【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的`體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕Ｒ遥赫?qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。乙：請(qǐng)欣賞由（1）班xx等同學(xué)表演旳快板《我是班級(jí)小主人》。甲：輕松活潑旳校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗旳風(fēng)景線。乙：飛揚(yáng)旳青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕旳學(xué)子，充滿著蓬勃旳朝氣。甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春旳活力》，由職三高職班xx等同學(xué)表演。乙：泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整旳一大樂(lè)種，素有“御前清曲”旳美譽(yù)。甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體旳中國(guó)古代音樂(lè)史。乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨旳恩情比那東海深。乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx等同學(xué)表演。乙：伸出你旳手，伸出我旳手，我們手拉著手往前走；甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。乙：下面請(qǐng)年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》。乙：追逐旳是心中多彩旳夢(mèng)，向往旳是雨季般旳朦朧，渴望旳是健康旳舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春旳節(jié)拍一同唱起來(lái)，起來(lái)。甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xx等同學(xué)表演。甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？乙：有請(qǐng)初二年5班xx同學(xué)上臺(tái)表演。甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)4班xx同學(xué)上臺(tái)演唱。甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xx等同學(xué)表演。乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)職一財(cái)3的xx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請(qǐng)職一綜高班xx同學(xué)上臺(tái)演唱。乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx等同學(xué)。甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xx同學(xué)演唱。乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái)；絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂(lè)與期待；乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)！甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校。學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇七甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們乙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家新年好!甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xxxx年元旦如約而至。甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。乙：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁。甲：xxxx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始男：xxxx如約而至，既未喧鬧也未平淡。xxxx年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx19年元旦如約而至。女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。男：回首往事，我們滿懷豪情女：展望未來(lái)，我們重任在肩男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，合：我們歡聚在一起。男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男：這一刻是美好的，女：這一刻是溫馨的，合：這一刻是充滿激情的。男：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花。女：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：合：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!女：朋友們合：再見(jiàn)!學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿單人 學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿篇八開(kāi)幕詞：男：尊敬的各位老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家下午好！男：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。女：x的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。男：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。女：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。男：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)，女：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，x二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！男：下面有請(qǐng)我們可敬可親的x校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。節(jié)目串詞：女：學(xué)校生活既緊張又活潑，男：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，女：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？男：看，x班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。女：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。男：初中生活是快樂(lè)的，不是嗎？女：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞x班的小品《善良?xì)w家》。男：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。女：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。男：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。女：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞x班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。男：x班請(qǐng)準(zhǔn)備。女：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。男：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣