【文章內(nèi)容簡介】 應符合相關技術(shù)標準的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應符合相關技術(shù)標準的規(guī)定。另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應設置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應在支架的兩端和中間部分與建筑結(jié)構(gòu)進行連接。模板支架立桿在安裝的同時，應加設水平支撐，立桿高度大于2m時，應設兩道水平支撐，再增設一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗收確認符合要求。今天在技術(shù)員的指導下，我們看了建筑圖和施工圖，他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化，像標注以及下面詳細的說明，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示，便于施工，另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。今天最主要的是學了一下鋼筋的綁扎，總結(jié)如下：先核對成型鋼筋：鋼筋綁扎前，應先按設計圖紙核對加工的半成品鋼筋。對其規(guī)格、形狀、型號、品種經(jīng)過檢驗，然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎：鋼筋應按順序綁扎，一般情況下，先長軸后短軸，由一端向另一端依次進行。操作時按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。受力鋼筋搭接接頭位置應正確。其接頭應相互錯開，上鐵在跨中，下鐵應盡量在支座處。每個搭接接頭的長度范圍內(nèi)，搭接鋼筋面積不應超過該長度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。墊塊：底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊，保護層的厚度40mm，每隔1m放一塊，側(cè)面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。今天下雨主要仍是看圖。由于昨天查了一些資料，今天看圖的針對性就更強了些。通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水、采暖通風施工圖及電氣施工圖等專業(yè)圖紙，上半年學了房屋建筑學，注重看了一下建筑施工圖，大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，工程概括，建筑設計總說明等，這與學校實訓的知識很相似，對我的學習有了很深的提高。今天下雨，主要學習了全站儀的使用方法，其中的方法與學校老師教授我們的知識很接近，所以倍感親切。此外還學習了施工圖紙識讀，施工過程中，結(jié)構(gòu)圖應與建筑圖有效結(jié)合，看圖先看總說明，內(nèi)容包括：了解工程的概況，結(jié)構(gòu)類型，使用年限，抗震設防等級。相關的規(guī)范，承及一些節(jié)點詳細構(gòu)造等。鋼筋做為結(jié)構(gòu)的重要組成部份，相關規(guī)范是很多的，此如：最常用的就是《03g101》規(guī)范。在實際的施工過程中，比如鋼筋的接頭位置、接頭的搭接長度，還有錨固長度等。它所包括的構(gòu)件有：板、梁、柱、墻、洞口等。實習日記版篇七今天開始了本學期為期兩周的課程實習，房地產(chǎn)測繪實習。早在實習周還沒到來之前，班里各組長就與我們組員紛紛開始準備測量所需的用品，工具等，所以今天的準備工作就進行得比較順利。我們是第一小組，組長是黃欣，組員有我，錦蘭，林杰，許陽斌。上午由曾老師在教室里以課堂講學形式給大家大致講了幾天下來的實習計劃，又帶領我們勘察現(xiàn)場，劃定測繪范圍。然后就是到實驗室領取儀器，下午我們小組就開始進行了兩點控制點的選點跟高程測量。我們第一小組被分配到測量慈山大樓。今天是測繪實習第二天，今天的天氣很怪，一會陰得快要下雨的樣子，一會又晴得曬人。不過無論天氣怎么變化。由于課本及老師分發(fā)的提綱沒有復習到位，一整個上午的測量工作都進行不下去了，中午經(jīng)過曾老師的指點，下午的測量總算有起步了。我在想那么巧我們這組的五個人，錦蘭比較善于計算，所以她負責記錄跟計算，陽斌書法比較好，所以就負責了瞄點繪圖，我則是負責儀器操作觀測跟報數(shù)的，林杰，黃欣則負責跑桿，林杰偶爾也來觀測讀數(shù)。昨天有了老師的詳細指導，今天的測繪工作進行得比較順利。一天下來基本上把老師劃定的慈山片區(qū)應測的點都給瞄出來了，圖紙上也逐漸成形了。一天的實際動手測量，讓我熟練掌握了經(jīng)緯儀的使用和操作，同時也發(fā)現(xiàn)了許多平時上課老師強調(diào)的問題。其實也說不上誰最辛苦誰不辛苦的，無論是誰做哪樣的工作，如果沒有大家一起配合起來，再怎么單獨一個人辛苦也沒用，就說我自己吧，即使我再怎么會操作儀器，如果他們跑桿員沒有立好標桿，我也是測不好，也就會影響到記錄員的計算和繪圖員的描點?？傊痪湓捑褪菧y繪是項合作的工作，沒有人能自己一個人來完成它的。地形碎部測量基本完成，所以今天的工作是實地繪圖及界址點的測定，由于場地、儀器及能力的有限，老師讓我們在測區(qū)范圍內(nèi)選擇兩點進行模擬測量。我也不知道自己是太勞累了還是怎么的，居然測錯了好幾次，可害苦了跑桿的同學了，那會其實林杰有叫我先停下來休息一下再測的，可是我卻不聽勸，導致給整個小組帶來許多的不便，說起來真是慚愧。界址點測量后，我們就開始進行房地產(chǎn)圖的拼接，檢查和整飾。雖然很簡單，可是卻馬虎不得，一不小心就會漏這個少了那個的。早上本來可以早早交還儀器的，卻沒想到交還儀器后，讓老師檢查測量成果的時候，發(fā)現(xiàn)界址點測量方法錯了，只好重新借儀器進行返工，重新正確測量了界址點坐標計算所需要的數(shù)據(jù)后，又讓老師檢查完了才歸還了儀器。五天的外業(yè)測量實習就這么結(jié)束了，說實在，現(xiàn)在想來突然有點懷念大家?guī)滋靵硪黄饻y量時的情景，雖然說我報數(shù)看到了眼睛都要花了，雖然每天都要這么站著很辛苦，不過卻也是痛并快樂著，總有一種勞動最光榮，團結(jié)就是力量的自然豪情油然而生。今天開始是房地產(chǎn)測繪的第二部分，內(nèi)業(yè)計算，即房地產(chǎn)面積測算。下午全體同學到教室集中，由曾老師給大家總結(jié)幾天的外業(yè)測量工作中出現(xiàn)的問題，及許多同學們沒有注意到的一些細節(jié)問題，然后給大家講了下接下來幾天的內(nèi)業(yè)工作計劃，主要是整理小組測量實習成果匯總，及每個人的實習日志和實習報告總結(jié)，還有整飾那張我們繪制出來的房地產(chǎn)圖。這才發(fā)現(xiàn)這幾天的內(nèi)業(yè)計算比起外業(yè)測量來是多么的單調(diào)無聊，可是還是要埋頭去算，房地產(chǎn)面積測算的內(nèi)容有房屋建筑面積測算，用地面積測算和共有共用面積的分攤測算。房地產(chǎn)面積測算有直接測量法和圖上測量法兩種，計算房屋建筑面積，一般根據(jù)實測成果按幢計算。計算房屋用地面積可以采用實測成果，也可以采用圖上量測法。雖然說全組中錦蘭是比較善于計算的，但內(nèi)業(yè)測量是大家一起的工作，所以大家一起分工計算然后核對檢查。實習日記版篇八第一段：實習的目的和背景介紹（大約200字）。作為審計專業(yè)的一名學生，實習是我們學習和成長的重要一環(huán)。在大學期間，我們接觸到了很多理論知識，但是實踐才是檢驗真理的唯一標準。因此，通過實習，我們可以更好地理解和運用所學的知識，提高自己的實踐能力。我有幸參加了一家知名審計事務所的實習，這為我提供了一個難得的機會來接觸實際的審計工作。第二段：實習經(jīng)歷的描述（大約300字）。實習期間，我主要參與了一個大型企業(yè)的審計項目。我所在的小組由一名審計經(jīng)理和幾名年輕的審計員組成。剛開始，我被安排負責盤點固定資產(chǎn)和檢查賬務是否準確。雖然這是一項繁瑣的任務，但它對于我來說有著重要的意義。通過這個工作，我學會了如何配合團隊完成工作、如何與客戶溝通以及如何使用審計工具來提高效率。隨著時間的推移，我逐漸對審計的各個環(huán)節(jié)有了更深入的理解，并開始參與編制審計報告的工作。實習期間，我還通過參加內(nèi)部培訓和小組聽講座的方式，進一步提高了自己的專業(yè)知識和技能。第三段：實習帶來的收獲（大約300字）。實習期間，我終于理解了學校所教授的理論知識與實際工作之間的聯(lián)系。我學會了如何將理論知識運用到實踐中，并發(fā)現(xiàn)了在實踐中產(chǎn)生的問題與學校教授的理論有時并不完全契合。實習還使我認識到了審計工作的重要性和復雜性。每一項審計工作都需要我們仔細審查文件、分析數(shù)據(jù)和了解業(yè)務流程。只有通過細致入微的調(diào)查和深入的思考，我們才能發(fā)現(xiàn)潛在的風險和問題。同時，實習也增強了我的自信心，讓我相信自己在未來的工作中可以勝任各種挑戰(zhàn)。第四段：實習中的困難和挑戰(zhàn)（大約200字）。在實習期間，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，大量的工作需要高度的耐心和細心，而這正是我需要提高的地方。其次，與客戶的溝通對于整個審計項目的順利進行至關重要。有時候，客戶的態(tài)度冷漠，不配合我們的工作，這給我們的工作帶來了一定的困難。此外，審計工作的時間要求非常緊迫，所以我們需要快速而準確地完成任務。這對我的時間管理和工作效率提出了更高的要求。第五段：總結(jié)和展望（大約200字）。通過實習，我不僅更加了解了審計工作的全貌，還提高了自己的實踐能力和專業(yè)知識。這次實習讓我明確了自己的職業(yè)目標，并為未來的發(fā)展指明了方向。在接下來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習和提高自己的能力，以便更好地適應未來的職場挑戰(zhàn)。我相信，通過不懈的努力和積極的心態(tài)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的審計師，為公司和客戶提供優(yōu)質(zhì)的審計服務?？偨Y(jié)：實習是一個寶貴的機會，通過實踐來提高自