【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)為大家?guī)淼慕治琛＝Y(jié)束語：a：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報(bào)，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，b：今天的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥，b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡！a：老師們，b：同學(xué)們。a：新的一年讓我們攜手同行，合：奔向成功。a：x市x學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此，合：圓滿結(jié)束！學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿3人篇十甲：時(shí)光的車輪留下深深的印痕乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容丙：伴隨著冬日溫暖的陽光，?。簼M懷著喜悅的心情，合：讓我們張開雙臂，擁抱20xx年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行乙：截取下四季的片段丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想?。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪丙：敞開你的心扉，釋放你的激情?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福?。簬еＴ?、帶著囑托甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂！現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始結(jié)束語甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律、開啟一顆顆溫馨的心丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)?。鹤尳裉斓穆?lián)歡會(huì)使我們銘記我們是怎樣的集體合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子你的兄弟姐妹甲：班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束合：再見學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿3人篇十一甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；合：晚上好！甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕Ｒ遥赫?qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長智慧、增才干的地方。甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。乙：請(qǐng)欣賞由（1）班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xx等同學(xué)表演。乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx等同學(xué)表演。乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。乙：下面請(qǐng)年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》。乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班xx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。乙：青春，是一個(gè)人生命的39。聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xx等同學(xué)表演。甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？乙：有請(qǐng)初二年5班xx同學(xué)上臺(tái)表演。甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)4班xx同學(xué)上臺(tái)演唱。甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xx等同學(xué)表演。乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)職一財(cái)3的xx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班xx同學(xué)上臺(tái)演唱。乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx等同學(xué)。甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xx同學(xué)演唱。乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來！甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校。學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿3人篇十二女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......（女）臺(tái)歷翻去最后一頁，**年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。（男）剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔?。ㄅ┍枷虺晒ι茋袑W(xué)**年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(qǐng)聽，高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。（女）我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福！好運(yùn)連連，請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來》（男）年輕，就應(yīng)該有夢(mèng)想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場(chǎng)，請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，善國為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級(jí)部xx老師的《善國印象》吧。（男）如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)?，我們是在這里——起航！請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。（女）心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請(qǐng)聽，高二級(jí)部xx帶來的歌曲《母親》。（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來了。（女）無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對(duì)的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請(qǐng)欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。（男）江南好，風(fēng)景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現(xiàn)在就到江南走走，——同學(xué)們也動(dòng)心了吧，那，誰帶我們?nèi)ツ?，噢，高二?jí)部的xx來了，那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水？（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時(shí)