【文章內(nèi)容簡介】 班共有39名同學，其中男生22人，女生17人，學習成績處于中等水平，班級總體待優(yōu)生過多。但是總體上學生的集體榮譽感還行，在班干部的帶領(lǐng)下自主開展活動的能力挺好的。這個年級段的學生開始進入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺，由依賴趨向獨立的半幼稚半成熟交錯的矛盾時期。開始以一定的道德標準來評價人、事或社會現(xiàn)象，但仍有片面性。自我意識有所發(fā)展，自尊心進一步增強，自主性要求日趨強烈，但仍然缺乏自我約束的能力。同學間開始進行個人簡單交往，往往偏重于情感而分不清是非。品德心理上具有以下特點：能認識和掌握一定的道理觀念，對社會現(xiàn)象開始關(guān)注，開始有獨立見解，但他們的見解極易受外界影響左右而時常變化。（要求：在寫完“特色與不良”后，要有對自己的做法的反思）班級愛運動的氛圍比較明顯。每個人都有自己的愛好特長。（1），由于班級待優(yōu)生比較多，所有總體有滯后現(xiàn)象。（1）個別學生學習熱情不高，學習習慣差，自覺性差。（2）個別學生家庭教育存在問題。（4）學生做事缺乏主動性，有拖拉現(xiàn)象。（5）冷漠，對于事情的發(fā)生態(tài)度無關(guān)緊要。班集體的共同奮斗目標，“有點點進步”。學習方面：讓全班同學都認真刻苦學習文化科學知識，達到學校良好班集體水平，學期考試語文、數(shù)學、英語各科的成績都有所進步。行為方面：培養(yǎng)學生的個性，使每個學生都有自己的興趣和愛好，有自己喜愛的學科，有自己喜愛的勞動，都講普通話寫規(guī)范字，都能掌握文明禮儀并身體力行。自覺遵守學校紀律及班級規(guī)律，嚴于律己，同學之間互相監(jiān)督，使本班成為遵守紀律的好班級。自覺參加班級衛(wèi)生工作，值日生應(yīng)負責衛(wèi)生區(qū)工作，確保同學們有一個干凈整潔的學習環(huán)境。同學們嚴格按照學校要求，認真做好各項工作，爭取不扣分，爭取獲得“學校四項評估流動紅旗”，全班同學自覺參加課間廣播體操，動作規(guī)范、整齊；并認真完成眼保健操，保證用眼健康；執(zhí)行一周開一次班委會議，讓班委落實班級的各項工作。加強班級隊伍建設(shè)，提升班級自主管理能力；加強班級文化建設(shè)，繼續(xù)做好爭章評星活動；加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提升學生人文素養(yǎng)；加強心理健康教育，使學生形成健全人格。加強安全、法制教育，提高安全意識。第一周 開展主題隊會，班委換屆選舉。第二周 班規(guī)討論，班級紀律，班委競選；慶祝教師節(jié)活動；籌備“科技節(jié)”事項；第三周校體藝2+1活動啟動；社會實踐活動；“弘揚和培育民族精神代代傳”宣傳月；第四周體驗傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動；?？萍脊?jié)比賽（小制作）；區(qū)小學生網(wǎng)絡(luò)科學觀察日志評比活動；第五周七巧板征訂；學生行規(guī)教育；慶祝國慶；第六周?？萍脊?jié)比賽（小發(fā)明）；小學數(shù)學小課題（小論文）評比。第七周領(lǐng)取七巧板；籌備七巧板比賽；建隊節(jié)活動；第八周校田徑運動會；?？萍脊?jié)比賽（小論文、科幻畫）；“重陽節(jié)”綜合實踐活動；。第九周勞動實踐活動；學生行規(guī)教育；校七巧板、美畫板比賽（初賽）學生《我和星卡的故事》征集活動；校36年級數(shù)學知識擂臺賽；第十周區(qū)電子手抄報比賽；校七巧板、美畫板比賽（復賽）、七巧板多幅組合選拔賽；第十一周第二次班容班貌布置更新；區(qū)田徑運動會；區(qū)科技節(jié)比賽；第十二周區(qū)電子作品征集活動；法制教育講座；第十三周古詩考級；“感恩節(jié)”綜合實踐活動；勞動實踐活動；學生行規(guī)教育；第十四周第十五周市小學生現(xiàn)場實驗操作比賽；數(shù)學計算過關(guān)周。第十六周第十七周“冬至”綜合實踐活動；勞動實踐活動；學生行規(guī)教育；計算過關(guān)補考。第十八周“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會；迎新年慶?；顒?；第十九周制定復習計劃；第二十周勞動實踐活動；評選文明班級、四好少年；學科技能過關(guān)檢測；各年級英語單詞過關(guān)和口語檢測。班級工作計劃初中篇七我已經(jīng)參加工作一年了，當班主任也快一年了。上學期我班七（3）班的各方面都進步很大，尤其是期末考試我班成績考的不錯。我感到很欣慰，也使我對本班更有信心。我覺的班主任應(yīng)該是班級管理的策劃者而非真正的管理者，管理者應(yīng)該是班主任的助手班干部。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況， 制定本學期班級計劃如下：八年級（3）班本學期有五位轉(zhuǎn)入的學生，全班有男生32人，女生20人，共52人。石河子市戶籍的學生10人，農(nóng)民工學生占多，并且相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍。上學期，班上的紀律可以。學習氣氛也可以。開學第一周我就召開班干部換屆選舉，只有得力的班委才會有好的班級，應(yīng)該讓學生自己去管理學生。 本學期新班委會成員：班長：彭敬敬副班長：賓洋學習委員：宋澤緣 勞動委員：王俊杰紀律委員：王安江體育委員：陳多淵 團支部書記：王春燕文藝委員：陳莎莎1．全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度。2．形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。3．差生的`轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。第一周召開班會重新選舉班干部，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。第二周召開主題班會“禮儀教育”,調(diào)整部分學生座位，選舉各組組長負責本組紀律及檢查作業(yè)。第三周制定適合班級實際情況的班級管理細則，實行扣分制。（詳見班級管理細則）第四周分析家長來信，第五周本班值周，認真安排按時到崗，確保學校正常教學。第六周開展”學會感恩主題班會”.第七周繼續(xù)做好后進生工作。每天下午加輔導課一節(jié)。穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。第八周經(jīng)常找學生談話，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。第九周以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。第十周嘗試實施班干部輪換制度。1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。1嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。1力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。1充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。1本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。1對學校布置的各項工作不折不扣的完成。1堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。1做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。2經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。八年級三班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。班級工作計劃初中篇八我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的39。，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。第一周：第二周：慶祝教師節(jié)。第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。第六周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。第七周：班級辯論賽。第八周：期中考試動員、考風考紀教育。第九周：復習迎考。第十周：期中考試。第十一周：期中考試得失談。第十二周：社會實踐。第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。第十四周：一二九慶祝活動。第十五周：開展學習黨活動。第十六周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會。第十七周：期末復習動員。第十八周：期末考試。班級工作計劃初中篇九在上學期的自主管理活動中，取得了一定的成績，但是還有一定的差距。這學期，在總結(jié)了上學期的經(jīng)驗與不足之后，我制定了以下計劃，重點抓好學生的習慣教育、開展好讀書寫字活動，讓書香充滿班級。繼續(xù)實行民主選舉班干部制。新學期開始，由學生們根據(jù)上一學期班委會同學的工作表現(xiàn)，選出自己喜歡的負責人，最后根據(jù)學生們的評選結(jié)果組建出新的班委會。入圍班委同學再根據(jù)各自專長申請并就任不同職位。定期對選出的班干部進行培訓，讓他們具有相應(yīng)的管理能力并自覺、主動地管理班集體。讓同學們時時監(jiān)督班委同學的工作情況。組織和開展班會。班會課在班干部的引導下，由學生自主設(shè)計和主持，大家圍繞一個主題，經(jīng)過活動達成共識，并認真執(zhí)行。爭創(chuàng)優(yōu)秀班級：繼續(xù)加強對學生的養(yǎng)成教育（1）由輔導員和評選出新任衛(wèi)生委員根據(jù)班內(nèi)同學的自主申報以及在勞動方面的專長，制定出新的值日生表，衛(wèi)生委員負責每天對教室環(huán)境以及衛(wèi)生區(qū)的檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（2）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（3）每天課間操時間，有衛(wèi)生委員負責檢查班內(nèi)的物品擺放情況；檢查學生的校服、指甲等個人衛(wèi)生情況。（4）在壁報方面，把其中的一個版面留給學生，每期由學生個人設(shè)計自己的個性空間，展示自己的各類作品；另一個版面設(shè)評比欄，以小組為單位綜合學生在路隊、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、紀律遵守、勞動等各方面的表現(xiàn)進行評價。抓四好教育。對學生的讀書、寫字的教育要常抓不懈，開展讀書寫字等競賽活動，首先把怎樣做人放在首位。把學生的夢想變成學習的動力，使學生能夠為了實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。班內(nèi)黑板報以及墻報由指派有專長的同學進行撰稿，然后負責篩選、設(shè)計、撰寫及張貼，力爭新穎，與時俱進。秉承上學期的管理策略，繼續(xù)由各路隊負責人，衛(wèi)生負責人為每一位同學建立專門檔案，記錄其參與班級建設(shè)的過程以及得分情況，并在學期末作為綜合測評的依據(jù)。每月一次讀書寫字活動。以“多讀課外書，書寫規(guī)范字”為習慣，以“讓書香充滿班級”為奮斗目標，通過激趣導讀、導思，進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書、寫字中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提高自身閱讀水平，不斷提升漢字書寫層次。讀書活動（1）、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行經(jīng)典閱讀以本學期下發(fā)的教材《中華誦國學經(jīng)典誦讀》為主要內(nèi)容每周背誦兩首古詩、朗誦、背誦閱讀其他材料，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。(2)、開展交流