰。如果參賽隊的2名隊員都不能繼續(xù)留在賽場，則該隊淘汰。②比賽中要書寫正確，規(guī)范的程度也是裁判評判的重要依據(jù)。例如，書寫“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字頭)而不是“日”或“曰”(注意三者區(qū)別：“日”兩橫與“冂”相連，“曰”中間一橫不與“冂”相連，而“冃”則兩橫均不與“冂”相連，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。：①賽制與預(yù)賽相同，考題為每個年級2套100個不同難度的詞匯，各隊抽簽決定題目，如選手不能獲得三名裁判裁定合格，則不能繼續(xù)比賽。若一隊兩名隊員都不能繼續(xù)比賽，該隊淘汰。②根據(jù)淘汰順序，最先淘汰的3個隊伍為三等獎，比賽到最后勝出的隊伍為一等獎，其余兩隊為二等獎。寢室設(shè)計大賽策劃書篇七活動前言：街舞，近幾年在國內(nèi)迅速興起并得到火爆流行的時尚運動，憑其自由廣闊的發(fā)展空間，得到廣大青年人的喜愛。他倡導(dǎo)張揚個性，他倡導(dǎo)活力揮灑，符合年輕人的心理欲求，得到廣泛的響應(yīng)與共鳴。尤其在文化氛圍濃郁的大學(xué)校園內(nèi)，掀起了街舞熱，hiphop文化風潮，在校大學(xué)生、高中生，業(yè)已成為這項時尚運動的生力軍和踐行者。一個態(tài)度，一種生活。一種生活，一樣文化。態(tài)度決定生活，生活煉就文化。因勢利導(dǎo)，沉淀升華。本著“倡導(dǎo)健康生活，推廣街舞娛樂”的目標，擬報通許縣文化局批準，kj街舞工作室舉辦“第一屆kj街舞大賽”活動，以“舞”會友，建立一個合作交流平臺，展示青春風采，引導(dǎo)當代年輕人積極向上的生活態(tài)度。我們將會于xx年8月20日晚，在通許縣北郊大廣場舉辦此次kj街舞大賽，根據(jù)我們的前期調(diào)查，暑假期間，北郊廣場晚上休閑娛樂的人特別多、集體跳舞的場面非?；鸨?，而且不管是外出打工人員還是外出求學(xué)的大學(xué)生們大多會返回家鄉(xiāng)，而本縣初高中學(xué)生以及小學(xué)生均已放假，而我們的活動在暑假結(jié)束之前進行，比賽的宣傳效果肯定不同凡響。具有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)家必然不會錯過這千載難逢的機會，相信您的判斷力、相信你的直覺，做出英明的決定，采取冠名、贊助、合作、支持等多種方式參與到這一盛事，您將會得到立體的、全面的、綜合的、縱身的、廣大的、長期的宣傳。青少年的陽光、活力、青春、動感等一系列特點將因為企業(yè)的參與及一并宣傳，使企業(yè)與賽事活動成為不可分割的一體，在宣傳戰(zhàn)略中以“感恩轉(zhuǎn)移”的形式將這些特點移植至企業(yè)名頭，并開拓性的將非青少年群眾群通過“孩子家長親友 = 全社會關(guān)注”的關(guān)系鏈接。一、 活動主題：青春飛揚街舞大賽二、 活動名稱：通許杯首屆kj街舞大賽(“”為商家冠名)三、 主辦單位：kj街舞工作室四、 承辦單位：廣告公司五、 協(xié)辦單位：贊助單位六、 策劃執(zhí)行：婁寬、婁川七、 比賽時間：xx年8月20日晚八點八、 比賽地點：通許縣北郊大廣場九、 競賽項目：街舞比賽(街舞種類包括poping和breaking等)十、 獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎各一名一等獎：500元、獎品二等獎：300及獎品三等獎：200及獎品另凡獲獎?wù)?，均可與kj街舞工作室簽訂相關(guān)合同設(shè)最炫最酷表演獎：獎品由贊助商家提供十一、裁判委員會：裁判：6名，其中包括3名專業(yè)評委及3名商家業(yè)余評委評分規(guī)則：總分值100分，分專業(yè)和業(yè)余兩組進行評判，專業(yè)評委評出專業(yè)分，最高為70分，取三名專業(yè)評委的平均分。業(yè)余評委評出業(yè)余分，最高為30分，取三名業(yè)余評委的平均分。兩組平均分進行加權(quán)平均，得到最后總分數(shù)?？偡謹?shù)按總高到低依次排列，取前三名。十二、資金預(yù)算：3000元設(shè)置獎項：xx元場地布置：500元宣傳經(jīng)費：500元十三、籌資計劃：分：冠名贊助、橫幅宣傳、宣傳單頁發(fā)放、主持人口頭宣傳等十四、贊助回報：在以后的合作過程中，kj街舞工作室將適當為贊助商家提供免費節(jié)目支持，并在贊助商家舉辦慶典活動時，kj的商業(yè)演出會采取優(yōu)惠政策十五、效果預(yù)估在比賽前的三天，我們將會組織kj街舞學(xué)員發(fā)放傳單，在主要街道拉橫幅，擴大宣傳，根據(jù)調(diào)查，通許北