【文章內(nèi)容簡介】 成績好的孩子還是成績一般的孩子。（2）每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)都要掌握，不理解、不熟練的部分要格外注意，爭取考前把“死角”清理完畢。（3）粗心的毛病一定要注意注意再注意！不該丟的分絕對(duì)不丟。單詞、課文、該背誦記憶的一定要非常熟練。把基礎(chǔ)知識(shí)全部掌握。期末目標(biāo)計(jì)劃篇六考試是學(xué)生的特殊作業(yè)，可每次面對(duì)考試，我和大家一樣，總是忐忑不安，擔(dān)心不以，生怕考“糊”了。盡管如此，每次還是要面對(duì)同樣的考驗(yàn)。記得今年期末考試的前一天晚上，一想到明天就要考試了，心里不由自主緊張了起來。所以，在臨睡前躺在床上又翻開了課本，復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，看上課時(shí)自己抄的筆記，不知道過了多久，也不知道自己什么時(shí)候?qū)粼谡磉吽?。第二天，天還沒亮，可能是緊張的緣故吧！沒等爸媽喊我，就早早的醒來，對(duì)當(dāng)天要考的語文課本又翻了翻，增強(qiáng)記憶，爭取能考出好的成績。天蒙蒙亮，我就來到學(xué)校。也不知道怎么了，教室里比往日安靜了許多，樓道里回蕩著朗朗讀書聲，大家都在臨考前的緊張復(fù)習(xí)。一小時(shí)過后，我們迎來了既盼望而又緊張的考試。大家拿到試卷后，就急匆匆地開始了答卷，教室里就象沸騰的水頓時(shí)平靜了下來，只有沙沙地寫字聲。在緊張的氣氛中我很快答完了試卷。盡管感覺簡單，也不管成績?nèi)绾?，我總算順利完成了語文考試。但是，最讓我但心的數(shù)學(xué)考試了還沒有開始。在期末考試的最后一天，數(shù)學(xué)開考了。開考四、五十分鐘，其他題做完了。最后，我被一道幾何圖形求面積的題難住了，怎么想也想不出來計(jì)算方法。就在這時(shí)，我想去翻書，可手在書上，象灌了鉛似的，怎么也翻不開。過了一會(huì)兒，我提醒自己，老師在講課時(shí)不是講過嗎？可以試著在驗(yàn)抄紙上解答，可是仍然還是算不出來。真是“書到用時(shí)方恨少，學(xué)海無涯勤為徑”?？斓浇痪淼臅r(shí)候了，我面對(duì)兩個(gè)選擇，一是敷衍了事，二是留下遺憾的空白。最后我選擇了后者?？荚嚱Y(jié)束了，大家都議論著自己的成績，我的數(shù)學(xué)成績也只有83分，但面對(duì)這個(gè)成績，我心里很塌實(shí)，畢竟這是我的真實(shí)成績。我想，我經(jīng)歷的不僅是一場期末考試，也是對(duì)自己一次誠實(shí)的考驗(yàn)。想到這里，我感到欣慰和自豪。結(jié)束語：在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個(gè)好的期末成績，這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快，玩的踏實(shí)，所以，我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里，充分準(zhǔn)備迎接期末考試。期末目標(biāo)計(jì)劃篇七小學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期又要結(jié)束了，面臨即將要到來的期末考試，我制定了自我的期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。以下是我的復(fù)習(xí)計(jì)劃：反思學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度需要反思三個(gè)問題：是否認(rèn)真聽講？是否全力解決學(xué)習(xí)疑難？是否認(rèn)真完成課后作業(yè)？而學(xué)習(xí)方法方面則需要問自我：是否學(xué)習(xí)散漫，學(xué)習(xí)效率低？是否注意力分散，不能集中精力聽講？之后就是查找漏洞，及時(shí)記錄。找出失分原因，分類記錄。失分原因歸類以后，認(rèn)真聽取教師的講解并與自我的解題思路相對(duì)照，找出自我學(xué)習(xí)漏洞的彌補(bǔ)方法及相關(guān)知識(shí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就必須牽動(dòng)他的學(xué)習(xí)需求。首先要針對(duì)期末考試，確定一個(gè)分?jǐn)?shù)目標(biāo)；其次，適當(dāng)自我考核，確立個(gè)人自信。最終，給自我找一個(gè)競爭對(duì)手，激發(fā)自我學(xué)習(xí)。分析課堂重點(diǎn)、難點(diǎn)，記錄自我學(xué)習(xí)疑點(diǎn)。小竅門：找教師要來本期教案資料。教師的教學(xué)資料上每課都明確標(biāo)注學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，能夠?qū)⑺浵聛碣N在自我的學(xué)習(xí)桌上，每日對(duì)照學(xué)習(xí)。經(jīng)過課本目錄把握課本知識(shí)脈絡(luò)：此刻的考試越來越重視學(xué)生聯(lián)系思考的本事，所以學(xué)生也要重視自我對(duì)于所學(xué)知識(shí)的真題把握。經(jīng)過課本目錄能夠較為清晰地把握課本知識(shí)脈絡(luò)，使我們的學(xué)習(xí)思路更加清晰。期末目標(biāo)計(jì)劃篇八現(xiàn)在離期末考試不到幾個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。下面就把我自己估計(jì)每課應(yīng)該考的最底分報(bào)報(bào)吧，以次來勉勵(lì)自己。 希望能達(dá)到!我準(zhǔn)備：數(shù)學(xué)：75我覺得期中考試考得太差，只考了72，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想上學(xué)期的時(shí)候，就覺得期中考得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。英語：75我對(duì)自己的英語從來就沒有什么信心，學(xué)得很是辛苦，期中也考了75，這學(xué)期我上英語課不能不說認(rèn)真，當(dāng)然我希望結(jié)果比我想的好。語文：100我自己覺得我學(xué)得還可以，不過不太注意細(xì)節(jié)，我希望可以考得更好，爭取當(dāng)前五。物理：50難啊，這是我到現(xiàn)在覺得最難的`一門課。有時(shí)候簡直是在聽天書，不知所云，很多都不理解，定這個(gè)保守分?jǐn)?shù)是很適合我現(xiàn)在對(duì)于這門課的學(xué)習(xí)狀況的。政治：55應(yīng)該不算太高吧!歷史：30能及格就知足了地理35應(yīng)該算合適了，不過我有信心考得更好!校名次：300名以內(nèi)班名次：10名以內(nèi)校名次，差三名，50字分析，100米跑。班名次，差一名，300字分析，300米跑。沒考到以上標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，把卷子錯(cuò)題抄一遍，課本重要內(nèi)容一遍，深刻反思一篇。而且，我也明白了考好的“秘訣”：做好充分的復(fù)習(xí)，梳理出知識(shí)點(diǎn)，整理好疑難點(diǎn)，尤其應(yīng)該攻克曾出錯(cuò)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，不能再次栽倒在同一個(gè)地方!針對(duì)即將來臨的這次考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)榭荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。我發(fā)力的時(shí)候還沒有到，我現(xiàn)在是保存實(shí)力，休養(yǎng)生息，到了高一，你們就瞧著吧!期末目標(biāo)計(jì)劃篇九時(shí)間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級(jí)了，雖然對(duì)五年級(jí)的生活有一萬個(gè)不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級(jí)的征途。為了給自己五年級(jí)的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，也為了使自己在五年級(jí)的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，所以我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天讀一單元課文，家長提寫10—20個(gè)較難生字，20—30個(gè)較難生詞，默寫日積月累。熟讀每篇課文的`詞語解釋、句意賞析、中心思想。背會(huì)、默寫課本上的所有定義。把每次小測試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò)、較難、對(duì)自己來說比較難懂的題再做一做。