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正文內(nèi)容

最新學(xué)年年度總結(jié)大一(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 14:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。從自己踏入大學(xué)校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,最終實現(xiàn)自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!在生活中,自踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當?shù)倪x擇,每個人都要為自己選擇負責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責(zé)任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些?;赝^去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。已經(jīng)過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。這一年,從書本中學(xué)習(xí)的知識不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始,那么,社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟??傊瑢τ谖?,和許多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學(xué)會了思考,學(xué)會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會了我許多,沒有什么付出是白費的,沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會生活,在生活中體驗人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了,通過各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!學(xué)年年度總結(jié)大一篇四在教育部新制定頒布的《全日制義務(wù)教育音樂課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《新課標》)明確指出:“提倡學(xué)科綜合,包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。音樂與舞蹈、戲劇、影視、美術(shù)等姊妹藝術(shù)的綜合。音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的綜合?!弊鳛閷鹘y(tǒng)的音樂教育觀念的突破,提倡音樂教學(xué)的綜合性,既是音樂本體屬性的回歸,也是長期音樂教改的總結(jié),更是時代發(fā)展對音樂教育的新要求。要實現(xiàn)《新課標》提出的綜合性音樂教學(xué),必然需要廣大音樂教師素質(zhì)的綜合性。 反觀目前音樂教師的現(xiàn)狀,許多情況并不能讓人樂觀。那么,在施行《新課標》的新形勢下,音樂教師需要怎樣的綜合素質(zhì)呢?筆者認為做為一名優(yōu)秀的音樂教師應(yīng)該具備以下的專業(yè)素質(zhì):我們說目前存在的“重技能提高,輕理論學(xué)習(xí)”的傾向,并非要降低目前音樂教師的專業(yè)技能水平,相反,音樂作為一門技能性較強的學(xué)科,音樂教師必須要有更加過硬的音樂專業(yè)技能,但是必須指出,《新課標》已經(jīng)改變了原先以“唱歌
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