【文章內(nèi)容簡介】 復(fù)習(xí)備課作出了明確而詳細的要求，初三備課組要按這些要求組織好集體備課，以此這突破口，使初三復(fù)習(xí)課更加規(guī)范化。認真組織好“一課三上”和“三課一上”，促進教師的專業(yè)化成長。按照校長室和教務(wù)處的統(tǒng)一部署，本學(xué)期開始，學(xué)校實行“三課一上”和“一課三上”制度。歷史教研組要領(lǐng)會學(xué)校的意圖，切實搞好這項工作。確定好上課人員名單，鼓勵教師多聽多評，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，并對教學(xué)薄弱的教師重點幫扶，群策群力，使其盡快趕上，通過這兩項工作，形成組內(nèi)互幫互學(xué)的良好氛圍。搞好教育科研工作，提高歷史組教科研水平。鼓勵本組教師結(jié)合《教學(xué)案例反思》的撰寫，對課堂所教、所學(xué)、所感、所思進行總結(jié)和提升。鼓勵教師多參加各級各類教學(xué)論文的評比和優(yōu)質(zhì)課的評選，并為每位教師提供相關(guān)方面的幫助。以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)，推動教研水平的整體提高。生物教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇六社會教研組工作在校長室、教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下，以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指南；以使用新教材為契機；努力貫徹黨和國家的教育方針政策，認真學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》及各種教育教學(xué)理論，遵循教學(xué)規(guī)律，推進課程改革和新課程的實施研究，大力實施素質(zhì)教育，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動，探索教學(xué)方法，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師素質(zhì)的不斷提高，加強社會組教師隊伍的建設(shè)，貫徹落實教務(wù)處的教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)的有效性和針對性，實施有效教學(xué)，不斷提高社會學(xué)科的教育教學(xué)水平。組織全組教師認真學(xué)習(xí)新課程理論，學(xué)習(xí)研究全日制義務(wù)教育社會學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與功底，年輕教師堅持寫學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)心得，并用新的理論指導(dǎo)教學(xué)；在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動”、“開放”、“探究”方向發(fā)展；要求教師開設(shè)教學(xué)研討課，本學(xué)期社會組老師每人至少上一節(jié)多媒體課，每周三上午備課組集體進行評課、議課活動；結(jié)合課程改革，用好新教材，引導(dǎo)教師改進教學(xué)方式，提高教學(xué)效益。組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)五認真，做到上課不遲到、不早退、不拖課、不體罰或變相體罰學(xué)生，嚴格控制作業(yè)量，初中學(xué)科的作業(yè)量控制在課堂內(nèi)完成，不增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān)。課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則，按照學(xué)校要求精心備好課，提高個人的好課率和備課組的好課率，充分使用電教媒體。改變課堂教學(xué)手段，建立本教研組的課件系列，充實資源，體現(xiàn)學(xué)科實力，創(chuàng)建學(xué)科特點。開展對教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。根據(jù)教學(xué)實踐，寫出教學(xué)設(shè)計典型案例，推廣教學(xué)改革成果，以便更科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)。運用新課程理念，繼續(xù)深化《二期課改學(xué)科整合的`研究》，按課題的動態(tài)方案，加強課題研究，實施做好每一階段的實施計劃、操作流程、階段小結(jié)、資料積累、總結(jié)分析。及時修改計劃和調(diào)整研究方法，了解課題研究動態(tài)，實行課題組成員的動態(tài)管理。課題組教師要面向?qū)嶋H，注重應(yīng)用，及時把課題研究中科學(xué)的正確的經(jīng)驗、成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的理念和實踐，不斷深化教學(xué)改革、提高教學(xué)效率，推廣研究過程中的經(jīng)驗及成果，促進課題研究的新發(fā)展。圍繞課題每人開1節(jié)公開課，確定重點聽課對象，課前有針對性地確定聽課內(nèi)容、研究問題，組織好集體備課。每位教師都能主動地參與備課，上課的流程、方法、手段和點評等全過程，以加強有效性，保證質(zhì)量。本學(xué)期，社會組的全體教師將認真積極地參加學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神，立足崗位，與時俱進，履行職責(zé)，扎實搞好本職工作。把師德化為實際的行動，把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標(biāo)，把教科研的能力作為自我培養(yǎng)的重點，力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。生物教研組工作計劃 高中歷史教研組工作計劃篇七一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革，加快發(fā)展的一個重要學(xué)期，是實現(xiàn)我校“一年一個樣，三年大變樣”，本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神，按學(xué)校從嚴治校要求規(guī)定，在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下，努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升，以”校興我榮、校衰我恥”強烈責(zé)任感投入到教改實踐工作中，力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標(biāo)教學(xué)方法改革 “一年一個樣，二年大變樣”。為實現(xiàn)我?！昂颖钡谝?，全國一流，世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻。二、認真貫徹落實教務(wù)處工作計劃和補充工作計劃，配合教務(wù)處搞好各項工作，認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。三、認真落實教務(wù)處“關(guān)于推進教案學(xué)案一體化”計劃，教研組每位教師要以積極心態(tài)探索，精心設(shè)計教師的教案和學(xué)生的學(xué)案，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計和效率提高，根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同，設(shè)計出簡捷實用的一體化教案學(xué)案來，本學(xué)期通過實踐摸索力爭達到教案學(xué)案一體化標(biāo)準(zhǔn)要求。四、因為我校下學(xué)期就要實行新課標(biāo)了，為了更好的與新課標(biāo)接軌，組內(nèi)利用集體備課時間學(xué)習(xí)觀看課改實驗區(qū)錄像課，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念，落實在行動上，本組上2次新課標(biāo)改革研討課，高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課，高二年級在2月25日參加唐山市新課標(biāo)研討會，由李穎老師上一次公開課?；貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標(biāo)研討課。五、本學(xué)期高一年級注重雙基教學(xué)，高二年級努力抓好政治會考，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)積極性，提高會考合格率。六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重，本學(xué)期要更加注重課堂效率，提高練習(xí)題質(zhì)量，關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求，已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學(xué)案一體化，3月初參加唐山市一?？荚?。3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊：一塊是基礎(chǔ)知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納，學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ，培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。做好培優(yōu)補差工作，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo)，對于差生采取盯住鼓勵辦法，作業(yè)及時檢查批改，面批、抽批結(jié)合，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在