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最新大學生假期工作的社會實踐報告(十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-09 14:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 園。購買當季本地生產的蔬菜水果,可以避免過多的農藥、化肥和運送成本。 盡量選擇有機食品和素食。不抽煙,盡量不吸二手煙。支持社會慈善事業(yè),進行舊物捐贈。減少制造垃圾,也實行垃圾分類與回收。少乘車,多運動。少吹空調,多親近自然。辦一個與眾不同的低碳婚禮。購買有綠色環(huán)保標志的產品。五、實踐總結與體會經過此次實踐活動,可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是形容地球為我們的“母親”,但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命,總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的,但是人們的過度的浪費,已經使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的!請愛護我們的環(huán)境,因為“只有一個地球”!也許現在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存,甚至愚昧的人覺得與己無關,但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應該去哪里生活呢?難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境的消失而永遠的消亡嗎?環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響,也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害,有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大,也更難消除。例如,溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳大量排放,大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性,往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到,然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經發(fā)展到相當嚴重的地步。當然,環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質量下降,影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等,嚴重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的社會問題和沖突逐年增加。環(huán)境污染的防治,每一個環(huán)境污染的實例,可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護生態(tài)環(huán)境,為了維護人類自身和子孫后代的健康,必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作,我們每一個公民必須努力增強環(huán)境意識:一方面要清醒地認識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中,往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞。另一方面要把這種認識轉變?yōu)樽约旱膶嶋H行動,以“保護環(huán)境,人人有責”的態(tài)度積極參加各項環(huán)境保護活動,自覺培養(yǎng)保護環(huán)境的道德風尚。大學生假期工作的社會實踐報告篇六一、實踐目的通過本次暑期實踐,培養(yǎng)自己的社會實踐能力,為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎。學習在學校不曾接觸的社會人士的工作作風,培養(yǎng)自己待人處事的態(tài)度,更深刻的了解自己是否有能力是否足夠成熟的面對社會的歷練與考驗。二、實踐時間、實踐單位及本人實踐具體崗位與負責事務(一)實踐時間: 20__716至 20__821(二)實踐單位: 山西省太原是山姆士超市(三)實踐崗位與負責事務:收銀部收銀員主要負責確保收銀工作正常進行。為顧客提供結賬服務、咨詢服務,現金管理,超市防損,推廣促銷活動等,保證收銀工作順暢有序地進行。三、實踐主要內容(一)實踐單位簡介:山西山姆士超市有限公司,是由美國加州的sms manag 公司在中國獨資注冊的超市管理公司,成立于1999年11月15日,是美國山姆士超市進入中國的第一站,經過近一年的籌備在太原成功開店。目前山西山姆士超市在山西共有四家萬米大店,其經營規(guī)模、商品銷售均為太原市超市前茅。山姆士超市有限公司以規(guī)模效益為本,通過自營、合作、加盟、收購等經營方式對超級市場、量販店、倉儲店、服務咨詢等業(yè)態(tài),采取統(tǒng)一配送,集中管理的經營模式,致力于商品、文化、休閑、飲食一體化,并從全方位,多角度服務于社會。為適應市場需求,謀求企業(yè)發(fā)展,迅速提高市場份額,公司擬定了短期和中長期發(fā)展計劃,其短期計劃是在 20__ — 20__年期間,以山西太原為中心基地,向周邊的陽泉、長治等中小型城市以及經濟收入較高的大同、臨汾、運城等地市發(fā)展100家連銷超市(至今未完成)。(二)實踐具體過程實踐具體過程可以分為三個階段:技能培訓,崗位實踐,熟練操作三階段。第一個階段,07月1207月17日的技能培訓階段。在這為期5天的培訓中,我主要學習了準確唱收唱付的相關流程,學習了識別現金真?zhèn)蔚募寄芤约笆浙y機的使用,還全面了解整個商場商品的布局等等,與此同時,還在老職員的指導下做了簡單的實習,把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。第二個階段,07月18日07月31日的崗位實踐階段。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉收銀工作的相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如營業(yè)款項及報表的填寫,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。除此之外,也要不斷學習解決各種顧客所出現的問題。第三個階段,08月1日—08月15日的熟練操作階段。我已經完全理解收銀員團隊的意義以及理解收銀工作的要點。這個階段,我能做到了按時到崗,備足營業(yè)用零鈔、發(fā)票做好營業(yè)前的準備及清潔工作。在提供結賬服務時不僅快捷唱收唱付,而且做到了準確。營業(yè)后還認真整理好每日帳單,避免了單椐遺漏。每日終了,將錢交到總務處,并做好當日營業(yè)報表。還有就是嚴格遵守了財務保密制度,嚴格按指定的收銀折扣、管理人員簽字權限操作。四、 實踐總結與收獲(一)實踐工作的總結在這段將1個多月的實踐時間里,從對超市收銀工作迷糊的情況下,通過在收銀部,由最基礎的接受收銀部經理的培訓到自己對收銀部一些工作改進等等相關工作的實踐上,使我對超市收銀工作以及管理相關知識有了相對解和熟悉?,F揀一些認識和經驗總結如下:作為與現金打交道的收銀員,我認為必須遵守超市的作業(yè)紀律。收銀員身上不許攜帶現金,為避免引起不必要的誤解和可能產生的公款私挪現象。親朋好友結算時,應請顧客到其他收銀臺收銀。收銀臺上不準放置私人物品,以免和商品混淆。收銀員暫離收銀臺時,如有顧客等候結算時,不可立即離開,以禮貌的態(tài)度請后來的顧客到其它收銀臺結算,切忌突然關閉通道中斷服務。并且離開收銀臺時要鍵盤鎖定,將“暫停收銀”牌放在收銀臺上。不啟用的收銀通道必須關閉,防止顧客將商品帶出。若顧客要求兌換零錢,應給以婉言謝絕,并建議顧客至總收銀臺調換。收銀員如有掃描商品變動、商品價格異議、顧客要求等自我不能解決的問題,應及時請總收銀協(xié)助。在營業(yè)期間收銀員不可看報或與其他人說笑,要隨時留意收銀臺前和視線所見賣場內情況,以防止和避免不利于企業(yè)異常現象發(fā)生。收銀員要熟悉賣場上商品尤其特價商品以便顧客提問時可以做出解答。作為收銀員,要熟悉收銀機,要學會辨別錢的真假,收銀操縱時,先掃描,再消磁和取防盜硬標簽,再手工輸進,核對好了后就結算,最后商品裝袋。最后要留意離開收銀臺時工作程序。做到對顧客有禮貌,歡迎顧客光臨運用禮貌用語。結算后還要提醒顧客帶走所有商品,防止遺忘在收銀臺上的事情發(fā)生。(二)實踐工作的體會、收獲這次暑假實踐,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:更加重視實踐紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。正確處理人際關系1)注意領導的指示。2)要熱情大方,要處理好和同事關系。自學能力很重要在實踐中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經驗不足,不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。通過這次暑期社會實踐,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最重要的是對我今后走向社會起到了一個橋梁的作用,是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。大學生假期工作的社會實踐報告篇七雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。大學生假期工作的社會實踐報告篇八課堂上聽孫冬梅老師說長春惠安家政公司有一個暑期項目是“大學生陪讀”,她覺得挺不錯的,既增強學生的社會實踐能力,也能幫助部分家庭困難同學解決實際問題。可謂一舉兩得。我想這個項目應該和“家教型保姆”相差無幾 ,所以就去惠安家政公司登了記,我想趁暑假鍛煉一下自己、長點見識、賺點錢, “我不想讓暑期白白荒廢掉”。我認為,作為暑期實踐,大學生出來當保姆能夠培養(yǎng)自己的耐心,至少能更好地鍛煉自己適應生活的能力。更何況我本身學的是家政專業(yè)。當時之所以選擇家政專業(yè),就是認為它是冷門,將來前景廣闊。我想借此機會把學校里學的東西好好實踐一下,體驗一下跟我們專業(yè)相關的實踐。我的目的: “想提前融入社會”這是個很好的機會,想出去鍛煉一下,看自己能不能把工作做好,做這份工作一方面是想通過暑期實踐,增加自己的社會實踐能力。另一方面也是想向社會證明自己。盡管還有兩年才畢業(yè),但是我已經明顯感覺到“就業(yè)之難”,這份工作既是很有意義的暑期實踐,或許也能為將來找工作增加點砝碼。對社會的調查:“大學生成為‘合二為一’型保姆最佳人選”“家教型保姆”主要是針對幼兒園至小學的孩子,很受雙職工家庭和白領家庭青睞,在家長中反響良好。隨著暑假來臨,勤工儉學的大學生成為這種職業(yè)的最佳人選,他們在孩子基礎知識教育,以及一些動腦、動手活動方面很受家長信賴。而在實踐中, “合二為一”的大學生保姆也迎合了一些家長的需求,十分受歡迎,不少工作繁忙的父母很難抽出精力來照顧好孩子的學習,有時連孩子的日常飲食也難以保證。而單純找家教或者保姆都難以照顧好孩子,所以許多家長都希望能把保姆、家教合二為一。不僅能輔導孩子功課,還能陪著孩子聊天、上網、娛樂,送孩子上興趣班,甚至還能適當做些家務,這對父母來說,省心不少。“家教型保姆”在暑期的需求量很大,很多家政公司都會收到幾十位家長打來電話咨詢、預訂“家教型保姆”。大學生保姆的一天我從7月21日開始上班工作的,不到一周的朝夕相處,我已經儼然成了小峻(化名)的朋友、保姆兼老師。小峻的家長給我的任務就是安排好小峻假期里每天的學習生活,并且要求他通過言傳身教改變小峻的一些壞習慣。每天早上7點整,我就會叫醒小峻。一天的時間安排得很緊湊,先是整理床鋪,然后洗漱吃早餐,8點的時候,小峻已經開始朗讀英語,通過朗讀可以增加語感。9點讀完英語,小峻開始做學校老師布置的假期作業(yè),有不懂的問題會隨時向我請教,直到11點30分,小峻是絕對不可以上網或看電視的。午飯由我和小峻聯(lián)手完成。我發(fā)現小峻的動手能力很強,就讓小峻負責炒菜,自己則負責洗菜、切菜,兩個人的配合越來越默契。小峻有個壞習慣:不愛整潔、亂丟東西,經常吃完飯一推碗筷就看電視去了,我則要求他一定要洗完碗筷收拾干凈才可以休息。下午我就給他預習四年級的課程,包括語文、英語、數學,一上課的方式,必須遵守課堂紀律,一直到下午三點。五點我會和他做游戲,一直到晚飯。吃完晚飯,看會電視,洗澡睡覺,我會交給他洗澡的方法,洗頭的方法,告訴他自己的事自己做。九點鐘按時睡覺。很多人會有疑惑:大學生當保姆是不是人才的浪費?我要告訴你們的是:首先,大學生保姆對應的只是假期市場 ,在大學生保姆團中,最受雇主青睞的是英語專業(yè)的大學生,其次是理工科專業(yè)的學生,主要原因是能夠給孩子輔導功課。一些家長請大學生保姆的主要目的是看管孩子有大學生愿意做保姆,有家長愿意請大學生保姆,就促成了這個市場的形成。其次,短期社會實踐談不上人才浪費 。大學生利用暑假從事保姆工作,會不會對他們的擇業(yè)觀形成影響,他們畢業(yè)后是否會繼續(xù)選擇家政行業(yè)呢? “我會把它當做人生經歷中的一部分,作為以后發(fā)展的橋梁”,雖然學的是家政專業(yè),我認為當保姆肯定不能作為自己一生追求的目標,以后可能會從家政行業(yè)入手,自己來創(chuàng)業(yè)。這次實踐的主要目的,就是對那些待還
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