【文章內(nèi)容簡介】 復習備課作出了明確而詳細的要求，初三備課組要按這些要求組織好集體備課，以此這突破口，使初三復習課更加規(guī)范化。認真組織好“一課三上”和“三課一上”，促進教師的專業(yè)化成長。按照校長室和教務處的統(tǒng)一部署，本學期開始，學校實行“三課一上”和“一課三上”制度。歷史教研組要領會學校的意圖，切實搞好這項工作。確定好上課人員名單，鼓勵教師多聽多評，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領和示范作用，并對教學薄弱的教師重點幫扶，群策群力，使其盡快趕上，通過這兩項工作，形成組內(nèi)互幫互學的良好氛圍。搞好教育科研工作，提高歷史組教科研水平。鼓勵本組教師結(jié)合《教學案例反思》的撰寫，對課堂所教、所學、所感、所思進行總結(jié)和提升。鼓勵教師多參加各級各類教學論文的評比和優(yōu)質(zhì)課的評選，并為每位教師提供相關方面的幫助。以教學帶科研，以科研促教學，推動教研水平的整體提高。生物教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇六社會教研組工作在校長室、教導處、教科室的指導下，以基礎教育課程改革綱要為指南；以使用新教材為契機；努力貫徹黨和國家的教育方針政策，認真學習和貫徹《綱要》及各種教育教學理論，遵循教學規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動，探索教學方法，交流教學經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量，促進教師素質(zhì)的不斷提高，加強社會組教師隊伍的建設，貫徹落實教務處的教學常規(guī)，提高教學的有效性和針對性，實施有效教學，不斷提高社會學科的教育教學水平。組織全組教師認真學習新課程理論，學習研究全日制義務教育社會學科的課程標準，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與功底，年輕教師堅持寫學習筆記和教學心得，并用新的理論指導教學；在教學中努力使課堂教學向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展；要求教師開設教學研討課，本學期社會組老師每人至少上一節(jié)多媒體課，每周三上午備課組集體進行評課、議課活動；結(jié)合課程改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，提高教學效益。組織學習教學常規(guī)，落實教學五認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學生，嚴格控制作業(yè)量，初中學科的作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成，不增加學生的作業(yè)負擔。課堂教學要堅持“教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為核心，能力為目標”的教學原則，按照學校要求精心備好課，提高個人的好課率和備課組的好課率，充分使用電教媒體。改變課堂教學手段，建立本教研組的課件系列，充實資源，體現(xiàn)學科實力，創(chuàng)建學科特點。開展對教學中如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式的研究，探討提高課堂教學效益的方法。根據(jù)教學實踐，寫出教學設計典型案例，推廣教學改革成果，以便更科學合理地組織課堂教學。運用新課程理念，繼續(xù)深化《二期課改學科整合的`研究》，按課題的動態(tài)方案，加強課題研究，實施做好每一階段的實施計劃、操作流程、階段小結(jié)、資料積累、總結(jié)分析。及時修改計劃和調(diào)整研究方法，了解課題研究動態(tài)，實行課題組成員的動態(tài)管理。課題組教師要面向?qū)嶋H，注重應用，及時把課題研究中科學的正確的經(jīng)驗、成果轉(zhuǎn)化為教學的理念和實踐，不斷深化教學改革、提高教學效率，推廣研究過程中的經(jīng)驗及成果，促進課題研究的新發(fā)展。圍繞課題每人開1節(jié)公開課，確定重點聽課對象，課前有針對性地確定聽課內(nèi)容、研究問題，組織好集體備課。每位教師都能主動地參與備課，上課的流程、方法、手段和點評等全過程，以加強有效性，保證質(zhì)量。本學期，社會組的全體教師將認真積極地參加學校組織的政治及業(yè)務學習，在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，與時俱進，履行職責，扎實搞好本職工作。把師德化為實際的行動，把教學的高質(zhì)量作為工作追求的目標，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。生物教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇七一、本學期是學校深化改革，加快發(fā)展的一個重要學期，是實現(xiàn)我?！耙荒暌粋€樣，三年大變樣”，本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神，按學校從嚴治校要求規(guī)定，在原來表現(xiàn)較好的組風前提下，努力使教研組工作作風有更大提升，以”校興我榮、校衰我恥”強烈責任感投入到教改實踐工作中，力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標教學方法改革 “一年一個樣，二年大變樣”。為實現(xiàn)我?！昂颖钡谝唬珖涣?，世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻。二、認真貫徹落實教務處工作計劃和補充工作計劃，配合教務處搞好各項工作，認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。三、認真落實教務處“關于推進教案學案一體化”計劃，教研組每位教師要以積極心態(tài)探索，精心設計教師的教案和學生的學案，以學生學習為中心，為學生學習服務，課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設計和效率提高，根據(jù)高一、高二、高三學習內(nèi)容階段不同，設計出簡捷實用的一體化教案學案來，本學期通過實踐摸索力爭達到教案學案一體化標準要求。四、因為我校下學期就要實行新課標了，為了更好的與新課標接軌，組內(nèi)利用集體備課時間學習觀看課改實驗區(qū)錄像課，利用網(wǎng)上資源學習更新理念，落實在行動上，本組上2次新課標改革研討課，高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課，高二年級在2月25日參加唐山市新課標研討會，由李穎老師上一次公開課?；貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標研討課。五、本學期高一年級注重雙基教學，高二年級努力抓好政治會考，調(diào)動學生復習積極性，提高會考合格率。六、高三工作也是本學期本組工作重中之重，本學期要更加注重課堂效率，提高練習題質(zhì)量，關注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：2月———3月初完成一輪復習，一輪復習適當帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求，已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學案一體化，3月初參加唐山市一?？荚?。3月10日到4月中旬二輪復習，二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊：一塊是基礎知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導給學生適當歸納，學生根據(jù)自己實用靈活再歸納。二塊是熱點專題帶基礎知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關鍵詞 ，培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。做好培優(yōu)補差工作，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導，對于差生采取盯住鼓勵辦法，作業(yè)及時檢查批改，面批、抽批結(jié)合，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在