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正文內(nèi)容

最新家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)10篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 19:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),她不會(huì)再像低年級(jí)的學(xué)生那樣,家長(zhǎng)說(shuō)什么就聽(tīng)什么,她會(huì)自己思考,會(huì)拿自己的一切和大人作比較。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我的看法是:不能以自己家長(zhǎng)的身份去壓迫孩子,不能用我們小時(shí)候接受的不能和家長(zhǎng)頂嘴,人云亦云的觀念再去教育我們的孩子。相反我們應(yīng)該從自身做起,應(yīng)該思考一下我們?cè)诤⒆有哪恐械男蜗?,思考一下我們?yīng)該給孩子作什么表率。本著這一理念,在家里我和家玉的爸爸也嚴(yán)格要求自己,我們從家玉上一年級(jí)開(kāi)始至今從未看過(guò)一天電視,家玉學(xué)習(xí)的時(shí)候,我和他爸爸鍛煉下身體或者看看書(shū)。家玉從五歲多開(kāi)始學(xué)鋼琴,我一節(jié)課沒(méi)落的坐在她身邊,跟著上了五年鋼琴課。學(xué)英語(yǔ),我一直堅(jiān)持和她一起聽(tīng)讀一起背單詞,學(xué)數(shù)學(xué)她爸爸都是自己先認(rèn)真的做,爸爸搞透徹了才給女兒細(xì)細(xì)的教。我們要讓她看到,我們也在學(xué)習(xí)也在充實(shí)自己;讓她體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,人的進(jìn)步發(fā)展就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)的過(guò)程。對(duì)于家玉,我很多方面都可以遷就,唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上絕不放松要求。這一點(diǎn)我給家玉也講的非常清楚,讓她明白父母的苦心,明白只有通過(guò)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng)才能立足社會(huì)。關(guān)于這一點(diǎn),前兩年我的父母和親友甚至老公都反對(duì),認(rèn)為我讓家玉玩的太少了。但是孩子小時(shí)候過(guò)于貪玩,成人后必然落伍,這樣的事例舉不勝舉。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反復(fù)練琴中,卻造就了一代國(guó)際鋼琴大師。通過(guò)我的堅(jiān)持,我們的家玉取得的一點(diǎn)成績(jī)也證實(shí)了我的作法是對(duì)的,現(xiàn)在我的老公、我的家人對(duì)我也非常支持。從一年級(jí)到五年級(jí),家玉每天都要練一個(gè)小時(shí)鋼琴,然后完成學(xué)校的作業(yè),再完成我在家里布置的習(xí)題,每天都在十二點(diǎn)左右休息。現(xiàn)在她已經(jīng)完全習(xí)慣和適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性大為提高,甚至讓她多玩一會(huì)她會(huì)自己感覺(jué)不安,時(shí)間一到就主動(dòng)的坐到書(shū)桌跟前。孩子的各個(gè)年齡段思維方式和心理需求是不一樣的,這體現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)生活態(tài)度、待人接物的方式、以及言行舉止的各個(gè)方面。在培養(yǎng)家玉的這幾年中,我發(fā)現(xiàn)不能用一個(gè)固定的模式去教育培養(yǎng)孩子,要積極適應(yīng)孩子的成長(zhǎng)變化,科學(xué)有效的去教育她。()這幾年我看了大量的教育書(shū)籍,老公也給我從網(wǎng)上搜了一些教育視頻。我從未定式的去照搬任何一個(gè)方法,但是在我教育培養(yǎng)家玉的過(guò)程中又處處能看到這些教育方式的影子。比如我和老公看過(guò)周弘的賞識(shí)教育,我只會(huì)在家玉取得特別突出的成績(jī)時(shí)或者她明顯有期待時(shí)表?yè)P(yáng)一下,把握住不打擊她積極性,也不滋長(zhǎng)她驕傲情緒的底線;還比如圖書(shū)館里有一本書(shū):《常青藤精英教育法》我把書(shū)買回來(lái),閑時(shí)就翻著看看,而且也和家玉一起看,聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)書(shū)上一些教育方法的理解和想法,讓她自我思考自我教育。我們對(duì)家玉的教育是動(dòng)態(tài)的,是以培養(yǎng)造就她為原則,適應(yīng)她成長(zhǎng)需要的一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程。我們經(jīng)常給家玉說(shuō):有健康的體魄才有健康的精神,才有聰明的大腦。暑假期間,我每天讓她起床后先出去跑半小時(shí)再回家吃飯學(xué)習(xí),晚飯后還會(huì)帶她到廣場(chǎng)散步或者打打羽毛球。現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)不超過(guò)40分鐘我就會(huì)讓她做一做眼保分健操,注意勞逸結(jié)合。家玉從小就喜歡看書(shū),在看書(shū)上我們一方面把握主流,有意識(shí)的給她買一些科普,養(yǎng)成方面的書(shū),另一方面也不限制她的興趣,喜歡看漫畫(huà)或者其他書(shū)籍都可以,我們甚至?xí)o她一定的時(shí)間專門玩電腦游戲,只要不沉浸其中,我們都支持?,F(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,從我們家玉來(lái)說(shuō),她現(xiàn)在取得的一點(diǎn)成績(jī)主要還是老師們的辛勤付出和她個(gè)人的努力,孩子一天天長(zhǎng)大了,我們家長(zhǎng)也一天天更多的走到了輔助位置上。我的發(fā)言就這些,還希望劉老師、王老師和家長(zhǎng)們多批評(píng)指正!家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng):大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀。在得到老師和同學(xué)們的信任后,我成為了老師的39?!按竺貢?shū)”,能夠?yàn)槔蠋熥鲞@些事是我最高興的事,其實(shí),我知道老師是為了鍛煉我。比如說(shuō)老師讓我寫(xiě)班級(jí)日志,是為了鍛煉我持之以恒的精神和責(zé)任心。俗話說(shuō):“一分耕耘一分收獲”,面對(duì)“耕耘”二字,我曾有過(guò)極為可笑,幼稚的想法。年幼的我認(rèn)為耕耘就是在學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識(shí),回家完成老師的作業(yè)。從未想過(guò)耕耘就是努力,就是奮斗,就是比別人更辛苦,就是付出更多的汗水。我知道一次小小的成功,在人生漫漫長(zhǎng)路中或許只是一次點(diǎn)綴罷了。我也明白,只有不斷進(jìn)取,不斷耕耘,才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。我不會(huì)坐享其成,我會(huì)腳踏實(shí)地的,一步一腳印的去學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),做好每一件事。總之,我沒(méi)有特殊的能力,只有靠耕耘二字,才能收獲精彩,喜悅,成功,幸福和知識(shí)。我們會(huì)一起肩并肩通過(guò)成功的繽紛之路。最后,祝福老師及家長(zhǎng)身體健康,合家歡樂(lè)。家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),大家可以知道,身為家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做。而家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的發(fā)言稿,是面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng),以及教師們的交流互動(dòng)、介紹性的文稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“在家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)生發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!敬的各位家長(zhǎng):大家好!首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在冰天雪地中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵期,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。俗話說(shuō),好的開(kāi)端是成功的一半。我們請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)的目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況各位家長(zhǎng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。我們現(xiàn)有26位同學(xué),其中男生6人,女生20人。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長(zhǎng)。目前的五年級(jí)在全校來(lái)說(shuō)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在上學(xué)期,我們班各方面表現(xiàn)令人滿意。行為習(xí)慣上上學(xué)期,我們繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首”的育人理念,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,督促他們?cè)谖拿鞫Y貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到“學(xué)生在校行為細(xì)則”之要求。學(xué)生都能尊師愛(ài)友,努力學(xué)會(huì)自我約束、管理,能活潑、健康的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)情況我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍較濃的班集體。在上學(xué)期期末考試中,學(xué)生的平均分雙科都超過(guò)了全市的平均線,,我班都取得了年部第一的成績(jī)。存在的問(wèn)題盡管如此,因?yàn)楦鞣N原因,我班同樣存在一些問(wèn)題。如:班級(jí)拔尖的學(xué)生太少,個(gè)別同學(xué)自信心缺乏,學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,主動(dòng)學(xué)習(xí)性差,與優(yōu)生距離逐漸拉大,他們自控力需加強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)愛(ài)不夠,沒(méi)有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng),關(guān)注還不夠多。三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)為此,今天的家長(zhǎng)會(huì),我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起,共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn),以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂(lè)、健康地學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)方面隨著年級(jí)的增高,孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,內(nèi)容增加了,難度加大了,學(xué)習(xí)方法改變了。像王一涵,李美和,薛紫薇等幾名同學(xué),求知欲增強(qiáng),對(duì)知識(shí)十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺(jué),而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性,怕辛苦,或因?yàn)橹R(shí)的欠缺,而自信心喪失,破罐子破摔,成績(jī)出現(xiàn)較大滑坡。也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。生理和心理方面本年齡段的孩子,生理逐漸發(fā)生變化,很大一部分進(jìn)入青春期,對(duì)于身體的變化,很多孩子緊張、焦慮、害怕,羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開(kāi)始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。思想意識(shí)方面思想從單純走向復(fù)雜,開(kāi)始有自己意向,不再什么話都與父母說(shuō)了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫(xiě)在日記里,還仔細(xì)地鎖起來(lái),要是家長(zhǎng)翻看了,往往會(huì)十分憤怒、傷心。四、教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)我們常常說(shuō):“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。但我不完全贊同這個(gè)看法,誠(chéng)然,一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,但他更不能離開(kāi)家庭,因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子。同樣,一個(gè)人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:上午好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在x小學(xué)三年級(jí)x班。首先對(duì)你們的到來(lái)表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開(kāi)一年一度的家長(zhǎng)會(huì),是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。希望本次家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)?lái)一些收獲。一、先向家長(zhǎng)們介紹一下我班的情況時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年
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